【正文】 。生病撥打120，火災(zāi)撥打119，110，找警察，還要講清我在哪?！闭f完就拉著小黃鴨往墻根去。???，你的周邊環(huán)境會發(fā)生什么變化?小朋友們要記住，臺風(fēng)前要經(jīng)常通過電臺、電視了解最新的臺風(fēng)動態(tài)（臺風(fēng)預(yù)警信號），收起屋外容易被吹起掉落的物品，如衣物、花盆等，檢查并且關(guān)好門窗；如果你已經(jīng)在結(jié)實(shí)的房屋里，則應(yīng)關(guān)好窗戶，并在窗玻璃上用膠布貼成“米”字圖形，以防窗玻璃破碎。我不玩火上一課：臺風(fēng)來了下一課：浴室里的陷阱小朋友是不允許玩火的。”皮皮猴應(yīng)聲道。知道出門時(shí)緊跟成人以免走失，并學(xué)習(xí)解決應(yīng)對突發(fā)情況的方法。教師引導(dǎo)幼兒討論乘坐的交通工具和在危險(xiǎn)的地方時(shí)應(yīng)注意的問題。第四篇：大班安全教育活動大班安全教育活動：不私自離園活動目標(biāo)：1．知道不應(yīng)該私自離園，了解私自離園可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)。表演內(nèi)容：教師旁白：一天，皮皮趁老師不注意，偷偷地溜出了幼兒園門口。如果你從幼兒園跑丟了，爸爸媽媽和老師都會非常著急，會非常擔(dān)心你的安全，會非常傷心，會報(bào)警，或者到處找你，沒有辦法安心工作，老師就顧不上班里的其他小朋友。2．能夠根據(jù)情況選擇正確的應(yīng)對方式保護(hù)自己。場景三：發(fā)現(xiàn)壞人在遠(yuǎn)處，小男孩趕忙跑去報(bào)告老師。如果壞人離你比較遠(yuǎn)，你可以跑去告訴老師或者保安；如果壞人離你比較近，你要想辦法找個(gè)安全的地方躲起來，就像這個(gè)小朋友一樣。活動過程1．活動導(dǎo)入，談話活動。和爸爸媽媽去買食品，可以提醒他們注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、安全標(biāo)志。3．活動展開：實(shí)地觀察分辨哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患?；顒訙?zhǔn)備：故事、活動過程：一、故事導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣師：小朋友們！今天老師給你們帶來了一個(gè)故事，認(rèn)真聽故事：星期天的早晨媽媽要上街買菜，留下甜甜一個(gè)人在家。二、活動展開：討論壞人闖進(jìn)幼兒園該怎么辦？師：那么，如果有壞人闖進(jìn)幼兒園，我們可以怎么做？有幾個(gè)小朋友是這樣做的，想一想下面這幾種做法，哪一種是正確的?①、看到壞人，小朋友自己沖過去和他打起來?？傊?，遇到壞人，保護(hù)自己的生命安全最重要。萬一有壞人闖進(jìn)來，可以躲進(jìn)洗手間或者房間關(guān)好門，或是想辦法打電話通知大人，還可以打110電話報(bào)警。第五篇：大班安全教育活動大班安全教育活動：有壞人闖入活動目標(biāo)：知道有壞人闖入家里或是幼兒園自己該怎么辦。如果顏色和味道改變，就說明這個(gè)食物壞掉了，不能吃了。在保質(zhì)期內(nèi)的食品時(shí)安全的，過了保質(zhì)期就壞掉了，吃了可能會生病。2．霉變及變質(zhì)的食品若干。（2）教師總結(jié)。（1）教師談話導(dǎo)入：那么，如果有壞人闖進(jìn)幼兒園，我們還可以怎么做？請小朋友們來看一 個(gè)表演，想一想下面這幾種做法，那一種正確呢?（2）教師用布偶表演情景劇《壞人來了怎么辦？》 場景一：看到壞人，小男孩自己沖過去和他打起來。請幼兒分組講述幼兒用書上的故事內(nèi)容，然后分角色進(jìn)行進(jìn)行情景表演。（2）討論：如果私自離園，爸爸媽媽和老師會怎樣？①教師：請小朋友想一想，如果你偷偷地離開幼兒園，爸爸媽媽和老師會怎么想，會怎么辦？ ②引導(dǎo)幼兒展開討論，體會親人和教師對自己的關(guān)愛以及自己走丟后他們的心情。①情景劇表演：配班教師扮演男孩皮皮，留出幼兒園大門，主班教師扮演人販子。教師幫助幼兒小結(jié)在旅途中乘坐交通工具時(shí)、在有水等的地方時(shí)，以及在遇到突發(fā)情況時(shí)的安全問題和解決問題的方法。教師：小朋友們可以坐汽車或者火車去不同的地方，可以去海邊游泳，可以和爸爸媽媽去商場、超市購買喜歡的玩具等?！昂冒?，我們趕緊去提水。大眼貓從廚房拿來一個(gè)打火機(jī)，“皮皮猴，我們來玩打火機(jī)吧。