【正文】 兒童走失，要建立起嚴格的（B）制度，護理員應(yīng)及時清點兒童的人數(shù)。（B）清洗干凈的尿布，晾曬的時候要多片夾起來曬，不要單層，以防尿布沒有地方晾曬。1（B）寢具收藏不要編號，定期清點，不用的寢具要放置到儲藏室即可。2（A）嬰幼兒的胃呈水平位，像一個橫放的口袋；其入口（賁門）肌肉松弛，容易發(fā)生溢奶。（B）如果幼兒不能配合入廁，應(yīng)給與積極的引導(dǎo)，在沒有辦法的情況下，可以采取強制的辦法。3（A）觀察法可以應(yīng)用于兒童發(fā)展的各個領(lǐng)域，包括感覺動作、語言、認知、社會行為和情緒、適應(yīng)性行為。4（B）測量血壓時要注意袖帶的寬窄要合適，太窄測得的血壓偏低，反之越高。5（B）只要兒童不聽話或調(diào)皮都可以采取約束的方法，以達到配合的目的。6（A）孤殘兒童護理員對孤殘兒童不僅要進行生活照料，而且要保證康復(fù)保育的質(zhì)量。6（B）根據(jù)醫(yī)務(wù)人員要求設(shè)定暖箱溫度，不用進行預(yù)熱，即可將早產(chǎn)兒放入暖箱中。7（B）狹義的理解，特殊兒童是指與正常兒童在各方面有顯著差異的各類兒童。據(jù)統(tǒng)計，我國有60多萬孤殘兒童。面對命運的不公平，他們更需要家人的親情和世人的溫情。第四篇：留守兒童調(diào)查問卷留守兒童教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷您好，我是西安工業(yè)大學(xué)的學(xué)生，為了解我們當(dāng)?shù)亓羰貎和F(xiàn)狀進行實況調(diào)查，關(guān)于您的信息我們會嚴格保密，謝謝您的配合。又如周婷婷，從一位啞女變成為了神童，被著名的哈弗大學(xué)錄用。這是一個有善心良知的人不會忘記的日子，是所有孤殘兒童都期盼的幸?？鞓返娜兆?。7（A）先天性腦積水時可見頭顱異常增大，主要表現(xiàn)為額、頂、顳及枕部膨大，而顏面相對尖小。6（A）護理員要熱愛孤殘兒童、尊重孤殘兒童，對孤殘兒童做到關(guān)心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。5（A）普通杯子喝水時容易碰到兒童的鼻子，引起頭的后仰而出現(xiàn)肌張力增高。5（A）一個5歲男孩一到教室門口就尿褲子，這可能是一種條件反射，你需要檢查是否有強迫排便訓(xùn)練的情況。4（B）穿衣訓(xùn)練最好在自然環(huán)境下進行，兒童在睡覺之前讓他完成脫衣整個過程，要好過每天讓他完成一小步。3（A）購進的設(shè)備驗收后應(yīng)詳細記錄，并出具驗收報告，按照合同的品名、規(guī)格、型號、數(shù)量進行驗收。2（A）臥床兒童更換床單時，協(xié)助兒童側(cè)臥在床的一邊，背向孤殘兒童護理員，枕頭和兒童一起移向?qū)?cè)。（B)培養(yǎng)兒童居家生活能力時，不需要幫助和指導(dǎo)孤殘兒童與家人、鄰里相處的技巧。1（A）餐具、菜具、熟食容器在餐后應(yīng)立即清洗消毒，做到使用一次消毒一次。（B）餐具分發(fā)過程中，如餐具被污染，不應(yīng)立即更換。A、早飯B、中午飯C、晚飯D、宵夜11尿布系得太緊影響嬰兒的（C），也會覺得不舒服，應(yīng)及時與醫(yī)生聯(lián)系幫助判斷。