【正文】 真了不起。我找了大量的資料，摘錄了幾點我們平時能做的方法。墻四周貼上與書本內(nèi)文相關(guān)的圖片、放置相關(guān)玩偶，藉此來吸引小孩。：1) 年紀(jì)較小的小朋友，他們比較適合看大而清晰的圖畫、字?jǐn)?shù)較少、內(nèi)容簡單易懂的圖畫書。在我們家庭里，每個人的意見都被重視。我們就跟他說鬧鐘叫一遍就起床，遲到責(zé)任自負(fù)。如有遲到，請老師務(wù)必批評，這是孩子成長的必修課。三不要：我們盡量不輕易否定孩子的想法。他很想看，又擔(dān)心我們不同意，便在當(dāng)天主動跟我們說他的計劃：吃晚飯前作業(yè)完成，再看會兒課外書，7點半前保證睡覺，自己開鬧鐘凌晨三點起床。首先這不是件壞事，最起碼孩子聰明、不笨。二要：我們盡量要在孩子面前夸老師，從而引導(dǎo)孩子進(jìn)一步信任、尊重并愛戴老師。英語老師是個男生，這可是稀缺資源?。≡僬?，媽媽聽他講英語學(xué)習(xí)方法，真是說到點子上了。比如我上周出差一周，最后一晚特地去當(dāng)?shù)氐谝话儇浗o兩邊爸媽各選了一款冬裝。他爸爸每天五點半起來給我們做早飯，從不抱怨。最后我列出幾本我反復(fù)翻閱并深受啟發(fā)的家庭教育類書目，以及我家孩子的部分閱讀書目供大家參考。我認(rèn)為，賞識教育在孩子成長中是至關(guān)重要的。當(dāng)她取得好成績的時候，我為她歡欣鼓舞但不忘提醒他戒驕戒躁；當(dāng)她經(jīng)歷失敗的時候，我會和她一起分析失敗的原因，盡可能地寬慰她、鼓勵她，使她有勇氣和毅力向著下一個目標(biāo)沖擊。xx每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)可以用分秒必爭來形容。從6歲開始，每天做數(shù)學(xué)口算題孩子都堅持用秒表計時，從而養(yǎng)成了精神高度集中，做題又快又準(zhǔn)的好習(xí)慣；在我的建議下，xx給自己建立了一本各科的錯題集，期中、期末復(fù)習(xí)的時候拿出來，再做一遍，做到錯過的題今后不再出錯。二、各科學(xué)習(xí)方面升入初中以后，一下子增加了很多科目，孩子需要時間去適應(yīng)，我也經(jīng)常給孩子指導(dǎo)一些學(xué)習(xí)方法，幫助她盡快適應(yīng)。（展示孩子的英語筆記）二是認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，高質(zhì)量完成作業(yè)。三是做好平日里的積累。媽媽有一桶水才能給孩子一碗水，為了能給孩子最有效的幫助，我重新拾起了課本，結(jié)合參考書，用幾天的時間把三科知識全部學(xué)習(xí)了一遍，然后帶著孩子一起列個復(fù)習(xí)計劃，帶著她做了全面的梳理，教她各科的記憶方法。送孩子上學(xué)后開車路過八大關(guān)，上面掛著“陡坡慢行”的標(biāo)志，我立刻就想到“陡坡處，等高線密集，向海拔高出凸起，易產(chǎn)生河流”。在xx的催促下，我把足球、籃球、排球全買回來了。現(xiàn)在的孩子都多才多藝，每人都有好幾樣特長。多年來持之以恒的努力取得了豐碩的成果。我們第一次為人父母，有很多事情都是第一次接觸、第一次經(jīng)歷，需要在探索中前進(jìn)，在挫折和困難中反思，盡可能地找出一條適合孩子發(fā)展和不斷進(jìn)步的家教之路。在常規(guī)管理中，我們更加大了平時對老師上課情況的檢查，及時制止了教師空堂、上課學(xué)生紀(jì)律亂等現(xiàn)象，增強了任課教師的責(zé)任心，加強了對學(xué)生的管理，給學(xué)生營造了一個良好的課堂氛圍，防止了教學(xué)事故的發(fā)生。