【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元質(zhì)量檢測(cè)試題學(xué)校班別姓名座號(hào)評(píng)分一、比一比，組詞。（10分）銷(xiāo)（????????）??駱（????????）??乳（????????）??綿（????????）
2024-11-29 03:10
【摘要】（人教新課標(biāo)）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的意義一、判斷題：（正確畫(huà)“√”錯(cuò)“×”）1小。()里面有37個(gè)。()。（）和6。02中間還有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù)。（）
2024-11-29 03:38
【摘要】人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)第八冊(cè)教案1第一單元四則運(yùn)算只含有同一級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算岳家莊小學(xué)姬明霞教學(xué)內(nèi)容：P4/例1、例2（只含有同一級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算）教學(xué)目標(biāo)：●使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有同一級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序?！褡寣W(xué)生經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，感受解決問(wèn)題的一些策略和方法?！袷箤W(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，養(yǎng)成認(rèn)真審題、
2024-11-29 05:23
【摘要】加法運(yùn)算定律一、填空題。1．把兩個(gè)數(shù)（）成（）的運(yùn)算，叫做加法。和是求（）法運(yùn)算的結(jié)果。2．檢驗(yàn)418＋227＝645的計(jì)算是否正確，可用（）＋（）來(lái)驗(yàn)算。這種驗(yàn)算的方法是根據(jù)加法的（）律。二、運(yùn)用加法交換律填一填。+89=（）+（）+()=()+b3.()+()=☆+○
2024-12-03 10:13
【摘要】運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算運(yùn)算定律加法交換律a+b=b+a加法結(jié)合律（a+b）+c=a+（b+c）乘法交換律a×b=b×a乘法結(jié)合律（a×b）×c=a×（b×c）乘法分配律（a+b）×
2025-07-26 14:49
【摘要】四則運(yùn)算、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算總復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：四則運(yùn)算、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生鞏固帶小括號(hào)四則混合運(yùn)算題的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算帶小括號(hào)的。2、復(fù)習(xí)運(yùn)用加法和乘法的運(yùn)算定律和一些簡(jiǎn)算方法進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。3、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識(shí)和能力，發(fā)展思維的靈活性。教學(xué)過(guò)程：一、口算2
2024-11-19 05:36
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)閱讀理解訓(xùn)練1 一、四年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解練習(xí) 1． 愛(ài)是一朵無(wú)聲花 ①二十三年前，我在鄉(xiāng)里部局工作。 ②那是一個(gè)冬日的下年。郵局外，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一天一夜，整個(gè)世界...
2025-04-02 00:10
【摘要】含有中括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)中括號(hào)，以及中括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用，掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。2．使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，產(chǎn)生自主探索的興趣，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的成功體驗(yàn)。3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：理解并掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。
2024-12-08 14:19
【摘要】位置與方向第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元位置與方向。教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)方向與距離對(duì)確定位置的作用。。。教學(xué)重點(diǎn)：能根據(jù)任意方向和距離確定物體的位置。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)任意角度具體方向的準(zhǔn)確描述。教學(xué)過(guò)程：一、設(shè)置情景：如果你是賽手，你將從大本營(yíng)向什么方向行進(jìn)？你
2024-11-19 09:59
【摘要】關(guān)于四年級(jí)下冊(cè)《不含括號(hào)的混合運(yùn)算》的說(shuō)課稿 各位評(píng)委、老師，大家好！ 今天，我說(shuō)課的課題是：蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元第一課時(shí)《不含括號(hào)的混合運(yùn)算》。 下面我將根據(jù)自己編寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)，從教材...
2024-12-03 22:24
【摘要】人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元（1） 班級(jí)___________姓名____________座號(hào)____________成績(jī)__________ 一、口算題(共12分) 105-5×2＋3= ...
2025-03-31 22:03
【摘要】人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《四則運(yùn)算》練習(xí)題（一） 班級(jí)___________姓名____________座號(hào)____________成績(jī)__________ 一、口算題(共12分) 105-5×...
【摘要】小數(shù)的產(chǎn)生和意義龍街小學(xué)：高偉瓊【教學(xué)內(nèi)容】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)P50－51【教學(xué)目標(biāo)】，了解小數(shù)的產(chǎn)生過(guò)程，認(rèn)識(shí)小數(shù)與分?jǐn)?shù)、整數(shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系，從而進(jìn)一步地理解小數(shù)的意義。，并初步了解小數(shù)的組成。、分析能力及概括推理能力。，讓學(xué)生懂得生活中處處有數(shù)學(xué)，提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！窘虒W(xué)重、
【摘要】小數(shù)的產(chǎn)生和意義教學(xué)目的：(一)知識(shí)方面1．使學(xué)生了解小數(shù)的產(chǎn)生。2．使學(xué)生理解小數(shù)的意義。3．掌握小數(shù)的計(jì)算單位及單位間的進(jìn)率。(二)能力方面1．培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及觀察力。2．培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。(三)德育方面滲透事物之間普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)、實(shí)踐第一的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：理解和抽象
2024-12-09 10:14
【摘要】乘法分配律的應(yīng)用教學(xué)目的：●引導(dǎo)學(xué)生能運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算?！衽囵B(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。●使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備出示：：73+27138×100100-6464×
2024-11-19 00:48
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