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教師做合格黨員心得(存儲版)

2024-11-09 22:11上一頁面

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【正文】 發(fā)奮進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,立足崗位、無私奉獻(xiàn),充分發(fā)揮先鋒模范作用,團結(jié)帶著廣闊群眾前進(jìn),繼續(xù)保持dang的先進(jìn)性,關(guān)系到dang執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的穩(wěn)固,我想就教師dang員如何在新時期保持自身的先進(jìn)性,、保持共產(chǎn)dang人的先進(jìn)性,必須站在時代高度,認(rèn)真履行“三個代表〞、更新觀念、與時俱進(jìn)要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、還要把學(xué)生當(dāng)做朋友,要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維,另一個重要方面是樹立正確的人才觀,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同,他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同,這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性,必須因人、因時、因勢利導(dǎo),因材施教,我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育,、教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化,過去老師是知識的載體,老師既是知識,學(xué)生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息,如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí),變傳授知識為重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,因為人是生產(chǎn)力的決定因素,也是“教育生產(chǎn)力〞,作為dang員,增強改革意識,積極參與教育改革,在工作和實踐中與學(xué)生同時成長,走在學(xué)生的前面,主動進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教育改革的先行者,、先進(jìn)的生產(chǎn)工具,積極參與教育科研工作,用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己,、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論,教育科研的理論與方法等都是dang員教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容,、勇于開展批評與自我批評,及時修正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先,有堅決的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,、保持共產(chǎn)dang人的先進(jìn)性,必須加強師德修養(yǎng),道德能彌補才能的缺乏,但才能永遠(yuǎn)彌補不了道德的缺乏,這充分說明了“為師先修德〞,其人格品行具有強大的示范和輻射作用.“學(xué)高為師,德高為范〞、作為dang員教師首先應(yīng)該刻苦鉆研,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,努力擴大知識面,讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?,常換常新,國家把培養(yǎng)創(chuàng)造性人才列入了戰(zhàn)略方案,這就對教師提出了更新更高的要求,要求教師具有廣泛的、深刻的創(chuàng)造性,、勤于教、善于思,不斷有新的發(fā)現(xiàn),有新的科學(xué)的創(chuàng)造,找到新的教學(xué)方法,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須勇于探索,才能真正做到與時俱進(jìn),、作為dang員教師應(yīng)以教人者先教己的精神為人師表,我們是塑造靈魂的特種工程師,那么我們首先是典范,首先是教己,、信念的種子,給予學(xué)生鼓勵、幫助,使他們充滿自信、力量,為她們以后的人生之路導(dǎo)航,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、把學(xué)生和家長的意愿與開展需要擺在第一位,這種無形的方法能教會學(xué)生學(xué)會如何去理解他人,如何與他人合作,如何與他人交流思想,老師只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量,、作為dang員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心,——對事業(yè)的愛,無條件地愛每一個學(xué)生,不以家庭出身分上下,不以智力上下定親疏,不以成績好壞分優(yōu)劣,對不同學(xué)生以不同的鼓勵,只有師愛才能凝聚學(xué)生的心,使其“親其師,信其道〞.只有熱愛,才能噴涌出強烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能使教師成為“太陽底下最光芒的職業(yè)〞.三、教育承當(dāng)著傳承文化,創(chuàng)造新文化的重要責(zé)任,dang員教師在建設(shè)先進(jìn)文化方面應(yīng)該做到:保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),善于學(xué)習(xí)(向書本學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)),主動接受先進(jìn)文化,開展先進(jìn)的文化,就是開展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的群眾的社會主義文化
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