通過一天的聽課、參觀，以及和杜郎口中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的交流學(xué)習(xí)，使我們接觸到了杜郎口中學(xué)的“三三六”課堂教學(xué)模式。家長會交流發(fā)言稿11尊敬的各位老師、家長們：你們好！我是劉米的家長。孩子的潛力是無窮的，我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。（針對自己對孩子的教育及名人事例展開講解）二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂，忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們這個方案主要以初一、初二兩個級部為主。聊城市杜郎口中學(xué)以前的情況和我們學(xué)校極其相似，但現(xiàn)在它已經(jīng)是具有一定知名度的初中學(xué)校，它的很多地方是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。新學(xué)期開始我們帶領(lǐng)全體任課教師集體學(xué)習(xí)了區(qū)教學(xué)常規(guī)細(xì)則，仔細(xì)研讀每條細(xì)則，嚴(yán)格按照細(xì)則要求完成好自己的教學(xué)任務(wù)。這樣可以更好地學(xué)好初中知識，還沒有放棄特長。xx是個刻苦的孩子，每次老師布置把一句旋律從簡譜轉(zhuǎn)成線譜，她就會寫幾首歌的線譜?，F(xiàn)在我的汽車后備箱里裝滿了體育器材，有足球排球籃球羽毛球、散打手套還有自行車，隨時隨地可以進(jìn)行各種項目的練習(xí)。二三月的時候，天很冷，呼呼的大風(fēng)中，xx堅持不懈地蹦啊，跑啊，我也被孩子感動了。說點笑話，當(dāng)時我都學(xué)得走火入魔了，呵呵。孩子史地生遇到不會的題，也習(xí)慣性地來向我尋求幫助。有時候忙到深夜了，孩子還在為一道難題在那苦苦思索，直到解出來為止。（展示孩子的作曲作業(yè)和我的作曲筆記）這種好習(xí)慣也在學(xué)校的學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來。）多年堅持下來，這些學(xué)習(xí)習(xí)慣早已固化成了孩子生活的一部分。在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，我付出了很多，也收獲了很多。各種特長學(xué)習(xí)占用了大量的時間，我?guī)椭⒆雍侠矸峙鋾r間，有序地安排學(xué)習(xí)生活。而不斷的進(jìn)步又給她帶來了成功感和幸福感，追求優(yōu)秀逐漸成為了孩子的一種習(xí)慣。我給孩子總結(jié)的成功公式就是“上進(jìn)心+勤奮+方法=成功”。比如我們家長群里經(jīng)常有交流，有的家長常常帶孩子旅游、長見識，有的家長手把手教孩子做題，有的家長一直在看書學(xué)習(xí)、探索適合自身情況的教子方法。其次，我們希望孩子學(xué)習(xí)鉆研，所以我們自己也盡量鉆研業(yè)務(wù)、終生學(xué)習(xí)。我和他爸爸做得也非常不夠，但我們盡量在努力。媽媽要把這些書買來，也要好好學(xué)習(xí)一下。比如有一次，他在爺爺奶奶家過夜，打電腦游戲玩得忘乎所以，凌晨十二點還在奮戰(zhàn)。據(jù)說聰明的孩子大多喜歡玩電腦游戲，尤其男生。他還有看球的愛好。我是英語老師，但既不教他認(rèn)單詞，也不教他語法。說來也奇怪，孩子知道我們鐵定了心不叫早，就真能每天聽著鬧鐘起床。孩子一上初中，我們商量好，孩子自己開鬧鐘起床，爸爸媽媽不管。