【摘要】單細(xì)胞生物體教材分析本節(jié)通過講述草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生命活動特點(diǎn),使學(xué)生認(rèn)識到單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動,這也是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),因此,教材安排了兩大類活動:觀察和探究。通過第一個觀察活動,說明草履蟲是一種生物;通過第二個觀察活動,讓學(xué)生能感受到草履蟲既是一個細(xì)胞,同時這個細(xì)胞還能完成一個生物體的所有生命活動;通過探究“草履蟲對外界刺激
2024-11-19 01:15
【摘要】第一節(jié)在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物一、學(xué)習(xí)目標(biāo):察植物的一般方法、莖、葉、花等器官。、變態(tài)葉。。,學(xué)會做調(diào)查記錄,區(qū)分草本植物木本植物。二、教學(xué)重點(diǎn):1通過研究和認(rèn)識身邊形形色色的植物,
2024-11-19 09:00
【摘要】生物體的結(jié)構(gòu)?第二單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第4章生物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1.理解細(xì)胞分化、組織的概念,概述組織的形成。2.識別
2025-06-14 04:59
【摘要】看一看想一想第三節(jié)多細(xì)胞生物體細(xì)胞分化分生組織保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織組織就是形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同、具有一定功能的細(xì)胞群。溫故而知新植物組織生長分裂組織細(xì)胞體積增大細(xì)胞數(shù)目增多人體的組織上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織
2024-11-30 11:37
【摘要】《推敲》教學(xué)設(shè)計教學(xué)要求:1.知識目標(biāo)掌握本課生字。2.能力目標(biāo)有感情的朗讀課文。3.情感目標(biāo)學(xué)習(xí)賈島做學(xué)問的認(rèn)真態(tài)度和刻苦鉆研的精神。教學(xué)重點(diǎn):了解故事的經(jīng)過,理解“推敲”的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)時間:1課時教學(xué)過程:一、直接導(dǎo)入1.今天我們學(xué)習(xí)《推敲》這
2024-12-03 07:20
【摘要】《秋色》教案教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)能借助漢語拼音正確認(rèn)讀“蔚、遜、馳、蕉、帥、黃、澄、楂、綴、瑪、瑙、玫、瑰”13個生字,會在田字格里書寫和記憶“燦、爛、使、直、帥”5個漢字。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識3.情感目標(biāo)了解秋天是美麗的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)。激發(fā)學(xué)生熱愛秋天的情感。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.能正確認(rèn)讀
【摘要】單細(xì)胞生物體我夯基我達(dá)標(biāo),需要在載玻片上的培養(yǎng)液中放幾條棉花纖維,其目的是()A.B.C.[解析:本題通過分析觀察草履蟲臨時裝片的制作過程,培養(yǎng)學(xué)生探究知識的科學(xué)精神。在低倍顯微鏡下觀察運(yùn)動著的草履蟲,如果沒有限制措施,它們會很快逃出視野,它們的游動又是漫無目的的,不容易追上,為了更清楚地觀察其結(jié)構(gòu),故采用在載玻
2024-11-15 23:49
【摘要】單細(xì)胞的生物體我們知道,植物、動物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的,那么是不是地球上所有的生物都是這樣的?你能說出它們的名稱嗎?這些生物有哪些共同特點(diǎn)?下面就讓我們來認(rèn)識一下單細(xì)胞生物吧。酵母菌練一練1、酵母菌有哪些結(jié)構(gòu)?2、酵母菌有葉綠體嗎?它是如何獲得營養(yǎng)物質(zhì)的?3、酵母菌的生殖方式?
2024-11-30 12:47
【摘要】第一節(jié)生物體由細(xì)胞構(gòu)成(一)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞(二)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)臨時裝片的制作過程2、練習(xí)使用顯微鏡,觀察各種動、植物細(xì)胞,說明并認(rèn)同生物體大都是由細(xì)胞構(gòu)成3、認(rèn)同細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)與顯微鏡的發(fā)明是分不開的4、了解植物細(xì)胞和動
【摘要】加、減法教學(xué)內(nèi)容:P12~~P13素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點(diǎn):在解決用電問題的活動中,經(jīng)歷自主嘗試并與他人交流三位數(shù)退位減法的計算過程。能力教學(xué)點(diǎn):會計算三位數(shù)退位減法。德育教學(xué)點(diǎn):感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,體會數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):三位數(shù)退位減法的計算法則。教學(xué)難點(diǎn):解決連續(xù)退位問題。教學(xué)過
2024-12-09 08:47
【摘要】通用教案個性教案順序教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):在擺卡片的數(shù)學(xué)活動中,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)10以內(nèi)數(shù)的排列順序。知識目標(biāo):會用10以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。情感目標(biāo):通過“身邊的數(shù)學(xué)”感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點(diǎn):會用10以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)10以內(nèi)數(shù)的
【摘要】第一框家庭是社會的細(xì)胞提問:一個新的家庭是怎樣產(chǎn)生的呢?————人們通過婚姻組織起一個新的家庭板書:家庭是社會的細(xì)胞師:世界各地的人們用自己獨(dú)特的方式來表達(dá)對婚姻的重視提問:那我國現(xiàn)代是怎樣宣告一個新家庭的成立的呢?————人們要結(jié)婚必須得到法律得許可,需要按照《婚姻法》得要求,到婚姻登記機(jī)關(guān)進(jìn)
2024-12-09 06:35
【摘要】《球王貝利》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)自學(xué)本課生字新詞,準(zhǔn)確理解詞句的意思。認(rèn)識本課生字新詞,讀準(zhǔn)生字,積累詞匯。2.能力目標(biāo)有感情地朗讀課文。3.情感目標(biāo)抓住課文重點(diǎn),讀懂課文,懂得“愛好勤奮,勤奮出人才”的道理。教學(xué)重難點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生要在豐富多彩的生活中自由成長,使自己的個性得到發(fā)展。教學(xué)時間
【摘要】生物七年級上河北少兒版生物體由細(xì)胞構(gòu)成--發(fā)現(xiàn)細(xì)胞同步練習(xí)(解析版)我夯基我達(dá)標(biāo),染色的正確方法是(A.B.C.,再將洋蔥鱗片葉表皮展平在其中解析:染色應(yīng)在蓋上蓋玻片之后進(jìn)行,像C中敘述的那樣,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,在另一側(cè)用吸水紙反復(fù)吸引,將碘液吸至蓋玻片下,使洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的液泡被染成紫色,
2024-12-03 07:46
【摘要】生物七年級上河北少兒版.多細(xì)胞生物體同步練習(xí)(解析版)我夯基我達(dá)標(biāo)()A.B.C.,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)解析:本題是考查器官的概念,器官是不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。而形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群是組織;能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官,按一定的次序組合在一起的結(jié)構(gòu)是系統(tǒng)