杏園學(xué)校緊急疏散演練預(yù)案(存儲版)
【正文】 醫(yī)療救助。西片教學(xué)區(qū)（按照前后順序）八一、八二、八三、五年級、四年級、三年級、一年級、二年級。（4）各班副班主任配合班主任做好此次安全疏散演練工作，具體負責(zé)本班教室學(xué)生的清理及緊急醫(yī)療救助。根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。四、演練具體步驟（一）演練時間10月13日下午最后一節(jié)課（二）演練分工羅利負責(zé)播放報警聲鄺意成負責(zé)操場安全鄺高友樓道安全班主任負責(zé)教室安全及緊急疏散引導(dǎo)員（三）演練步驟各班主任提前做好學(xué)生的緊急疏散知識講解：聽到演練開始的命令后，迅速從前后教室門出教室，身體緊靠墻壁，彎腰護頭，聽從老師指揮；樓上三四年級各分一隊下樓，行動要迅速；見到同學(xué)摔倒，要及時扶起，避免踩踏。進一步落實安全防火目標(biāo)責(zé)任制，細致到學(xué)校每一處開關(guān)、插座、電閘都有專人負責(zé)，每一位教師都知道在安全疏散中自己所應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。緊急疏散路線及順序基本按出操的路線以及順序（見附錄），但必須做到行動迅速、安靜、冷靜、有秩序，互相關(guān)愛。（3）安全出口有專人指導(dǎo)，集合地點有專人指揮負責(zé)，做到有序不亂。演練前學(xué)校專門召開教職工、全體學(xué)生動員大會，讓老師和學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法，分析我校應(yīng)急疏散的環(huán)境和條件，闡述應(yīng)急疏散演練的重要性和必要性。此次活動達到了疏散演習(xí)的預(yù)期目的，促進了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的進一步完善，強化了師生的安全防范意識和應(yīng)急自救能力，對學(xué)校開展安全教育、構(gòu)建“平安校園”具有重要意義。尤其班主任要加強教育工作，精心組織好本班隊伍，按照指令疏散，要教育學(xué)生不推搡，不擁擠，有序撤退。八、安全措施及要求安全措施：（1）要求班主任提前召開主題班會，宣布實施方案，特別要重申安全注意事項，預(yù)先排好班級隊伍，分學(xué)生小組設(shè)立組長以便清點人數(shù)。加強學(xué)校的日常監(jiān)管，對違反學(xué)校消防安全規(guī)定的人和事要及時、嚴肅處理。三、工作目標(biāo)落實安全責(zé)任制，加強對學(xué)校學(xué)生與教師的管理，大力宣傳防火方面的知識，提高全校師生在緊急情況下逃生技能，確保師生的生命安全。（二）現(xiàn)場指揮原則。一、實施對象和范圍當(dāng)發(fā)生重大災(zāi)害性事故等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生、老師時，啟動本預(yù)案。（3）演練信號發(fā)出后，各班班主任進行指揮，各班迅速整理好隊伍，按照預(yù)先排好的順序疏散，嚴禁推、拉、擠、沖。六、具體疏散線路及順序（一）疏散路線：以學(xué)校水泥馬路為分界線、分東西兩個教學(xué)區(qū)，東片教學(xué)區(qū)共有七個教學(xué)班，西片教學(xué)區(qū)共有八個教學(xué)班，東片教學(xué)區(qū)全體師生從隔
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