A、書寫困難B、閱讀困難C、書寫表達困難D、誦讀困難 10（C）是出生1~3個月內(nèi)嬰兒常見意外事故。A、肌肉與關(guān)節(jié)不協(xié)調(diào)B、肌肉的緊張度降低C、肌肉的光澤不夠D、肌肉的容積小9為了提高腦癱兒童的手功能，應(yīng)該經(jīng)常（C）。A、進食不當(dāng)引起窒息B、墜床C、自傷自殘D、摔傷 8為先天性心臟病兒童沐浴時，室溫應(yīng)該比常規(guī)（A）左右。A、B、C、D、 7化纖制作的玩具，會給有過敏史的兒童造成（A）A呼吸道過敏B、消化道過敏C、花粉過敏D、皮膚過敏80、給心臟病兒童喂藥時，避免兒童哭鬧，以免引起嗆咳，增加（A）負擔(dān)A、心臟B、腎臟C、呼吸D、消化8（A）是兒童依戀障礙的另一種表現(xiàn)形式，發(fā)生于嬰幼兒和童年早期，其特征是兒童社交關(guān)系模式的長期異常，伴有紊亂并與周圍環(huán)境改變有關(guān)。A、五個月以上B、四個月以上C、三個月以上D、二個月以上 6通過（C）避免腦癱兒童“W”坐姿A、保持長座位B、將他的上肢固定在相反的位置C、多鼓勵兒童在不同的體位下活動D、將他的下肢固定在相反的位置6兩歲的孩子對自己能夠去廁所會感到自豪，為了發(fā)展他的能力，你需要（D）。A、要讓他雙手保持支撐B、你拿玩具讓他玩C、在他面前放上玩具，讓他去玩D、再離他稍遠的地方放上玩具，讓他去玩5觀察兒童認知發(fā)展（如注意、解決難題及游戲行為）是（B）兒童心理特征的觀察內(nèi)容之一。A、37℃ B、℃ C、36℃ D、35℃4熱水袋放中一般灌入的水量大約是熱水袋的（D）。A、95%酒精B、%碘酒C、75%酒精D、%碘酒3為臥床兒童脫褲子時，將褲子向下脫到臀部，從褲腳處向下拉并注意保護（C），將褲子完全脫出。A、為孤殘兒童的清潔衛(wèi)生工作B、為孤殘兒童的飲食照料和睡眠照料C、為孤殘兒童的大小便的照料D、為孤殘兒童提供傳染病預(yù)防*3與人乳相比，牛乳中（D）的含量很高，礦物質(zhì)較多，不利于消化吸收。A、表現(xiàn)得安靜B、將頭轉(zhuǎn)向一側(cè)C、哭鬧D、手和肩蠕動2根據(jù)膀胱的正常發(fā)育規(guī)律，多數(shù)兒童三歲時應(yīng)該：（A）。A、食欲不佳B、偏食C、異物吸入氣管D、食量減少1保持臥室空氣新鮮，睡前（A）應(yīng)開窗通風(fēng)換氣，新鮮的空氣會使兒童入睡快，睡眠好。A、6~8個月B、8~10個月C、4~6個月D、1~2個月給嬰兒洗澡，最好用（D）的澡盆，洗澡時孤殘兒童護理員一手托住嬰兒頭部和背部，一手用柔軟的毛巾給嬰兒清洗。二〇〇九年六月十八日第二篇：孤殘兒童試題（一）單項選擇題孤殘兒童護理員由于其工作對象的特殊性，要求其既要有豐富的孤殘兒童保育知識，又要具有（B）。近幾年，我區(qū)殘疾成人沒有犯罪案例。二是把殘疾兒童家庭納入低保救助。孤、殘兒童入學(xué)教育情況怎樣？特殊教育有哪些類型？就學(xué)的人數(shù)及比例？未入學(xué)的孤兒、殘疾兒童有何教育方式？答：我區(qū)孤兒、殘疾兒童入學(xué)受教育情況良好。建議有：一是制定專門的救助政策。貴?。▍^(qū)、市）是否應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況制定專門的孤、殘兒童權(quán)益保護法律法規(guī)？其主要解決哪些問題？ 