攝影協(xié)會三月份工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 極帶領廣大會員始終堅持立足本土、百花齊放的攝影發(fā)展道路。經(jīng)過這次的架構換屆，選用了一批工作能力強，工作熱情高的會員擔任協(xié)會的會務干部，較好地完成了協(xié)會的組織協(xié)調(diào)和各項會務工作。再者，在省攝影家協(xié)會于今年12月16日進行下半年新會員、名銜、團體會員評審工作中，經(jīng)評審小組審核，我會會員xxx、xxx等xx名同志申請加入省攝影家協(xié)會獲得通過，被評為省攝協(xié)正式會員。同時，大力推崇尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的管理理念，著力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、銳意創(chuàng)新、結(jié)構合理的攝影文化人才隊伍，為我縣區(qū)的文藝事業(yè)繁榮發(fā)展提供了有力的人才支撐。同時對外樹立了良好的協(xié)會形象，并贏得了社會的贊譽。加強協(xié)會自身建設，不斷提高指導、協(xié)調(diào)攝影活動的工作水平。繼續(xù)辦好各種類型影展影賽，激勵會員的創(chuàng)作熱情。從選送的作品來看，多數(shù)作品個性鮮明，畫面具有較強視覺沖擊力，能展現(xiàn)新時期的時代氣息，從一定的層面反映了我縣會員及攝影愛好者的攝影水平。大力推進思想觀念創(chuàng)新、內(nèi)容形式創(chuàng)新、傳播手段創(chuàng)新，提倡不同觀點充分討論，提倡各種體裁、題材、形式、手段充分發(fā)展，最大限度的煥發(fā)廣大會員的創(chuàng)作激情。到現(xiàn)在為止，我會會員人數(shù)已達xxx人。一、健全協(xié)會組織架構，完善協(xié)會組織管理一年來，協(xié)會在縣文聯(lián)的正確領導和各級領導的關心支持下，加強了對協(xié)會的組織建設和制度建設，進一步健全和完善了協(xié)會和組織的規(guī)章制度。一年來，協(xié)會會員團結(jié)奮斗，齊心協(xié)力，迎難而上。今年協(xié)會分別舉辦了首屆“威騰杯”攝影大賽。（2）各部門之間以及各部門內(nèi)部的分工不夠明確。在2010年3月底，協(xié)會舉辦了首屆“魅力校園 手機自拍“攝影大賽。：校園迎新杯籃球賽于？開賽。活動過程中，老成員全程為大家進行了熱心的技術和藝術指導，會員們創(chuàng)作熱情非常高。展望新的學年，協(xié)會在學院黨辦、院團委領導，系領導下，將繼續(xù)發(fā)揚我們優(yōu)勢，努力改進自身的不足，促進會員間的交流與協(xié)作，努力把我們廣角攝影協(xié)會做得更好。3，趣味知識競賽為豐富成員的課外生活，我們與乒乓球協(xié)會、沸點動漫協(xié)會聯(lián)手舉辦了一次趣味知識競賽。一、協(xié)會積極組織活動1，納新活動開學之初，我們積極吸納新生的加入。：校園迎新杯籃球賽于？開賽?；顒舆^程中，老成員全程為大家進行了熱心的技術和藝術指導，會員們創(chuàng)作熱情非常高。所以本月我社團的工作的兩個重點就是加固社團存在感，努力完成社團工作任務，做到社團的友好發(fā)展。同時給他們講述了責任與義務的表現(xiàn)所在。同時本學期也將迎來我院社團文化藝術節(jié)開閉幕式。期間我們頒發(fā)了上學期在社團工作中的表象突出的優(yōu)秀個人及先進人的獎項。我社團和淺草及IT協(xié)會合辦的“你心目中的社團視頻采訪活動正在緊張的進行著。我們互相交流，互相成長，降低了攝影的門檻。攝影協(xié)會是一個比較活躍的群眾團體，大家聚集到一起相互交流，大家不以資歷和學歷、不以金錢、不以器材來衡量攝影，共同崇尚純真的藝術追求，在老成員的鼓勵和指導下，會員們都有相當程度的長進。為了促進校園教育教學工作的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展錦上添花，攝影社團參加拍攝工作。2，志愿活動俗話說：學校是我家，衛(wèi)生靠大家。二、特色之處、負責、有能力的干部隊伍，所有的人對自己的工作盡職盡責，相互之間協(xié)作默契。我們互相交流，互相成長，降低了攝影的門檻。攝影協(xié)會是一個比較活躍的群眾團體，大家聚集到一起相互交流，大家不以資歷和學歷、不以金錢、不以器材來衡量攝影，共同崇尚純真的藝術追求，在老成員的鼓勵和指導下，會員們都有相當程度的長進。為了促進校園教育教學工作的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展錦上添花，攝影社團參加拍攝工作。（二）積極組織攝影創(chuàng)作活動，本學期組織會員外出拍攝，部分會員更是經(jīng)常利用節(jié)假日時間外出攝影，以提高自己的攝影技術。展望新的學年，協(xié)會在學院黨辦、院團委領導，系領導下，將繼續(xù)發(fā)揚我們優(yōu)勢，努力改進自身的不足，促進會員間的交流與協(xié)
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