【摘要】第九單元溶液課題2溶解度(第1課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)、不飽和溶液的含義。。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化關(guān)系和結(jié)晶方法。吉吉同學(xué)早上喝牛奶要加糖,媽媽給他加了一勺糖,吉吉說淡了,不夠甜。媽媽又加了一勺糖,他才高興地喝起來(lái)。如果再加一勺糖,會(huì)不會(huì)更甜呢?我們知道食鹽易溶于水而形成溶液,但在
2025-06-18 17:16
2025-06-15 01:50
【摘要】課題3溶液的濃度第2課時(shí)一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制用食鹽和水配制50g6%的食鹽水(即固體溶質(zhì)與水配成溶液)1.圖中主要儀器名稱:托盤天平、燒杯、量筒、玻璃棒。2.玻璃棒的作用:攪拌,加速食鹽溶解。3.配制溶液主要步驟:配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液1.注意事項(xiàng):(1)稱量固體藥
2025-11-19 13:23
【摘要】人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)課題3溶液的濃度第2課時(shí)本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)那么你知道怎樣配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液?jiǎn)??在醫(yī)院里,我們經(jīng)常會(huì)看到病人輸液,許多就是氯化鈉生理鹽水(即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%的食鹽水)二、自主學(xué)習(xí)指向目標(biāo)自讀課本P47-P48,完成學(xué)生用書當(dāng)堂
2025-06-15 00:53
2025-06-15 00:50
【摘要】第十單元課酸和堿【知識(shí)回顧】,觀察溶液顏色的變化是_______,二氧化碳與水反應(yīng)生成,它能使紫色石蕊試液變色。色。?___________________;稀硫酸中呢?________________課中實(shí)施學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性2、會(huì)用P
2024-12-09 10:43
【摘要】第2課時(shí)溶解度1.固體溶解度表示在______________下,某固態(tài)物質(zhì)在__________________________所溶解的________。2.物質(zhì)的溶解度隨_______變化的曲線叫做____________,用縱坐標(biāo)表示________,橫坐標(biāo)表示________。一定溫度100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)
2025-11-17 17:28
【摘要】溶液?第九單元課題2溶解度23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1.(1)飽和溶液:在______________、________
2025-06-17 19:28
【摘要】第九單元溶液課題1溶液的形成(第1課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)、基本特征;能區(qū)分溶質(zhì)和溶劑。,從微觀上解釋溶液是溶質(zhì)粒子分散到溶劑中的均一體系,能說出溶液、溶質(zhì)、溶劑三者之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。。一個(gè)年輕人想到大發(fā)明家愛迪生的實(shí)驗(yàn)室里去工作。一天,他去拜訪愛迪生。愛迪生接待了他,并問他對(duì)科學(xué)發(fā)明有
2025-06-16 23:02
2025-06-18 08:45
【摘要】第九單元溶液1.()下列關(guān)于溶液的說法,正確的是()A.溶液都是無(wú)色透明的B.面粉與水混合可形成溶液C.飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)D.硝酸銨溶解在水中,溶液溫度會(huì)降低2.()廚房中的物質(zhì)放入足量的水中,充分?jǐn)嚢?,不能形成溶液的是()A.
2024-12-09 10:44
【摘要】中小學(xué)課件第15講溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算中小學(xué)課件中小學(xué)課件考點(diǎn)一溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)1.概念溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比。2.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的幾種基本類型(1)溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量與溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的相互換算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×
2025-11-10 11:47
【摘要】課題2氧氣【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.了解氧氣的主要物理性質(zhì)。2.掌握氧氣的檢驗(yàn)方法,知道碳、硫、鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能夠?qū)懗鲞@些反應(yīng)的文字表達(dá)式;知道氧氣具有氧化性。3.掌握化合反應(yīng)的特點(diǎn)并能利用該特點(diǎn)對(duì)反應(yīng)的類型進(jìn)行準(zhǔn)確地判斷。4.知道氧化反應(yīng)有劇烈和緩慢之分,并能舉出相應(yīng)的反應(yīng)實(shí)例。過程與方法1.通過活動(dòng)
2024-12-09 10:47
【摘要】課題2溶解度第一課時(shí)九年級(jí)主備課人:朱甫全審核人:化學(xué)組導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn):1.飽和溶液與不飽和溶液的概念2.飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化方法3.結(jié)晶的概念4.判斷溶液是飽和溶液的方法課時(shí):2課時(shí)導(dǎo)學(xué)方法:學(xué)生閱讀→教師總結(jié)→問題討論→講解總結(jié)→隨堂練習(xí)→
2025-11-10 07:31