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感謝信(致幼兒園老師)(存儲版)

2025-11-10 22:02上一頁面

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【正文】 他在一天天的進步,他在一天天的懂事,跟媽媽說的最多的一句話:媽媽,我愛你!跟爸爸說的最有分量的一句話:等我長大了,給你們買巧克力,給你們買棒棒糖。尊敬長輩、關(guān)心他人成為孩子的自覺行為。在這xx幼兒園畢業(yè)季到來之際,作為家長,我們以感謝信的形式,表達我們衷心的謝意與無上的敬意。寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關(guān)心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心里。年輕的她,不僅是孩子的`好姐姐,更是他們的好朋友。班主任馮老師,尹老師、巫老師,一邊急忙給寶寶做應(yīng)急處理,一邊通知我們的家長。作為家長我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度、敬業(yè)精神、無私奉獻、愛生如子的品質(zhì)。三年過去了,我們慶幸選擇了xx幼兒園,讓孩子有了一個安全、快樂、健康、向上氣氛的成長環(huán)境,為孩子們進入小學做好了各種準備。十分適應(yīng),沒有別的孩子剛?cè)W時的哭鬧,相反每次放學都舍不得離開幼兒園,各方面都有了長足的進步,十分的健康、陽光和懂禮貌。同時,對外界事物的認知、對社會常識的接受、還有在禮節(jié)禮貌、認識人物、辨識數(shù)字、顏色等方面也都取得了不小的進步,這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。幼?。ǘ┌嗨奈焕蠋熞詷O大的愛心、耐心、信心、責任心關(guān)心著她、愛護著她,用鼓勵、賞識、引導(dǎo)等教育方法幫助她,把愛滲透到孩子學習生活的各個方面,用愛滋潤著孩子幼小的心靈。很感謝你們在百忙之中拆閱此信。第二:不批評、不指責,教孩子正確的方式方法。我喜歡媽媽的笑,喜歡老師的`笑。我喜歡園長媽媽的笑,她的笑就像是天上紅紅的太陽,看到她我們?nèi)蚁惭笱蟆N蚁矚g,李主任的笑,她笑起來有2個深深的酒窩,我也有1個。第三:最重要的是,老師是帶著愛工作的。那時,我們每天放學就和沈老師、彭老師溝通,努力找到一種適合孩子,幫助孩子改變的方法,二位老師非常耐心,也推薦了我們不少好書。就讓這封感謝信來表達我們對全體老師的感激之情,是你們給了***快樂的時光,教會了她許多許多,讓她真正的開始走上了成長的道路。***在幼兒園每天都是那么開心,那么高興。***進入回民區(qū)回族第一幼兒園學習已經(jīng)半個學年了。祝愿幼兒園在幼兒教育方向不斷創(chuàng)新和發(fā)展,成為孩子們真正的樂園和成長的舞臺!xxx小朋友的母親xx年x月x日致幼兒園老師感謝信 13尊敬的蓓蕾幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及中二班的全體老師們:你們好!我們是中二班朱建科的家長。放學的時候,她常會指著整齊的發(fā)辮,得意地說:看,這是老師給我梳的;逢節(jié)假日或是在園里有了好的表現(xiàn),她又會樂呵呵地從書包里拿出一支筆或是一張貼紙,幸福地說:瞧,這是老師送的……在生活中,老師們對孩子的照顧可謂體貼入微。跑前忙后,一直到寶寶輸上水,情況穩(wěn)定下來才離開。祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!此致敬禮唐圣凝父母:** **20xx年5月10日致幼兒園老師感謝信 11xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:您們好!您們的愛心奉獻,作為寶寶的父母十分感動。(寶寶不愛吃飯,多虧了黃老師天天喂,才沒瘦下來。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師和阿姨有了依戀的情感。孩子通過與小朋友的廣泛接觸擴展了認知范圍,提高了集體生活的能力;每天老師的教育和培養(yǎng)又開發(fā)了智力,增長了知識。謝謝您們!此致敬禮!xxx二〇xx年六月致幼兒園老師感謝信 9敬愛的x老師、x老師和x老師:在你們的辛勤培育和諄諄教誨下,我的孩子xxx就要離開她所熱愛的xx幼兒園,成長為一名小學生了。我不知道該怎么表達我對您們的感謝,千言萬語匯成一句話:三位老師,您們辛苦了!有了您們,我們真的感到幸福;孩子交給您們,我們真的放心!幼兒園的日子,是孩子成長最快的時期。其實,對于孩子能學到多少知識,我們不是十分關(guān)注,我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學習興趣。7月畢業(yè)季即將來臨, Jimmy也即將離開心愛的沙灣幼兒園,成為一名光榮的小學生了,最后也祝愿沙灣幼兒園越辦越好!XXX 爸爸和媽媽致幼兒園老師感謝信 7敬愛的***幼兒園老師們你們好!我們是***班****的家長。還問爸爸媽媽為什么不要他了?那時的你既不跟老師說話,也不跟同學說話。其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學習興趣。謝謝科翔幼兒園的老師,真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好!xxx二〇xx年六月致幼兒園老師感謝信 5尊敬的園長及老師:你們好!