【摘要】第23課科學技術(shù)(上)同步測試基礎(chǔ)識記一.1.我國數(shù)學的起源很早。商朝甲骨文中已有一至十、百、千、萬13個數(shù)字,可以記載()B.一萬以內(nèi)的任何自然數(shù)()A.《九章算術(shù)》B.《綴術(shù)》C.《齊民要術(shù)》D.《方圓闡幽》3.下列有關(guān)祖沖之的說不正確的是(
2024-12-02 23:43
【摘要】第18課昌盛的文化教學設(shè)計所屬學科:歷史適用年級:北師大版七年級上冊一、教材分析本課是七年級(上)第三單元第18課《昌盛的文化》本課主要內(nèi)容是秦漢時期佛教的傳入和道教的興起、《史記》及秦始皇兵馬俑。重點是使學生了解佛教的傳入和道教的興起、《史記》及秦始皇兵馬俑。難點是使學生認識宗教的本質(zhì)及其復雜的作用,
2024-11-19 14:57
【摘要】第15課先進的科學技術(shù)一、造紙術(shù)的發(fā)明與改進陶器青銅器龜甲、獸骨帛書——昂貴天下之事無大小皆決于上。上至以衡石量書,日夜有呈,不中呈不得休息。——《史記》簡牘——笨重地區(qū)材料缺點古埃及植物紙草易發(fā)脆斷裂、
2024-11-25 23:22
【摘要】第15課先進的科學技術(shù)教案課題:先進的科學技術(shù)課時:1課時課型:新授課一、教學目標知識與能力:通過學習,了解中國古代造紙術(shù)的發(fā)明與改進,能夠簡要說明造紙術(shù)的發(fā)明對世界文明發(fā)展作出的巨大貢獻;知道秦漢時期“醫(yī)圣”張仲景和“神醫(yī)”華佗在醫(yī)學領(lǐng)域作出的杰出成就;了解我國現(xiàn)存最早的數(shù)學專著《九章算術(shù)》,知道秦漢時期數(shù)學領(lǐng)
2024-12-09 02:19
【摘要】第22課科學技術(shù)與世俗文學知道李時珍和《本草綱目》、《天工開物》等重要著作以明清小說為例,了解中國古代的文學成就學習目標:一、科技成就姓名年代類別著作成就李時珍明代醫(yī)學《本草綱目》東方醫(yī)學巨典宋應(yīng)星明末科技《天工開物》17世紀中國科技的百科全
2024-12-08 14:32
【摘要】第9課科學技術(shù)一、埃及太陽歷二、歐幾里得三、阿基米德一、古埃及太陽歷1、來歷來源于社會生活的需要根植于生活實際的總結(jié)依賴于各種知識的綜合2、演變?思考:1、古埃及太陽歷和儒略歷、公歷之間有什么傳承關(guān)系?2、公歷有何長處?
2024-11-30 07:57
【摘要】第22課科學技術(shù)與世俗文學MPG問題驅(qū)動,感受新知:1.《本草綱目》是誰寫的?它記載的是什么方面的內(nèi)容?獲得了什么樣的贊譽?李時珍(1518——1593),字東壁,明代蘄州(今湖北省蘄春縣)人。明代著名醫(yī)藥學家。背景資料?李時珍閱讀了大量古醫(yī)籍,又經(jīng)過臨床
2024-11-19 11:03
【摘要】制作者:胡忠?guī)X內(nèi)蒙古牙克石市林業(yè)四中本課的重點:是使學生了解佛教的傳入和道教興起的時間?!妒酚洝返淖髡咚抉R遷及《史記》的體例,秦兵馬俑是秦漢時期雕塑藝術(shù)的杰出代表。難點:使學生認識宗教的本質(zhì)及其作用。宗教發(fā)源地教義古印度中國宣揚生死輪回、因果報應(yīng),認
2024-12-14 22:59
【摘要】第二章第一節(jié)《生物學是探索生命的科學》教案設(shè)計[本章教材分析]通過第一章的學習,認識了生物多樣性與生物的基本特征,學生對于生物學研究的內(nèi)容與研究方法有了一定了解與認識,但還有極大局限。為了便于后面具體生物學知識的學習,本章抓住學生開始對生物學產(chǎn)生興趣以及對生物學研究方法充滿好奇的心理,及時對生物學發(fā)展過程進行介紹以及對生物學研
2024-11-19 08:29
【摘要】第25課成語歷史故事競賽教案〖活動目標〗通過搜集成語歷史故事素材,培養(yǎng)學生的歸納、整理及寫作能力;利用所學相關(guān)知識正確理解成語典故;培養(yǎng)合作精神,認識到交流在歷史學習中的重要作用。〖活動準備〗,利用課余時間查閱成語詞典和相關(guān)的普及型歷史讀物,從中收集與課文中提到的人物、事件和歷史現(xiàn)象有關(guān)的成語故事。包括課文中提到的或者隱含
2024-11-19 08:15
【摘要】第13課《秦帝國的興亡》說課稿一、本課地位:我說課的內(nèi)容是七年級上冊的第13課《秦帝國的興亡》。課本內(nèi)容主要包括三部分:1、“秦王掃六合”2、陳勝吳廣起義3、秦漢戰(zhàn)爭(自學內(nèi)容)。秦朝是中國歷史上第一個大一統(tǒng)的封建朝代。秦的統(tǒng)一,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面,將中國歷史推向一個新的階段。它存在的時間雖短,但對后世影響深遠。所以本課
2024-12-09 08:23
【摘要】博學審問慎思篤行第15課先進的科學技術(shù)博學審問慎思篤行自主學習完成《同步》中“自主先學”內(nèi)容的填寫。自主歸納:秦漢時期有哪些領(lǐng)先世界的科技文化成就?博學審問慎思篤行1、造紙術(shù)的發(fā)明與改進?____時期,我國人民就發(fā)明了
2024-12-08 03:23
【摘要】第17課了解造紙術(shù),知道華佗、張仲景和《傷寒雜病論》,知道《九章算術(shù)》。學習目標先進的科學技術(shù)引言?秦漢時期,我國勞動人民創(chuàng)造了輝煌的文化成就。我國在造紙術(shù)、醫(yī)學、數(shù)學以及天文地理等方面都取得了突破性的成果。現(xiàn)在,就讓我們走進秦漢時期的科學殿堂,來領(lǐng)略一下我們祖先的聰明才智吧!西
2024-12-08 14:59
【摘要】第24課科學技術(shù)(下)同步測試基礎(chǔ)識記一.選擇題,下列表述準確的一項是()()到歐洲,后來傳到朝鮮、日本和阿拉伯等國家與地區(qū)、日本和阿拉伯等國有與地區(qū),再傳到歐洲,張衡發(fā)明了測定地震方位的地動儀,比歐洲同類儀器早()
【摘要】第18課秦漢的科學技術(shù)祝同學們學習進步!讀一讀西漢時有一個叫東方朔的大文學家,此人真是學富五車、才高八斗。據(jù)說有一次,他向漢武帝上一奏本,這個奏本足足用了三千片竹簡,需要兩個人才能抬動,漢武帝看得那個累啊,自是不言而喻了。一、紙的發(fā)明和蔡倫改進造紙術(shù)紙的發(fā)明蔡倫改進造紙術(shù)
2024-11-27 23:27