感謝助學(xué)金助我成長(zhǎng)★(存儲(chǔ)版)
【正文】 助和關(guān)懷。我一定不會(huì)忘記祖國(guó)的恩情。雖然算不上非常艱苦，但迫于家中的窘迫仍包含了許許多多的辛酸……事情仿佛是事與愿違，高考時(shí)，我跌倒了，沒考上重點(diǎn)大學(xué)。但是在當(dāng)前的教育機(jī)制下卻還沒有成熟和完善，在大學(xué)的生涯之中，國(guó)家的助學(xué)政策是有所體現(xiàn)的，對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生，我們有一定的獎(jiǎng)助，對(duì)于家庭情況特殊的學(xué)生也有所考慮，這是應(yīng)該的。在這里，或許許許多多的同學(xué)要說(shuō)的是感謝國(guó)家以及政府之類的話，這里就省了，需要的不是去贊揚(yáng)和抬高，更多的是需要意見去完善這樣的制度?；仡櫸以诖髮W(xué)里近三年的生活與學(xué)習(xí)中，我的心一直被感動(dòng)著。在大學(xué)里，我享受到了國(guó)家對(duì)我們貧困家庭兒女的關(guān)懷，很感動(dòng)同時(shí)我也對(duì)自己說(shuō)“一定要好好讀書，將來(lái)有機(jī)會(huì)了也為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)”。開學(xué)以后，輔導(dǎo)員和我們說(shuō)了有關(guān)于申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的政策讓我們看到了希望。感謝國(guó)家，感謝政府，感謝學(xué)校，給我們貧困生的大學(xué)夢(mèng)帶來(lái)了光明，讓我們不再寂寞孤獨(dú)。讓我能夠更加安心的在學(xué)校學(xué)習(xí)，而且還增加我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報(bào)，培養(yǎng)了我的生活自信心，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感。為祖國(guó)的繁榮昌盛而貢獻(xiàn)自己微薄的力量來(lái)報(bào)答黨和祖國(guó)對(duì)我的幫助。小學(xué)時(shí)候的我很用功讀書，那時(shí)候老師鼓勵(lì)我“不用管家里有錢還是沒有錢讀大學(xué)，都努力去讀努力去考，沒有錢依然可以讀大學(xué)”。我想，貧窮沒有過(guò)錯(cuò)，但拿著的錢再不好好讀書，那真的是錯(cuò)！要比別人更懂得珍惜現(xiàn)在的生活，拿行動(dòng)去回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)！落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。在我們學(xué)校有著種種的怪象，每當(dāng)有獎(jiǎng)助學(xué)金到賬的時(shí)候，校門口的人群飯店里的人們會(huì)上漲許多，這或許就是成長(zhǎng)吧，私營(yíng)業(yè)主們特別希望這樣的獎(jiǎng)助學(xué)金再多一些。在國(guó)家的教育體制中，每一個(gè)政府對(duì)于教育的投入是必不可少的，這是發(fā)展和強(qiáng)大的關(guān)鍵。人生最重要的是要有偉大目標(biāo)與達(dá)到偉大目標(biāo)的決心，所以我也要樹立我的決心，目標(biāo)！履行作為一個(gè)大學(xué)生的責(zé)任，肩負(fù)起自己的使命！做生活中的強(qiáng)者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗，打破一切，尋求一切，敢作敢為敢貢獻(xiàn)，這就是真理和生活！我的未來(lái)不是夢(mèng)，我有勇氣和自信走好未來(lái)的路，我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好。也為我們貧困生提供了更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！從貧寒的家庭走出，背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力，求學(xué)的艱辛，銘心刻骨。生活不攀比、不浪費(fèi)、不擺闊。昨天已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的回憶，今天太陽(yáng)已經(jīng)升起。我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。成功學(xué)家安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。“教育乃過(guò)之根本”的卻沒錯(cuò)。第一篇：感謝助學(xué)金助我成長(zhǎng)感謝助學(xué)金助我成長(zhǎng)是因?yàn)檫@筆助學(xué)金，讓我過(guò)上了真正的大學(xué)生活。在這一歷程中，大部份是從學(xué)習(xí)中，謀求更好的出路，也只有求學(xué)對(duì)農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)最重要，也最有意義！在這一群特殊的民眾中更有著一批更特殊的人，那就是像我們一樣的生活在農(nóng)村的學(xué)生！現(xiàn)在國(guó)家出臺(tái)了一系列的助學(xué)措施，極大限度的提高了入學(xué)率。人有兩只腳,我想那是為了走動(dòng)以便尋找；人有兩只手,我想那是為了擁抱以便報(bào)答。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。我
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