3) 讀書會：社區(qū)讀書會、小大讀書會、袋鼠媽媽說故事……，這些單位時常舉辦活動，可以常帶小朋友參與，參與完活動后將相關(guān)書籍借回家，可以刺激小朋友多看書。2) 多媒體（計算機）：配合書籍出版的光盤游戲，可以刺激小朋友從游戲中學(xué)習(xí)，在光盤的帶領(lǐng)下小朋友可以自身看完此本書。：1) 讀書環(huán)境：在家中可以空出一個專門讓小朋友看書的小地方，這個地方可以在一個恬靜的小角落，例如：書房、臥室內(nèi)等。三）培養(yǎng)小朋友喜歡看課外書的好習(xí)慣美國的一項研究標(biāo)明，小朋友自發(fā)地喜愛讀書的時間很短，一般在七八歲到十一二歲之間，假如在這個時間里不能讓小朋友樹立起對書的好奇和喜愛，過了這個階段小朋友的興趣將會轉(zhuǎn)移到其他事情上，生長帶來的各種煩惱開始占據(jù)小朋友的心思，家長便失去了引導(dǎo)小朋友讀書的好機會。對于一個7歲的小小朋友子來說是有點困難。所以就需要家長在家里多對他管教了。有的家長見到小朋友入學(xué)以后,、呵斥,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.第一、抓作業(yè)要規(guī)定小朋友放學(xué)后必需做完作業(yè),、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容輕率。今晚我們相聚在這里，相逢就是有緣，是小朋友們成為我們聯(lián)系的紐帶，就讓這紐帶緊緊的牽連著我們，使我們心靈相通，既然有緣就當(dāng)珍惜，你們想讓你們的小朋友張開雙翅飛翔遠(yuǎn)方，我也想讓我的同學(xué)們一路芬芳。到了中午，他會自己問我說：“媽媽，我看一會動畫片了?”。慢慢的提示著去讓孩子完成，孩子在做這些事情中，少不了父母的陪同更重要的是少不了父母的贊揚和鼓勵，這樣孩子即獲得了知識，也體驗了學(xué)習(xí)的的樂趣!再就是對于家長來說培養(yǎng)孩子最重要的是要有耐心，不要表現(xiàn)得不耐煩，家長是孩子的最好的老師，孩子問題不會要耐心的同他說!別讓他要逆反心理。為什么這么說呢?讀易經(jīng)時，太極八卦讓我懂得了萬物的規(guī)律，六十四卦讓我懂得了做人的道理。在我完成了作業(yè)的時候，是老爸給了我鼓勵。慶幸遇上好老師，通過老師發(fā)言，讓我深深感受到，老師同樣希望孩子能快樂成長，即使是有諸多不足，也是看到孩子的閃光點和進(jìn)步，給孩子正能量，而不是給予孩子輕視和反感這無疑是孩子成長的動力，有了這樣的動力，孩子會越來越好。與父母經(jīng)常交流情感的孩子自信陽光，即使生活中遇到了挫折，也可以用內(nèi)心的強大渡過難關(guān)。感覺學(xué)校就是一個禁錮人的地方，感覺學(xué)校就是一個牽著孩子鼻子走的地方，只要統(tǒng)一，不要個性，特別是現(xiàn)在的中國傳統(tǒng)學(xué)校。孩子一歲左右我就開始給他讀書，四歲半的那個暑假，我和他爸爸要午睡，孩子不午睡，我們不希望他做別的事弄出響聲影響我們午休，所以孩子就抱一大堆書放床上看，看累了，自己就睡了。我們是二年級上期轉(zhuǎn)入xx校區(qū)，很榮幸能來到段老師和胡老師任教的班級，我感受到了二位老師及其他老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也感受到了男老師身上獨特的魅力。一動不動的坐在那里，讀一本自己喜歡的書，會讓他顯得很放松、也很快樂。每個孩子都有他們的閃光點，就看你平時的39。當(dāng)然家中最好父母最好少看電視、玩電腦、打游戲。習(xí)慣成自然，慢慢地也就提高學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。