答：我區(qū)應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況制定專門的孤、殘兒童權(quán)益保護法律法規(guī)。三是隨著社會經(jīng)濟文化生活的快速發(fā)展，不僅社會生活節(jié)奏變快，而且家庭生活節(jié)奏也變得越來越快，個別家庭因生活壓力大，父母忙于生計，無暇和無力顧及孩子，致使孩子在無人照看或監(jiān)護少的情況下容易發(fā)生意外傷害而造成的殘疾。第一篇：孤殘兒童調(diào)查問卷《xx區(qū)孤、殘兒童救助與權(quán)力保護狀況調(diào)研》調(diào)查問卷貴?。▍^(qū)、市）18周歲以下、14周歲以下的孤兒、殘疾兒童及兒童福利院的孤殘兒童的人數(shù)分別是多少？農(nóng)村、城市的孤兒、殘疾兒童各是多少？孤兒的標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 答：我區(qū)18周歲以下孤兒有197人，殘疾兒童有226人，兒童福利院的孤殘兒童28人。二是個別家庭經(jīng)濟特別困難，孩子患病時得不到及時有效的治療，最終造成身體某一方面的終身殘疾。主要問題有多個部門相互扯皮，多項政策之間存在無人救助孤兒、殘疾兒童的“真空地帶”。針對孤兒、殘疾兒童沒有專門的硬性文件來解決他們的生活醫(yī)療就學(xué)與救助。八是繼續(xù)開展好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與孤兒、殘疾兒童結(jié)對幫扶活動。1對殘疾兒童家庭有哪些幫助措施？如何更好地幫助殘疾兒童家庭？答：對殘疾兒童家庭有哪些幫助措施主要有：一是計生困難家庭救助。對孤兒、殘疾兒童加強有關(guān)法律知識的教育，提高孤兒、殘疾兒童自我保護意識和法律意識。希望調(diào)研結(jié)束后各級政府盡快出臺相關(guān)孤兒、殘疾兒童的硬性政策，以切實保障孤兒、殘疾兒童的權(quán)益。A、情緒B、語言C、思維D、動作智力殘疾兒童的精細動作比正常兒童晚（C）。A、枕套、被套、床單B、床單、被套、枕套C、被套、枕套、床單D、床單、枕套、被套1進餐時應(yīng)避免兒童相互之間打鬧、玩耍，防止（C）。A、疾病的恢復(fù)情況B、在院內(nèi)日常生活的基本情況 C、生命體征的情況D、治療情況2新生兒出生后，如果你將她面向下俯臥，出現(xiàn)下列哪項行為（A），你應(yīng)該向有關(guān)人員匯報。以下（D）不屬于孤殘兒童護理員獨立完成的工作范圍。A、25~30B、20~25C、15~20D、5~103臍帶沒有脫落時要保持臍部干燥，洗澡時注意不要讓水弄濕臍部，洗澡后用棉棍蘸取（C）擦拭根部。A、8B、24C、48D、724為預(yù)防兒童摔傷，窗戶、陽臺前不宜放置（D）A、玩具B、圖書C、食品D、椅子4測量體溫前，首先要檢查體溫計的讀數(shù)，應(yīng)該在（D）以下。A、視覺B、本體感覺C、前庭覺D、觸覺5為了鼓勵孩子軀干用力，側(cè)坐時，（D）。A、認知能力B、記憶能力C、動作能力D、語言交往能力6兒童生長發(fā)育如果延遲出現(xiàn)（D），預(yù)示發(fā)育遲緩，應(yīng)及時到醫(yī)院檢查。A、生理觀察法B、情緒觀察法C、主管體驗測量D、表情觀察法 7孤殘兒童護理員的著裝要求是（