父母之愛大全5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 、表達(dá)、應(yīng)對(duì)，做到說真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說假話空話”這種口語交際教學(xué)精神，突顯學(xué)生的交際能力。通過反思我認(rèn)為，問題可能主要出現(xiàn)在指導(dǎo)之前對(duì)學(xué)生的問題預(yù)設(shè)不夠充分，針對(duì)問題設(shè)計(jì)突破方法不夠具體有效。我們成長(zhǎng)的每一步，都離不開父母的愛。要讓大家真切地感受到這份愛，那我們是不是應(yīng)該把這件事原原本本地說出來呢？感人故事：（一）搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些 象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。宋欣宜，這個(gè)只有三歲的小女孩在與死神抗?fàn)幜耍矗岸鄠€(gè)小時(shí)后，從廢墟中被解救出來時(shí)，周圍的人都哭了：已經(jīng)故去的年輕父母臉對(duì)臉、胳膊搭著胳膊，用自己的身體搭成一個(gè)拱形，在地震發(fā)生的一瞬雙雙擋住倒塌下來的沉重墻體，用血肉之軀為自己的孩子構(gòu)筑了一道“生命的圍墻”。更多的人紛紛放下手邊的工作投入救援行動(dòng)?！逼鋵?shí)不止他哭了，在車上的我們，也哭了……（四）主人在某一天把廢棄的閣樓重新裝了門窗,半個(gè)月后去,發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)下有一只死不瞑目的小鳥,從窗臺(tái)到地下,細(xì)數(shù)共有102滴血!估計(jì)是小鳥撞窗所致,是什么令小鳥不顧一切的呢?主人檢查了閣樓,小鳥媽媽不能進(jìn)去,為了它的寶貝,它想用自己的身軀去撞開窗啊!（五）一天深夜，一場(chǎng)突如其來的特大泥石流吞沒了小山村。（同坐交流）師：現(xiàn)在老師想請(qǐng)幾名同學(xué)給大家講一講。第二天，我和媽媽一起去超市。有一次，學(xué)校里要舉行剪紙比賽。我望著他那慈祥的面容，聽著他那親切的話語，病好像一下子減輕了許多。每當(dāng)我放學(xué)回家，就先淘米、洗菜，隨后燒飯、燒菜，最后才一邊做功課，一邊等著爸爸回家，讓他一進(jìn)門就聞到飯菜的香味。（父女相互關(guān)照，其樂融融。爸爸牽著我的手似乎攥緊了不少，他讓我緊緊地靠在他的右側(cè)，好像要用自己的身體去抵擋那飛駛而過的車輛。）范文4：母愛在記憶的長(zhǎng)河中，有許多另我可敬的人，其中我最敬佩的還是我的媽媽。一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊：“姚琳！”我聽見有人在叫我，我順著聲音，找到叫我名字的人，是媽媽。“媽媽從包里拿一個(gè)透明的保鮮袋，里面裝著蘋果。我好想對(duì)你說：“媽媽，我愛你，你辛苦了！”。我不由的把頭轉(zhuǎn)了過去，卻看見媽媽的手上纏著一圈又一圈的繃帶，我的心不由得揪了一下，因?yàn)槲疫€看見繃帶上還有紅色的東西，那是血?？粗艘粋€(gè)個(gè)的走出校門，看著人群越來越少，我有點(diǎn)急了，怕全校就剩我一個(gè)人，我平常都是自己回家的。（父親適時(shí)指點(diǎn)顯關(guān)愛。但此處就是沒有紅綠燈，連斑馬線也變得模糊不清了。我也盡量幫助爸爸把家務(wù)事做好，不讓他生氣。）一次，爸爸拖著疲憊的身子回到家，我看到后心里想：我已經(jīng)8歲了，不算小了，應(yīng)該為爸爸分擔(dān)些家務(wù)。一會(huì)兒給我量體溫、喂藥，一會(huì)兒跑東跑西為我買來平時(shí)我最愛吃的東西，還不時(shí)問我喜歡吃什么。但是，當(dāng)付款的時(shí)候，我就蔫了，那包薯片完好地躺在筐里。我發(fā)誓以后再也不去超市，也再不理會(huì)媽媽這樣的“小氣鬼”了。）師：同學(xué)們心中有了故事，也知道了本次習(xí)作的要求，一會(huì)兒老師就要請(qǐng)同學(xué)們講講詞語背后的故事。導(dǎo)游說：“我是個(gè)不輕易動(dòng)感情的人，但是看到這篇報(bào)道，我哭了。但是石塊那么多，那么重，他們始終無法快速到達(dá)她們身邊。（二）５月１４日，北川縣城。父母在日復(fù)一日年復(fù)一年的零零碎碎的小事中，慢慢地教會(huì)了我們?cè)S多東西，看似繁瑣，實(shí)際是艱巨的。學(xué)會(huì)收集和整理信息。課堂上，圍繞三個(gè)生活中的小故事后，同學(xué)們各抒己見，從不同的角度匯報(bào)交流。四、拓展延伸引導(dǎo)學(xué)生懂得不僅是父母關(guān)愛我們，還有誰也像父母一樣在關(guān)心愛護(hù)著自己，使情況特殊的學(xué)生，同樣能夠在活動(dòng)中感受愛和真情，同時(shí)讓學(xué)生感受人間所有真情，珍惜別人對(duì)自己的關(guān)愛，懂得如何去關(guān)愛別人，在《感恩的心》樂曲中結(jié)束新課。暢想未來，如何以行動(dòng)回報(bào)父母之愛。全班匯報(bào)。（板書課題：父母之愛）讓生展示從網(wǎng)絡(luò)上搜集到的凝聚父母之愛的歌曲、詩(shī)歌、圖片。教材分析：重點(diǎn)：如何用語言表達(dá)和實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母對(duì)自己的愛。但我滿腦子都在想你怎么辦。”女孩不想打開，自從她生母去世以后，她從沒有去過她的墳?zāi)?。與此同時(shí)，她也迅速學(xué)會(huì)了干家務(wù)活。” 【 父母的愛伴隨著我們一生，哪怕他們已經(jīng)年邁】學(xué)會(huì)感恩，懂得包容，才能領(lǐng)悟到人生的樂趣！第三篇：父母之愛母愛的偉大世界上最偉大的情是親情吧！最偉大的親情莫過于父母對(duì)子女的愛有一個(gè)小女孩，她有一個(gè)很愛她的媽媽，什么家務(wù)活都是她媽媽幫她干。“ 可想而知，那位母親有多么的失望。父親見此大怒, 拿起扳手就打了下去,后來兒子被送到醫(yī)院, , 兒子輕聲說道: 爸爸, 手指會(huì)好的, 。是的，你怎么說就怎么寫，寫出真話，強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感。）最后，老師重點(diǎn)提示學(xué)生要注意的點(diǎn)子是：三、拓展思路，引吐真情世界上最偉大的愛是母愛，世界上最親情的愛是父愛。教學(xué)難點(diǎn)：事情怎樣寫才具體，真實(shí)感受怎樣表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn)：能用一兩件具體的事來寫父母對(duì)自己的愛，也可以寫自己與父母之間的感人故事。④寫完后，讀給爸爸媽媽聽。那么怎樣把這一件事具體地、完整地
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