【摘要】第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一節(jié)自然地理環(huán)境的整體性課標解析1結(jié)合實例理解地理環(huán)境整體性的基本內(nèi)涵2舉例說明某地理要素在地理環(huán)境形成和演化中的作用3舉例說明地理環(huán)境各要素的相互作用4從地理環(huán)境整體性的視角分析一些自然現(xiàn)象主干知識的梳理一地理要素間進行著物質(zhì)與能量的交換1地理環(huán)境由-
2024-12-08 18:11
【摘要】課題:自然地理環(huán)境的差異性學習目標知識目標:1.了解陸地自然帶的分布2.明確影響地理環(huán)境分異的因素3.掌握陸地自然帶的分異規(guī)律能力目標:1.通過對差異性形成的的分析培養(yǎng)學生分析問題的能力2.通過自學差異性的理論,培養(yǎng)學生自學和歸納總結(jié)問題的能力情感態(tài)度價值觀:,讓學生建立事物差異是普遍的哲學觀點
2024-12-08 06:19
【摘要】高中地理自然地理知識點總結(jié)最新 高中地理自然地理知識點總結(jié):地圖專題 :向東度數(shù)增大為東經(jīng)度,向西度數(shù)增大為西經(jīng)度。 ?。合虮倍葦?shù)增大為北緯度,向南度數(shù)增大為南緯度。 ?。夯ハ?..
2024-12-05 02:45
【摘要】地理必修1人教新課標一、課標解析了解水圈內(nèi)的各種水體類型的數(shù)量和分布,了解淡水有限性,增強合理用水的意識。理解陸地水體之間的相互關系,通過水體的相互關系,加深對地理現(xiàn)象相互聯(lián)系的理解。掌握水循環(huán)的概念、領域、類型、環(huán)節(jié)和地理意義,根據(jù)人類活動與水循環(huán)的關系,調(diào)整自己的作為,趨利避害。二、主干知識梳理存在形態(tài):
2024-12-08 18:12
【摘要】河北省邯鄲四中高中地理必修一:自然資源與人類活動(導學案)【學習目標】1.了解自然資源的概念、屬性和分類。2.以煤炭為例,說明在不同生產(chǎn)力條件下,自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對人類生存與發(fā)展的意義。3.理解不同歷史階段自然資源對人類活動的影響?!咀灾鲗W習】一、自然資源概述1.概念:存在于①____________,在一定的
2024-12-09 00:06
【摘要】《自然地理學Ⅲ——土壤、自然地理環(huán)境的基本規(guī)律、人類與自然地理環(huán)境》考試題庫及答案一、填空題()1、()影響土壤的五種自然因素:母質(zhì)、生物、氣候、地形和時間,從各自不同的側(cè)面共同控制著土壤的發(fā)育和特性的形成。2、()一般來說,經(jīng)典的發(fā)生學分類通常將地球陸地上的土壤劃分為三大類別(或三大土綱):地帶性土壤或顯域土、隱地帶性土壤或隱域土、非地帶性土壤
2025-08-04 14:50
【摘要】自然地理環(huán)境的差異性【教學目標】一、知識與技能1.理解陸地環(huán)境的地域分異規(guī)律。二、過程與方法1.通過日常生活實例和案例探究、資料閱讀等方法增加感性認識,為理解地域分異規(guī)律奠定基礎。2.通過閱讀世界陸地自然帶的分布圖,熟悉主要的陸地自然帶及其分布三、情感態(tài)度與價值觀樹立事物之間是普遍聯(lián)系的,是統(tǒng)一的整體等觀念。認識陸地
【摘要】自然地理環(huán)境整體性的含義?閱讀探究巖石水土壤生物大氣水生物巖石水無機鹽有機物塵埃降水、風能大氣地理環(huán)境要素包括“相互滲透、相互制約、相互聯(lián)系”地理環(huán)境整體性水循環(huán)大氣循環(huán)生物循環(huán)
2025-08-16 01:49
【摘要】制作:膠州二中王玲李海娟一、地球表層差異性的表現(xiàn)?地球表層自然地理環(huán)境的差異性無處不在。?不同的空間尺度存在著不同程度的差異。?二、地域分異的基本規(guī)律1、地域分異的概念:?地球表層的差異性表現(xiàn)為大小不等、內(nèi)部具有一定相似性的一系列地域單元,并由此產(chǎn)生各地地域單元自然條件的差異。
2025-11-08 17:51
【摘要】自然地理環(huán)境的整體性與差已(時間∶90分鐘滿分∶100分)一、選擇題(每小題,共50分)讀圖,完成1~2題。1.“五原春色歸來遲,二月垂柳未掛絲。即今河畔冰開日,正是長安(今西安)花落時?!痹姼柚忻枋龅默F(xiàn)象()A.反映了由赤道到兩極的地域分異規(guī)律B.是由兩地的水分差異造成的C.是由流
2024-11-29 02:12
【摘要】自然地理環(huán)境的整體性與差異(時間∶90分鐘滿分∶100分)一、選擇題(每小題,共50分)一個地球是一個整體,一個自然帶也是一個整體,自然地理環(huán)境的整體性是各自然要素相互聯(lián)系和相互作用的結(jié)果。據(jù)此完成1~2題。1.下列關于自然地理環(huán)境整體性表現(xiàn),敘述錯誤的是()A.生產(chǎn)功能B.平衡功能C.各地理要素
【摘要】概念是指發(fā)生在_____系統(tǒng)中,能造成人們生命和財產(chǎn)損失的______事件分類按成因與發(fā)生過程分_____災害、_____災害、生物災害、海洋災害等危害造成直接__________________,而且還會帶來各種間接損失,甚至會影響_______和________。自然災害河北省邯鄲四中高中地理必修一:
【摘要】高考地理復習:專題復習三自然地理高考趨勢典型例題習題一、高考趨勢Top(一)教材分析高中地理上冊內(nèi)容為系統(tǒng)地理中的自然地理,主要講述人類生存發(fā)展的地理環(huán)境,是地理學科的基本原理,人地關系的基礎。地理環(huán)境是由各種環(huán)境要素組成的,上冊中主要講述:一、宇宙中的地球,二、地球上的大氣,三、陸地和海洋,四、自然資源和自然災害四部分內(nèi)容。它們各自獨立又相互關聯(lián),有著內(nèi)在的
2025-06-10 03:01
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第7頁共7頁 高中地理自然地理部分第三單元必背考點總結(jié)_ 第三單元大氣專題 1、對流層的特點:①隨高度增加氣溫降低;②大氣對流運動顯...
2025-04-15 04:22
【摘要】第二節(jié)《自然地理環(huán)境的差異性》第五章《自然地理環(huán)境的整體性與差異性》教學目標一、知識目標1.了解陸地自然帶的概念、類型和分布。2.理解自然地理環(huán)境差異性的含義和空間分布。3.理解地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。二、能力目標1.懂得地域差異在地理環(huán)境中是普遍存在的2.了解區(qū)域差異在不同的空
2025-11-09 14:41