我是小班xx的家長。英國著名作家薩克雷說過:“播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。寶寶口渴了,爺爺總會快步跑去拿來曉捷的水杯,躬身端著水喂寶寶喝水,在爺爺奶奶的珍愛中,寶寶要什么也不用語言,只需哭,一哭百事成。回到家后,還模仿著老師的樣子,打開家里的識字掛圖、寶寶畫冊、兒歌小書等教我們認字、畫畫、唱兒歌。作為父母親,我們的心情是忐忑不安的。一句贊揚的話,都會讓孩子們感到溫暖安全。放假了,孩子會說:“我想我們老師了!”知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:“我愛我們的老師!”孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們——辛勤的老師們!讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂園!此致敬禮!家長:xx日期:20xx年xx月xx日致幼兒園老師感謝信 2尊敬的各位老師:你們好!今天是懷著一顆感激之心給你們寫這封信的。孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己,從孩子的點滴進步中看到了老師和保育員的無私奉獻,是你們這種對孩子關(guān)心負責的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進取心……學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝xx三園的園長和老師對xx成長所付出的辛勞與汗水。身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時甚至是上一周休三周。年輕的老師以自己的耐心和智慧真正蹲下身來和孩子們平等的交流,老師的一個微笑,一個擁抱的眼神。此致敬禮xxx小朋友的母親xx年x月x日致幼兒園老師感謝信 13尊敬的各位老師:你們好!今天是懷著一顆感激之心給你們寫這封信的。xx年9月2日下午四點半,快放學的時候,高姝恒突然高熱驚厥,倒在地上。記得于老師說過一件事也叫我很感動,在幼兒園看到于老師總是站著,便搬來小板凳叫老師坐,吃水果的時候也要分給老師吃,這么小的孩子能想到老師,怎么能不叫我們做家長的`感動和欣慰呢?和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享,還懂得交換,“我們可以交換玩具玩嗎”。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……但是,不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師。老師要求嚴格,對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。但你們卻將耐心和細致,無私的傾注在30多位孩子的身上,總是面帶笑容,從無怨言,這種愛是多么的偉大,是多么的不容易。小小年紀,能有這樣的意識,表明了她對老師的深情厚意。在這一年中,我們高興的看到XX在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步,記得一年前她剛?cè)胗變簣@是,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送她上學時,她都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起?,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發(fā)足了。上學前班后,女兒學會了背三字經(jīng)、弟子規(guī)、少量的唐詩宋詞,最難得的是,還能流暢的把它們所表達的意思解釋給我聽,如,《三字經(jīng)》的“人之初,性本善“,《弟子規(guī)》的“父母呼,寧勿緩,父母命,行勿懶”,懂得李白的《靜夜思》、杜甫的《絕句》、xx島的《尋隱者不遇》、鄭準的《云》等等。入園初期,對孩子來說,幼兒園完全是陌生的,在老師的精心照顧和正確引導(dǎo)下,女兒逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活,從原先不愿去幼兒園到想去幼兒園,從不懂事的孩子到守紀律、愛學習、懂禮貌、會分享,這些變化與老師們的科學教育理念和耐心引導(dǎo)是分不開的?,F(xiàn)在,孩子已經(jīng)具備了一定的學習能力,并且對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。首先十分感謝中二班的蔣老師和李老師!在你們的細心呵護下,我們的小建科在開學的第一周表現(xiàn)的39。20xx年xx月15日是女兒四周歲的生日。祝愿幼兒園在幼兒教育方向不斷創(chuàng)新和發(fā)展,成為孩子們真正的樂園和成長的舞臺!xxx小朋友的母親xx年x月x日致幼兒園老師感謝信 3園長、小一班全體老師:你們好,我是小一班楊XX的家長。天氣變化時,老師會提醒給孩子添減衣服;孩子生病了,老師會及時給孩子服藥;孩子出去參加英語比賽,老師總是一再提醒,別漏帶證件、穿漂亮點哦……這樣的細節(jié),每每讓我心里流過一股暖流,老師的細心和敬業(yè)讓我深深地敬佩。我們由衷的感謝老師和保育員對孩子無微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。