這種近距離的交流，既尊重了孩子，也讓孩子覺得父母不是高高在上，而是可親可愛的朋友。（三）早晨他醒的比較早，一般都是6：00起床，起床后誦讀《論語》《大學(xué)》《中庸》等古文，孩子的記憶力很強，讀的遍多了自然而然的就會背誦了，雖然現(xiàn)在對具體意思不是很明白，但多了知識的儲備，等上了初中高中甚至以后還是有好處的。對孩子的任何的進(jìn)步，我們都應(yīng)該不遺余力地贊美，和孩子真正地平等相處，努力兌現(xiàn)對孩子的每一個承諾!說到就要做到!曾子殺豬的故事我們大家都知道。我們在每時每刻，都要記住我們對孩子的教育最重要的是言傳身教。吃飯之前讓孩子擺好碗筷，然后跟父母一起吃。我們的子女只有一年半就要高考了，關(guān)鍵時刻我們不能讓自己的子女在爬坡上坎的時候退步，一定不能拖子女學(xué)習(xí)的后腿，支持學(xué)校老師就是支持自己的子女，子女今后生活幸福是我們做父母的最大心愿。多花一些時間和耐心跟孩子交流。借此機會，我想表達(dá)以下三層意思。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。當(dāng)然前提是要培養(yǎng)她有羞恥心，知道完不成作業(yè)是很丟人的事情。第四、了解孩子，與孩子共同成長。第三、培養(yǎng)孩子上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，做孩子的知心朋友。她爸爸還把他送上公交車，告訴她哪一站下車，然后騎車在后邊跟著公交車追，看她能否獨立完成。記得尹舒月剛進(jìn)入一年級時，還是一個很膽小、不夠自信的孩子。教育孩子正確面對學(xué)校發(fā)生的一些事情。一開始她寫字很難看，我把它全擦了，她一邊哭一邊寫，我告訴她，如果你因為被我擦了哭，我很生氣；如果你是因為自己寫的不好哭，我很高興，我還愿意和你一塊寫。才能讓孩子學(xué)會遵守規(guī)則。培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。今天我就和大家交流一下我女兒進(jìn)入小學(xué)以來我的一些做法：葉圣陶先生說過：“教育是什么？教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。立了規(guī)矩以后，父母一定不能隨便更改，更改就會出現(xiàn)問題。輔導(dǎo)不了學(xué)習(xí)，最起碼把孩子的作業(yè)從頭到尾看一遍，讓孩子感覺到家長很重視，每次完成作業(yè)時他會感覺到：家長每次都看我的作業(yè)，檢查的那么詳細(xì)，我一定要好好的完成。比如說你的孩子考了60分，你千萬不要說下回你要考到90 分，或者把孩子臭罵一頓。海豚不會知道利益的關(guān)系，但是海豚明白一個道理，只要我鉆過這個圈我就有魚吃，沒鉆過去就會挨餓。千萬不要說你的孩子，這次考了60分，你告訴他下次不考90分就別進(jìn)家門。人的成長是一輩子的事情，絕對不是你在小學(xué)、大學(xué)所得的分?jǐn)?shù)決定的。很高興在這里結(jié)識各位家長，我受七年級二班班主任xx老師委托，在這里和大家共同探討交流孩子的學(xué)習(xí)問題。孩子分?jǐn)?shù)高是成功的標(biāo)準(zhǔn)之一，但是千萬不要把它當(dāng)作是必然的標(biāo)準(zhǔn)，更不能當(dāng)做是惟一的標(biāo)準(zhǔn)。教育孩子和馴養(yǎng)動物是一模一樣的，現(xiàn)在很多做父母的還不如動物園的馴獸員。逐漸的，圈被不斷提高，大概要提1020次，需要一年左右的時間，海豚跳圈的訓(xùn)練就完成了。當(dāng)分?jǐn)?shù)考得更低的時候，你要告訴孩子，這次可能是偶然的失誤，爸爸媽媽支持你，千萬不要傷害孩子學(xué)習(xí)的積極性。