柳林風(fēng)聲出題(存儲版)
【正文】 救了。四、問答題說說蟾蜍先生逃亡的經(jīng)過。在書中，有聰明的鼴鼠，做事理智的河鼠，孤獨(dú)沉悶的老獾，揮霍浪費(fèi)的蟾蜍。最后在他們的幫助下，蛤蟆終于改正了錯誤。這本書給我?guī)砹嗽S多知識，所以你們都來看這本書吧?？戳诉@些小動物這么團(tuán)結(jié)合作，讓我想到:三個臭皮匠，頂個諸葛亮。這句話讓我非常感動，因?yàn)辇B鼠深愛他自己的家。朋友們?yōu)樗麄噶四X筋?！读诛L(fēng)聲》讀書筆記范本參考【六】今天我回到家坐在課桌前捧起最愛讀的《柳林風(fēng)聲》這本書，書里講：水老鼠、鼴鼠、老獾、癩蛤蟆是好朋友，他們在田園過著幸福快樂的生活，彼此有著深厚的友誼。性格：河鼠十分有主見，無論做什么事都知道自己要什么，鼴鼠是個好動物，樂于助人，體察人際需求，不過也喜歡一些新鮮的事情，蛤蟆是個永無停止的冒險家，也十分驕傲，老獾是傳統(tǒng)社會中受尊敬的長者，因經(jīng)歷世事滄桑，往住處亂不心驚，是可靠地求助對象。故事主要是說：河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友，但是，它們的生活方式卻不一樣。蟾蜍的朋友們使出渾身解數(shù)幫助蟾蜍奪回家產(chǎn)，這不就是我們常說患難與共的友誼嗎?本是局外人，但它們共同經(jīng)歷一段故事之后，建立了友誼，又在其中某一位困難當(dāng)頭時，其它人都能不顧個人安危，主動伸出援助之手。平日里狡猾、目中無人的蟾蜍竟然會被騙，真是不可思議?！读诛L(fēng)聲》讀書筆記范本參考【八】《柳林風(fēng)聲》是英國著名兒童文學(xué)家肯尼斯《柳林風(fēng)聲》讀書筆記范本參考【七】寒假時期，我讀了一本書名叫《柳林風(fēng)聲》，當(dāng)我看完書后，感受到作者對樸素生活的依賴。對照蟾蜍前期的行為，我看到了因?yàn)樽约喝涡远o大家?guī)淼穆闊械闹鹘鞘侨涡?、沖動、魯莽、好冒險，但又自我感覺良好的蟾蜍，作者用很大篇幅描寫了他的冒險經(jīng)歷。現(xiàn)在，歷歷往事在一瞬間涌向心頭，在黑暗中清晰地呈現(xiàn)在他眼前。出獄后他便去找朋友，請求幫助奪回他的房子。但是，獾很關(guān)心他的朋友：他每天都去照看蛤蟆。一個真正的朋友《柳林風(fēng)聲》讀書筆記范本參考【二】前幾天，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。羅琳最喜歡的文學(xué)作品。航海鼠誘惑了（），差點(diǎn)讓（）離家出走。無所事事的鼴鼠總是想著去_______（哪兒）拜訪獾。他到了鎮(zhèn)上，因?yàn)橥弟嚒⒃诮稚蟻y開車，而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。這本書主要講了聰明、可愛的鼴鼠，性子急、勇敢、不畏艱險的河鼠，高傲、自以為是、狡猾、愛占便宜的蛤蟆和老實(shí)、憨厚、誠實(shí)、勤勞、嚴(yán)肅的老獾四個好朋友之間的故事。他們快樂的地生活在大自然里，共同享受這美好家園、體驗(yàn)新奇有趣的冒險旅行。最后，獄卒的女兒幫蟾蜍逃出了地牢。這本書告訴我們，朋友之間遇到困難時，不要害怕，不要心灰意冷，一定要用自己最真摯的愛去感動對方，幫助對方，一起齊心協(xié)力去解決困難。書中主要描寫了四只普通的動物：明白事理的鼴鼠，聰明機(jī)靈的老鼠，睿智持重獾和放蕩不羈的39。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的青蛙莊園，四個伙伴非常憤怒，他們團(tuán)結(jié)起來，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，奪回了青蛙莊園，從此青蛙再也不驕傲自大和亂花錢了，變得十分謙虛。柳林風(fēng)聲讀后感11今年暑假，我看了許多課外書，其中一本我特別喜歡，百讀不厭，它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》。柳林風(fēng)聲是一部寫森林里面小動物們之間所發(fā)生的事的故事。但是，我也有一下優(yōu)點(diǎn)，就是老獾的冷靜。”今天的偶然，使我認(rèn)識了一本受益匪淺的書——《柳林風(fēng)聲》。蟾蜍：愛開車，有錢的人。然后獾讓鼴鼠和河鼠把蛤蟆鎖在了房間里，在河鼠值班時蛤蟆想出了鬼主意逃出了房間，闖了大禍被關(guān)進(jìn)了陰森的大牢里?！澳闼廊サ母赣H還活著的話，他會把你揍一頓?！读诛L(fēng)聲》就是以愛貫穿起來的文章。經(jīng)過四個朋友同努力，用智慧和勇敢，打敗了占領(lǐng)蟾宅的動物們，重新奪回了蟾宅。”所以有時間的時候，我就總喜歡讀書。故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。蛤蟆的住所被惡棍占有，三個好朋友又奪了回來，蛤蟆也加入了這一隊(duì)伍。（）癩蛤蟆最終在朋友的感召下改邪歸正，并給曾被自己損害過的人一一補(bǔ)償。癩蛤蟆化裝成一位逃出了監(jiān)獄。A馬修?巴利B楊紅櫻C鄭淵潔D肯尼思?格雷厄姆2．當(dāng)在雪地里冷得直打哆嗦的鼴鼠和水鼠進(jìn)到（）的家。A小刺猬B小貓C蟋蟀D螞蟻5．癩蛤蟆先生最終擁有了令他心弛神往的（）。四個動物通過來到蛤蟆宮，打退了入侵者。讓我感觸很深。好心的水鼠助人為樂值得我們學(xué)習(xí)；足智多謀的獾的聰明才智值得我們學(xué)習(xí)；心地善良的`鼴鼠勇敢無畏值得我們學(xué)習(xí)。鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠，可兩個陌生人卻打起了招呼，成為了好朋友，他們在一起劃船、聊天、游泳，度過了許多美好的時光。熱情好客、膽大心細(xì)的河鼠和做事老練、揮霍浪費(fèi)的蟾蜍奪回了家產(chǎn)，幫助他改掉了不好的習(xí)慣。鍥而舍之，朽木不折。柳林風(fēng)聲讀后感6前幾天，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書?！钡?，獾很關(guān)心他的朋友：他每天都去照看蛤蟆?！读诛L(fēng)聲》這本書里有四個主人公，分別是河鼠、鼴鼠、老獾和蟾蜍。鼴鼠自己跑到森林里找老獾，想見見它什么樣
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