人教語文選修中外戲劇名作欣賞第六單元契訶夫與三姐妹(存儲版)
【正文】 特別是它的尾聲表示激賞，他說：“我記起幾年前著了迷，沉醉于契訶夫深邃艱深的藝術里，一顆沉重的心怎樣為他的戲感動著。把人的情緒與時令變 化、自然現(xiàn)象放在一起呈現(xiàn)，到了全劇高潮第四幕就出現(xiàn)了“秋天的憂郁”的審美景象。而這時已是肅殺的秋天。 然而，契訶夫戲劇的這一創(chuàng)新特征，遲到 20世紀 50 年代之后才被充分地意識到，這是因為包括荒誕派戲劇在內的西方現(xiàn)代戲劇的戲劇沖突也是以“人與環(huán) 境的沖突”為基本內容，從而也更鞏固了契 訶夫作為 20 世 紀現(xiàn)代戲劇開拓者的歷史地位。黑格爾認為：“戲劇是以目的和人物性格的沖突以及這種斗爭的必然解決為中心。在我讀過的劇作中，我把具有這種特點的劇本稱作‘散文性戲劇’，將它與‘傳奇性戲劇’相區(qū)別。 在中國，契訶夫戲劇的最早的知音是戲劇家曹禺、戲劇導演焦菊隱和文藝理論家王元化。隨著物質文明的不斷發(fā)展，物質與精神的沖突具有了世界性的意義，因此，契訶夫的那些可愛的戲劇人物的精神痛苦與精神追求，也越來越被現(xiàn)代人所理解，這就是契訶夫的 戲劇成了當今世界舞臺上演得最多的經(jīng)典戲劇之一的原因所在。三個姐妹和兩位軍官的知識分子氣息，彌漫在他們的對于現(xiàn)實的痛苦反應中。 1998 年中國著名導演林兆華排演《三姐妹冷酷 的現(xiàn)實、庸俗的環(huán)境決定了可愛的三姐妹很難輕易地實現(xiàn)“回到莫斯科去”的愿望。亨利 齊名為三大短篇小說巨匠。巴甫洛維奇可以從兩個方面來理解：（ 1） 契訶夫善于從日常生活的流程中提示戲劇性，即曹禺所說的“沒有一點張牙舞爪的穿插”，王元化所說的“ 在情節(jié)上都平淡無奇”； （ 2） 契訶夫戲劇雖然情節(jié)上平淡無奇，但戲劇人物的心理挖得很深，人物的情感表現(xiàn)得很蘊藉，而且還有詩意的象征的滲透，于是如曹禺所說的，在契訶夫的戲劇中，“走進走出，是活人，有靈魂的活人”，如王元化所說，“契訶夫把這些平凡的生活寫得像抒情詩一樣美麗。 認識戲劇悲喜劇因素交融的審美特性。 認識戲劇悲喜劇因素交融的審美特性。尤其應該關注此劇的尾聲──“對于美好生活的渴望”這一主題在這個尾聲里得到了充分的詩意的表達。但契 訶夫只身留在塔甘羅格，靠擔任家庭教師以維持生計和繼續(xù)求學。 三、再讀課文，思考問題 劇 中的三姐妹一再說“要到莫斯科去”，但她們終于沒有實現(xiàn)這一愿望。 提示： 在第一幕里有奧爾加與伊林娜關于“到莫斯科去”的對話： “ 伊林娜到莫斯科去。兩個流浪漢要等待的“明天會來”的戈 多，其實也是三姐妹期盼的“明天要去
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