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文明小學開展防災減災應急疏散演練活動范文大全(存儲版)

2024-11-09 22:13上一頁面

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【正文】 宣傳和演練工作,我校成立了安全領導小組,由校長何建生任組長,王英任副組長,其他教師為成員。(1)組織協(xié)調(diào)組:負責演練方案的制定、演練實施期間的協(xié)調(diào)指揮和演練總結(jié)?,F(xiàn)場安排現(xiàn)場工作人員710名(現(xiàn)場指揮1人、安全疏導員24人、計時記錄員1人,警禁人員34人)。(二)緊急疏散演練(1)30秒后喊話:“現(xiàn)在地震暫停,發(fā)現(xiàn)火情,立即疏散”,哨聲響起(點鳴)?!保?)總指揮講話并宣布:“防震避險和應急疏散科目演練結(jié)束,下面開始滅火實戰(zhàn)演練”。單元樓內(nèi),可選擇面積小的衛(wèi)生間、墻角,減小傷亡。2.如果你正行走在高樓旁的人行道上,要迅速躲到高樓的門口處,以防碎片掉下來砸傷。這時需要的是鎮(zhèn)靜,定下心來尋找出口,不要亂跑亂竄。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。撲救初級火災能力;即:發(fā)現(xiàn)火災后,起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量;火災確認后,單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。3.地震時,你正在商場、書店、展覽館等處,應選擇結(jié)實的柜臺、商品或柱子邊,以及內(nèi)墻角處就地蹲下,用手或其他東西護頭,避開玻璃門窗和玻璃櫥窗。盡可能遠離高大建筑物,跑到空地上去。(一)地震時,在室內(nèi)的人員如何進行個人防護?當你感到地面或建筑物晃動時,切記最大的危害是來自掉下來的碎片,此刻你要動作機靈的躲避。(2)現(xiàn)場指揮分別向總指揮匯報:“某班級參演學生人數(shù)人,3分鐘完成撤離人數(shù)人。(3)學生防震避險。演練前清點人數(shù),學習防震、防火減災知識,熟悉應急避險的正確方法。灣子中心小學2013年5月10日防災減災應急疏散演練總結(jié)灣子中心小學2013年5月10日第五篇:防災減災應急疏散及滅火演練方案防災減災應急疏散及滅火演練方案一、演練目的通過應急演練,使全校師生掌握應急避險的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,確保在災害來臨時,我校防范應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非災害性傷害。(2)地震疏散演練時,注意地震剛發(fā)生時的躲避演練。⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道;越往上樓層的學生要注意跑得慢些,避免在樓道中造成人流積壓。對學生進行安全防范知識的宣傳教育。小學第三篇:學校防災減災應急疏散演練預案學校防災減災應急疏散演練預案為了有效預防在火災、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時,能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現(xiàn)場,使事故損失降低到最低限度,確保學校的安全與穩(wěn)定,我校特制定本應急疏散演練預案。(疏散演練時,正在上課的教師要注意學生從教室跑出來的組織工作,沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處,組織學生有序撤離。⑴演練應事先告知學生,本周有演練,但不具體公布是哪一天。一、實施對象和范圍小學全體師生。在演練前,學校校制定了嚴密的演練方案,學校領導、班主任、任課教師分工負責,特別強調(diào)了師生的安全問題,提高了師生對演練活動的思想認識。整個演練過程學生們神情鎮(zhèn)定,秩序井然,全校師生能在1分43秒內(nèi)全部安全到達指定位置。(2)演練緊急疏散組組長:成員:(所在班教室)基本職責:在演練
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