臺風(fēng)臺風(fēng)火氣大，狂風(fēng)吹來暴雨下?！惫未箫L(fēng)時(shí)，小朋友最好呆在家中，盡量少出門。雖然白云很努力地向前飄，可最終仍是屈居在烏云的傲氣下，慢慢地，慢慢地，消失了！不遠(yuǎn)處，大樹在風(fēng)的支配下瘋狂地?cái)[動，枝上的葉子發(fā)出一陣陣聲響，似在哀嚎又似在歡呼，抖落那一片片綠葉。小朋友，請注意，安全知識要牢記。一會兒“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，一輛白色救護(hù)車開進(jìn)狼尾巴胡同，把老爺爺接到醫(yī)院?！边@回小老鼠打了110，沒等對方問話，就嚷嚷道：“狼尾巴胡同七號！”一會兒，街上又傳來“嘟嘟嘟”的聲音，好幾輛綠色摩托車開進(jìn)狼尾巴胡同，一下包圍了老爺爺?shù)募遥嚿咸略S多帶槍的警察。認(rèn)識緊急電話上一課：勤剪指甲講衛(wèi)生下一課：臺風(fēng)來了知道幾種特殊的電話號碼及其作用，了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況，讓孩子具備初步的自救意識。?？是怎么產(chǎn)生的?？你有留長指甲嗎？你知道指甲有什么用嗎？小朋友有吸吮手指和用手直接拿東西吃的習(xí)慣，手指甲縫里的臟東西吸進(jìn)嘴里后，往往會引起消化道疾病和寄生蟲病。可是大眼貓非常不愿意媽媽給他剪指甲，他就是想留長，那樣抓起人來可帶勁兒了，小朋友們都會怕他，可威風(fēng)了！大眼貓喜歡玩玩具，毛茸茸的兔子、笑瞇瞇的小豬、軟趴趴的小狗，每一個(gè)都是他喜歡的，抱著它們可好了。？看到蜜蜂后怎么辦????小朋友們要記住，蜂類蜇人時(shí)，毒液就會注入人體，使人皮膚紅腫，產(chǎn)生水泡，甚至?xí)卸舅劳??！贝笱圬埣饨辛艘幌拢辛松匣亟?jīng)驗(yàn)，大家下意識去找蜜蜂。遇到成群的蜜蜂應(yīng)該趕快跑開躲避。皮皮猴連忙拉著小黃鴨蹦蹦跳跳地跑了過去。在孩子們的心中，小蜜蜂的形象一直是勤勞可愛的。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。跳跳兔跑過來扶起皮皮猴坐在椅子上，對皮皮猴說：“你別怕，你別慌，讓我看看你有沒有受傷。走丟的皮皮猴皮皮猴走進(jìn)商店，這邊瞅來那邊看，媽媽拉拉皮皮猴說：“別亂跑，別亂竄，你跑丟了可不好辦。水好玩也很危險(xiǎn)上一課：生水喝不得下一課：逃出幼兒園暑假是溺水事件的多發(fā)期，應(yīng)嚴(yán)禁孩子到江河、池塘、無蓋的水井邊等地方戲水、游泳，不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。”“原來是這樣！記?。核锏南x子會作怪，以后再也不可以喝生水啦?？墒牵瑹崴坷镆坏嗡矝]有，冰箱里面一瓶飲料也沒有，就連茶杯里也是空空的，皮皮猴熱得冒出了豆大的汗珠。這時(shí)，山羊爺爺看見了，大聲喝道：“趕快放下，我要告訴你們爸爸媽媽去！”皮皮猴和大眼貓連忙丟下滅火器，跑出去了。山羊爺爺?shù)募以谛∮蛶爝吷?，放學(xué)了，皮皮猴和大眼貓一起來到山羊爺爺?shù)脑鹤永锿嫠！ｃU筆上有很多細(xì)菌，兒童咬鉛筆時(shí)會被細(xì)菌感染，容易引發(fā)各種傳染疾病。？？？ ？ ？小朋友們要記住，咬鉛筆會有四大危害。星期天，皮皮猴的媽媽帶著皮皮猴來到兒童醫(yī)院。上幼兒園后，孩子無意識中會形成咬鉛筆的習(xí)慣。正確的做法是立刻停止活動，躺下，把腳墊高，用浸過冷水的毛巾冷敷受傷的部位，這樣可以減輕扭傷處的腫脹，有止痛的效果，再涂點(diǎn)紅花油的話，效果會更好。“我先幫你冰敷，然后帶你回家，回去后千萬要注意休息。這時(shí)大眼貓從對面急急忙忙地跑過來，小黃鴨說：“大眼貓，你這么著急地干什么去？”大眼貓說：“我媽媽生病了，我要找河馬醫(yī)生去給我媽媽看病。如果遇到?jīng)]有斑馬線的道路時(shí)，要特別注意安全，首先觀察過往車輛的行駛速度及與你所站位置的距離，當(dāng)汽車靠近時(shí)，如果鳴喇叭，則提醒你不能過馬路。這一切被樹上的小猴看到了，聰明的皮皮猴想到一個(gè)好辦法，他在斑馬叔叔帶小動物們走過的路上畫成和斑馬叔叔身上一樣的顏色。濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，快快撥打“119”，消防隊(duì)來保平安。逃生術(shù)，要記清，安全逃生是第一。”皮皮猴和小伙伴們點(diǎn)點(diǎn)頭：“袋鼠伯伯，謝謝你救了我們！我們以后再也不玩火了。皮皮猴和小伙伴們打起了呵欠，爬上自己的床睡覺了。天漸漸黑了，他們找出了打火機(jī)和蠟燭，燭光讓家里一下子亮了起來。袋鼠伯伯