常務(wù)班長職責(zé)(存儲(chǔ)版)
【正文】 督促訂正，對(duì)還是不能做對(duì)的同學(xué)給予輔導(dǎo)。，并且能組織帶動(dòng)其他同學(xué)參與。值周班長職責(zé)：（張藝凡）班長不在時(shí)，代行班長職責(zé)；完成班長交給的各項(xiàng)任務(wù)；負(fù)責(zé)記錄學(xué)生的操行評(píng)定，嚴(yán)重者及時(shí)向老師匯報(bào)；指導(dǎo)和監(jiān)督值日班長履行各項(xiàng)職責(zé)；及時(shí)與學(xué)校值周師生取得聯(lián)系，了解本班德、智、體、美、勞各項(xiàng)活動(dòng)在全校的位臵，對(duì)扣分的項(xiàng)目分析原因，提出下周整改措施。，下課時(shí)不允許出去玩耍，課間在教室里寫生字，并扣掉一顆小星星。）擦黑板：（趙文澤）每節(jié)課課間將黑板擦干凈 花長：（張毓玳）每周一和每周四澆花。）各組小組長：（。，處理不了的找老師解決。反饋系統(tǒng)學(xué)習(xí)方面：，上課時(shí)坐端正，專心聽講，積極舉手發(fā)言。月底收上閱讀表，作為評(píng)價(jià)的根據(jù)之一，加上上課的閱讀情況，一月一評(píng)選“閱讀星”。誠實(shí)，不說謊話，有錯(cuò)就改。，不準(zhǔn)玩跳繩。不許中途回教室。其次，班干部的“終身制”不利于學(xué)生干部提高工作能力。我是通過設(shè)置常務(wù)班長來推動(dòng)班級(jí)管理的。每周五下午教師在愿意擔(dān)任下周常務(wù)班長的同學(xué)中選派兩人擔(dān)任下周的常務(wù)班長。近四年，我先后在兩個(gè)班中試行常務(wù)班長制度，實(shí)踐證明，其優(yōu)勢(shì)是明顯的?！娟P(guān)閉窗口】— 我有話說 —第五篇：競選常務(wù)班長發(fā)言稿競選常務(wù)班長發(fā)言稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)！大家好！我在這次競選活動(dòng)中要競選的崗位是常務(wù)班長，我想信我有這個(gè)能力。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。如果我當(dāng)選班長后，我會(huì)管好班級(jí)同學(xué)的紀(jì)律，讓他（她）們不再調(diào)皮，我會(huì)搭建好老師與同學(xué)之間的橋梁；我會(huì)管好值日的同學(xué)，讓同學(xué)們搞班級(jí)衛(wèi)生，老師布置任何事情，我都會(huì)認(rèn)真完成。常務(wù)班長制，體現(xiàn)了人人平等的學(xué)生觀，尤其對(duì)相對(duì)落后的學(xué)生更是一種激勵(lì)和肯定。要求常務(wù)班長以班干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，努力改掉生活、學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，做好工作。教育學(xué)生擔(dān)任班干部的意義所在，使學(xué)生意識(shí)到為集體服務(wù)是集體每個(gè)成員的責(zé)任，同時(shí)也能培養(yǎng)能力。但干部“輪換制”也有明顯的不足，一是沒有固定的班干部，對(duì)班級(jí)管理帶來一些不利因素；二是還不能最大限度地面向全體學(xué)生。擔(dān)任班干部，可培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、社交能力、表達(dá)能力等。，上課時(shí)坐端正，專心聽講，積極舉手發(fā)言。，如收牛奶盒子、幫助同學(xué)撿文具等等，一月評(píng)選一次“助人星”。，使書本保持整潔干凈，準(zhǔn)備好第二天上學(xué)的用品。6．監(jiān)督課間打鬧的同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除該組兩顆小星星，扣除個(gè)人兩顆小星星，存在撒謊的現(xiàn)象，扣除個(gè)人三顆小星星并全班通報(bào)，兩天內(nèi)課間在班級(jí)里寫字，不允許出去玩。）三、紀(jì)律方面 值周班長：（1．負(fù)責(zé)考勤，對(duì)于早上7:55分、下午2:25分還不能到校的同學(xué)，扣除該組一顆星星。、語文書或是安靜交作業(yè)，不按要求做的，扣除該組一顆小星星。：是否及時(shí)飲奶、是否把牛奶喝光、是否將牛奶盒子按要求壓扁放入袋子里。打水管理員：（李怡翔），沒有水時(shí)要及時(shí)打水，不能浪費(fèi)水。4．維護(hù)課間紀(jì)律，制止大聲喧嘩及打鬧現(xiàn)象，并予以批評(píng)、處罰；5．負(fù)責(zé)檢查教室和包干區(qū)衛(wèi)生情況，并作好記錄，若發(fā)現(xiàn)地面有碎紙，誰的座位底下誰負(fù)責(zé)；6．協(xié)助體育委員督促同學(xué)們做好兩操，不認(rèn)真者予以批評(píng)、處罰。數(shù)學(xué)課代表（劉丞軒）。對(duì)不好的情況做好記錄并及時(shí)的跟班主任聯(lián)系。4． 學(xué)校組織各大型活動(dòng)，體育委員必須積極配合，組織全班人員積極參加。體育委員：（孫愉然、溫智?。?．協(xié)助體育老師上好體育課； 2．負(fù)責(zé)全班各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。7．負(fù)責(zé)“一幫一”互助學(xué)習(xí)小組的指導(dǎo)。5．不定期抽查每組的桌套、座套潔凈情況，若發(fā)現(xiàn)有不干凈的，則扣除其組一顆星星。3．對(duì)于一些課堂上的比較嚴(yán)重的紀(jì)律情況及時(shí)跟班主任匯報(bào)。6．處理各種偶發(fā)事件，并采取相應(yīng)措施，事后及時(shí)把情況和處理辦法匯報(bào)給班主任。注：以上班干部在每月的考核中如無特殊情況而排名在中下者，對(duì)于班長、副班長及學(xué)習(xí)委員在期中，期末考在班級(jí)20名之后，則自動(dòng)下崗。小組長：負(fù)責(zé)及時(shí)收發(fā)本子包括及時(shí)督促訂正。課代表：負(fù)責(zé)各科作業(yè)本的收集、發(fā)放，在老師規(guī)定的時(shí)間將本子交各科任課老師，并做好作業(yè)情況記錄一式三份（一份交老師，一份交學(xué)習(xí)委員）并及時(shí)將情況向?qū)W習(xí)委員和教師匯報(bào)。把記錄每周六下午交給副班長，以便副班長做好班級(jí)一覽表的記錄情況。體育委員：（張家新、王曉倩）積極組織全班同學(xué)參加體育活動(dòng)。文娛委員：（李勇）組織好文娛性的活動(dòng)。及時(shí)和課代表一起溝通學(xué)生和老師之間的教與學(xué)。每次檢查必須做到及時(shí)詢問和登記。把紀(jì)律記錄每周六下午交給副班
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