【摘要】 《傳感器的應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解傳感器應(yīng)用的一般模式; 2、理解電子秤、電熨斗及電飯煲的工作原理;(重點(diǎn)) 3、會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的有關(guān)傳感器應(yīng)用的控制電路。(難點(diǎn)) ...
2025-04-05 05:57
【摘要】訓(xùn)練2傳感器的應(yīng)用訓(xùn)練3實(shí)驗(yàn):傳感器的應(yīng)用[概念規(guī)律題組]1.下列器件不是應(yīng)用溫度傳感器的是()A.電熨斗B.電子秤C.電飯鍋D.測(cè)溫儀2.關(guān)于電飯鍋的說(shuō)法正確的是()A.電飯鍋中的溫度傳感器的主要元件是氧化鐵B.感溫鐵氧體在常溫下具有鐵磁性,溫度很高時(shí)失去鐵磁性
2024-12-05 06:19
【摘要】生活中的傳感器教案【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:(1)、知道二極管的單向?qū)щ娦院桶l(fā)光二極管的發(fā)光特性。[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K](2)、知道晶體三極管的放大特性。(3)、掌握邏輯電路的基本知識(shí)和基本應(yīng)用。2.過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法,讓學(xué)生在組裝和調(diào)試中,更為深入地認(rèn)識(shí)傳感器的應(yīng)用。
2024-12-08 22:26
【摘要】揭開(kāi)傳感器的“面紗”[課時(shí)安排]:1課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]:(一)知識(shí)與技能..(二)過(guò)程與方法、通過(guò)生活的實(shí)例,了解傳感器的特點(diǎn),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)素質(zhì)了,使學(xué)生體會(huì)科技對(duì)社會(huì)發(fā)展的巨大推動(dòng).
2024-12-09 06:46
【摘要】第三節(jié)傳感器的應(yīng)用1.了解傳感器在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用.2.通常學(xué)習(xí)傳感器的應(yīng)用實(shí)例,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高觀察和分析能力.一、常見(jiàn)的傳感器應(yīng)用實(shí)例生活中的傳感器(1)與溫度控制相關(guān)的家用電器:電飯煲、電冰箱、微波爐、空調(diào)、消毒碗柜等,都用到溫度傳感器.(2)紅外傳感器:自動(dòng)門、家電遙
2024-11-17 03:12
【摘要】傳感器的應(yīng)用1、電子秤原理分析:力———電阻變化———電壓2、話筒聲———電磁感應(yīng)———電流動(dòng)圈式話筒構(gòu)造原理圖,它是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,當(dāng)聲波使金屬膜片振動(dòng)時(shí),連接在膜片上的線圈(叫做音圈)隨著一起振動(dòng),音圈在永久磁鐵的磁場(chǎng)里振動(dòng),其中就產(chǎn)生感應(yīng)電流(電信號(hào)),感應(yīng)電流的大小和方向都變化
2024-11-18 10:48
【摘要】高中物理·選修3-2·人教版第六章傳感器第二講傳感器的應(yīng)用目標(biāo)定位傳感器的應(yīng)用2理解傳感器在電子秤、電熨斗、電飯鍋中的應(yīng)用1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向了解傳感器在日常生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用3理解光傳感器在鼠標(biāo)器和火災(zāi)
2024-11-17 22:44
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道什么是傳感器,理解各類傳感器的工作原理2.知道光敏電阻特點(diǎn)及作用3.掌握熱敏電阻和金屬電阻的特點(diǎn)及區(qū)別4.理解霍爾元件的原理及作用學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)用得各類元件(熱敏電阻、光敏電阻、霍爾元件等)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的控制電路學(xué)習(xí)難點(diǎn);1.理解霍爾元件的原理及作用
2024-11-19 02:24
【摘要】課時(shí)作業(yè)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.辦公大樓的大門能“看到”人的到來(lái)或離開(kāi)而自動(dòng)開(kāi)或關(guān),利用的傳感器是()A.生物傳感器B.紅外傳感器C.溫度傳感器D.壓力傳感器【解析】自動(dòng)門的自動(dòng)控制要求靈敏、可靠,若以溫度控制,人的體溫與夏季氣溫接近,在夏季自動(dòng)門可能誤動(dòng)作.自動(dòng)門實(shí)際使用的是紅外線傳感器,紅外線屬于不可見(jiàn)光,人在白天
2024-12-09 15:41
【摘要】,,傳感器,,,第六章,第一頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)分。,1.傳感器及其工作原理,第二頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)分。,自學(xué)線索,第三頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)分。,,學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué),第四頁(yè),編輯于星期五...
2024-10-20 15:30
【摘要】第二節(jié)常見(jiàn)傳感器的工作原理三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道什么是傳感器;(2)了解光敏電阻、熱敏電阻、霍爾元件的工作原理;(3)會(huì)使用霍爾電壓公式dIBkUH?。2、過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn),知道常見(jiàn)傳感器的工作原理。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)已有知識(shí)在傳感器中的應(yīng)用激發(fā)科學(xué)探究的興趣。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-08 22:23
【摘要】傳感器及其應(yīng)用傳感器是把非電學(xué)物理量(如位移、速度、壓力、溫度、濕度、流量、聲強(qiáng)、光照度等)轉(zhuǎn)換成易于測(cè)量、傳輸、處理的電學(xué)量(如電壓、電流、電容等)的一種組件,起自動(dòng)控制作用。一般由敏感元件、轉(zhuǎn)換器件、轉(zhuǎn)換電路三個(gè)部分組成,如:一、傳感器的含義非電物理量轉(zhuǎn)換器件敏感元件轉(zhuǎn)換電路電學(xué)量二、傳感器的分類
2024-11-18 11:01
【摘要】實(shí)驗(yàn):傳感器的應(yīng)用課時(shí)作業(yè)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.如圖所示為一個(gè)邏輯電平檢測(cè)電路,A與被測(cè)點(diǎn)相連,則()A.A為低電平,LED發(fā)光B.A為高電平,LED發(fā)光C.A為低電平,LED不發(fā)光D.A為高電平,LED不發(fā)光【解析】A為低電平時(shí),Y為高電平,LED的電壓小,不發(fā)光;A為高電平時(shí),Y為低電平
【摘要】高中物理·選修3-2·人教版第六章傳感器第三講實(shí)驗(yàn)傳感器的應(yīng)用目標(biāo)定位實(shí)驗(yàn)傳感器的應(yīng)用2理解光控開(kāi)關(guān),溫度報(bào)警器的靈敏度調(diào)節(jié)原理1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向理解光控開(kāi)關(guān),溫度報(bào)警器的工作原理3會(huì)用傳感器制
2024-11-19 17:16
【摘要】學(xué)案2傳感器的應(yīng)用用傳感器制作自控裝置[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],嘗試運(yùn)用傳感器的知識(shí)解釋一些生活中的問(wèn)題...1.傳感器主要由敏感元件、轉(zhuǎn)換元件、轉(zhuǎn)換電路三部分組成.2.溫度傳感器是一種將溫度變化轉(zhuǎn)換為電學(xué)量變化的裝置,光電傳感器是一種將光學(xué)量變化轉(zhuǎn)換為電學(xué)量變化的裝置.一、生活中的傳感器電飯煲、電冰箱、空調(diào)機(jī)等與溫
2024-12-09 13:27