在完成家庭作業(yè)時，決不能放任自流。歲月無情 孩子成才黃金期一生只有一次，稍縱即逝，培養(yǎng)孩子不能靠自己慢慢摸索孩子等不起！培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路孩子誤不起！讓我們共同學(xué)習(xí)，努力成為孩子最好的老師！讓我們的孩子更自信，更優(yōu)秀，更有出息。孩子上學(xué)起得早，要保證孩子的睡眠時間，就得 睡得早，我們?nèi)叶甲龀隽伺Γ?：40讓孩子洗簌；7：55上床；告訴孩子爸爸媽媽愛她，親親孩子的額頭，跟孩子說晚安；8：00準(zhǔn)時關(guān)燈睡覺。我想了一些對策：很大聲的罵她，結(jié)果她一邊流淚一邊吃，速度是快了，可我心里堵得慌，再說也不利于健康；爺爺奶奶心疼了也會喂她吃，可這也不是辦法。每天孩子中午和晚上放學(xué)回來后，我都會看看她的書包。大多家長會覺得孩子的學(xué)習(xí)和玩樂時間上會有沖突，但是，有些做法可以很好的解決這個問題。舒穎幼兒園時性格內(nèi)向，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里她的同班同學(xué)何怡婷很是活潑可愛，晚上就常常讓她們一塊兒玩，現(xiàn)在他們的隊伍可不小，每晚上可以玩一小時左右。既然老師對孩子的某些方面有一定認(rèn)可，那我就簡單說幾句?，F(xiàn)在我基本不怎么管她上學(xué)放學(xué)了。孩子都有很強的表現(xiàn)欲，如果家長再表現(xiàn)得饒有興趣并且處處拜他為師，那他講得就會更加興奮，家長就可以通過他的講述了解他的聽課狀況。同時孩子遇到難題向你請教時或者考試不理想需要你幫助時，千萬不能以高高在上的態(tài)度去呵斥孩子，更不要只關(guān)心分?jǐn)?shù)高低而忽視了了解孩子對知識的掌握程度。老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師、學(xué)校做好工作，即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?，而?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子。很想聽一下各位的高見。高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，同學(xué)們現(xiàn)在的辛苦能夠換來一輩子的幸福。現(xiàn)在的子女需要的不僅僅是家長物質(zhì)上的給予，他們更需要的是和父母的真誠交流?！痹谶@里，我想和大家分享我的第一個觀念：教孩子一些知識很重要，但是教孩子正確的做人更重要!也許很多家長會說，現(xiàn)在孩子還太小了，但是我們中國有句古訓(xùn)叫：童蒙養(yǎng)正，也就是說兒童的啟蒙教育，應(yīng)該是做人的教育、生活的教育。碰到老師叫聲老師好，離校跟老師再聲見。很多時候，我們的孩子也會說“媽媽，你是我的好朋友!”我們很多家長朋友聽了也都很感動，但是在實際生活中，我們真的把孩子當(dāng)成朋友看待了嗎?看看我們的語言：“大人的事情，小孩不要管!”“滾一邊去.”“再不聽話我打你。說實話，當(dāng)時讓孩子轉(zhuǎn)到第六小學(xué)也很矛盾，因為這是一所新建的小學(xué)，從校長到老師都是全新的團(tuán)隊，對他們的教學(xué)水平、管理能力一無所知，經(jīng)過半年多的了解，我發(fā)現(xiàn)咱們的老師責(zé)任心強，業(yè)務(wù)水平高，認(rèn)真負(fù)責(zé)，個個充滿愛心，學(xué)校的管理也井然有序，孩子能來到這里求學(xué)