在這里再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師,還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。孩子入園前,我有許多顧慮,擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓著、擔心她不會上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園,在她的大聲哭鬧中,我狠下心離開了幼兒園,在單位我一天都在忐忑不安中度過,擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,帶著滿腦子的擔心,我第一時間沖進了幼兒園,映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,我的心一下子放了下來……回想起孩子一年半的幼兒園生活,思緒萬千,從小小班到小班,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,與人交往的禮貌大方,作為家長的我們由衷的感謝您們辛勤的老師們!一年半來,孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。正是你們的教育循循善誘和精心入微的照顧才有了孩子們燦爛可愛的笑臉,使得他們茁壯健康地成長。作為家長,我們從心底感謝XX幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。教師對孩子來說是人生一大幸事,大(二)班的楊老師、關(guān)老師、梁老師正是這樣的好老師。每天都能看到孩子的進步,當女兒開始認識第一個數(shù)字的時候,當女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時候,當女兒第一次說爸爸,媽媽辛苦了的時候,當女兒神采飛揚的跳了一曲舞蹈的時候,我都感到無比的激動和欣慰,女兒漸漸懂事了,我會不由地去感謝那種讓孩子成長的動力源泉。20xx年春,孩子回京后很快融入大家,我原先擔心孩子可能會產(chǎn)生一絲生疏和隔閡,但這種擔憂很快就煙消云散了。每一天早上我們送科科時,蔣老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和爸爸再見后頭也不回的走進教室,蔣老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一向溫暖著我們的心?,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發(fā)足了。一直想要表達謝意,今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,賜予她更多的智慧,開啟了她的心扉,點燃她的心靈之火,照亮了她的世界。上小班的時候,剛開始一段時間,女兒離家入園是很不情愿的,每次送去幼兒園,都是以哭鬧收場,每天都充滿了焦慮,在幼兒園不愿吃飯、不睡午覺,老師和她說話時就不哭,老師不和她說話就認為是沒人理她,哭鬧不停,直到?jīng)]力氣,那段時間,作為家長的我們著急得不行,特別是孩子的爺爺,已經(jīng)不忍心看孩子天天哭且不吃不睡,要求我去學校接回女兒,可我相信老師極大的愛心、耐心、責任心、關(guān)心和愛護,一定有辦法讓我的孩子在短時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活的。值此教師節(jié)來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學習興趣。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習慣。三年幼兒園的快樂生活,孩子各方面都有了長足的進步,養(yǎng)成了懂禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的優(yōu)良習慣。孩子和你們也建立了深厚的感情,崇拜和依戀的情感油然而生。孩子一個多月的`幼兒園生活,讓我感觸很多。)陳老師除了日常工作之外,每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進步表現(xiàn),貼上當天生活學習情況的照片,使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,和孩子和幼兒園走得更近。說實話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因為幼兒園是孩子接觸社會,參與集體的第一步,不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,尤其我們是去年才入住到xx的,對于xx來說,這里完全是陌生的。她們不僅要教授教學課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言。園長一點也不在意,一直喊著昏迷中的寶寶:“兒子,醒一醒。只有真誠的感謝和不盡的祝福送給您——最尊敬的老師們!祝福老師們工作順利,身體健康,萬事如意。xx幼稚園給了孩子們更多的成長空間,讓孩子懂得了很多的道理,使孩子的安全感從家長那里延
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