【正文】 ，出于經(jīng)濟(jì)原因，大學(xué)生往往會選擇換季時候的打折產(chǎn)品。這也符合現(xiàn)實生活中商家尤其是做服裝這一行的為什么會抓住女性的購物心理，以及在服裝的設(shè)計和服裝的款式上更多的是考慮女性的需求，從而達(dá)到盈利的目的。大學(xué)生的服裝消費層次差別較大，兩極化現(xiàn)象也較為突出，但從整體上來說，大學(xué)生的服裝消費比較理性。但是，在同學(xué)們購買品牌服裝時一定要從自身的實際出發(fā)，從自己的經(jīng)濟(jì)水平出發(fā)。旺盛的消費需求，難免會使他們出現(xiàn)一些非理性的消費或其他一些消費問題。共發(fā)出了19份問卷，實際收回10份有效問卷。5．所以被調(diào)查的學(xué)生的調(diào)查結(jié)果顯示100%的人都比較喜歡選擇適合自己的衣服，沒有人認(rèn)為服裝的款式無所謂，也沒有人想追求潮流抑或標(biāo)新立異。9．有20%的學(xué)生每季度用于服裝購買的費用在50元以下，50%的費用在50—300元之間，30%的學(xué)生每季度的花費300—500元購買服裝。另有90%的學(xué)生在購衣時會首先考慮服裝的價格或款式，體現(xiàn)了在消費能力有限的情況下，大學(xué)生會盡量搜索那些價廉物美的商品。六、大學(xué)生服裝消費狀況原因及應(yīng)對之策當(dāng)前大學(xué)生在服裝消費中出現(xiàn)無計劃消費、消費兩極化等問題，既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。因此，學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好服裝消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。共發(fā)出19份問卷，實際收回有效問卷10份。，被調(diào)查學(xué)生的調(diào)查結(jié)果顯示，100%的人更喜歡選擇適合自己的衣服，沒有人認(rèn)為衣服的風(fēng)格不重要，也沒有人想追求潮流或標(biāo)新立異。，40%的學(xué)生通過朋友獲取服裝品牌信息，40%的學(xué)生通過廣告獲取服裝品牌信息，只有10%的學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)和雜志獲取品牌信息。雖然還有20%的每個季度購買的服裝占全部支出的30%50%，但是每個季度購買的服裝占全部支出的50%以上的比例幾乎為零，這充分說明我國大學(xué)生的服裝消費占其總消費的比例很大，但還是比較合理的。五、大學(xué)生服裝消費存在的問題服裝消費兩極分化在多久買一次衣服的調(diào)查中，10%，其余90%的人每隔幾個月買一次衣服，反映了大學(xué)生服裝消費的兩極分化。因此，家長要引導(dǎo)他們樹立科學(xué)的消費觀，在消費實踐中學(xué)會花錢，克服不自量力、盲目追潮、揮霍浪費等問題。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。(三)調(diào)研方法本次調(diào)研采取問卷調(diào)查，通過調(diào)研人員的問卷發(fā)放，對在校的四個年級的同學(xué)進(jìn)行抽樣調(diào)查。調(diào)研結(jié)問束后留下被訪者的電話，以便對調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行驗證。由此可以知道現(xiàn)在大學(xué)生的生活水平以及他們的購買力，并且大部分同學(xué)的月生活費在500元以下。(其中系別以管理系為主，另有土木系與數(shù)理系的部分同學(xué))：每月生活費在400元以下的占34%，%,%，601800元的39。10日到12日，書寫調(diào)查報告。二、大學(xué)生服裝消費調(diào)查概況(一)調(diào)研目的通過對大學(xué)生服裝消費的調(diào)查，了解大學(xué)生日常服裝消費和日常消費情況，進(jìn)而引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀，以及對整個針對學(xué)生服裝生產(chǎn)銷售產(chǎn)業(yè)提供參考。大學(xué)生服裝消費調(diào)查報告6一、大學(xué)生服裝消費調(diào)查背景二、大學(xué)生服裝消費調(diào)查概況三、調(diào)查問卷分析四、調(diào)查結(jié)論總述五、對服裝消費與生產(chǎn)的建議領(lǐng)跑小組一、大學(xué)生服裝消費調(diào)查背景隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注，由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。所以家庭是培養(yǎng)學(xué)生的第一環(huán)境，要注意家庭的影響。(2)偏愛休閑服裝統(tǒng)計顯示，一半的大學(xué)生更喜歡休閑服裝，另有20%的人選擇牛仔服裝，只有10%的人選擇前衛(wèi)服裝，沒有人更喜歡時尚服裝。70%的學(xué)生每季度買衣服，占全部支出的10%以上。可見女生買衣服最注重的是衣服的款式，男生會先考慮價格。%在大型百貨公司買衣服，30%在專賣店(男生)，20%在超市，40%在普通市場。二、調(diào)查概述調(diào)查的形式本次調(diào)查的方式是在線問卷調(diào)查。因此，對于社會而言，應(yīng)該積極開拓大學(xué)生服裝消費市場，規(guī)范市場秩序，為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。對服裝質(zhì)量、品牌的淡漠在購衣時主要考慮因素一欄的調(diào)查中，只有10%的學(xué)生選擇在購衣時會首先考慮服裝的質(zhì)量或品牌，這體現(xiàn)了大學(xué)生對服裝質(zhì)量及品牌的不在意。大學(xué)生服裝消費的理念1）合理消費是主流從調(diào)查結(jié)果來看，90%的學(xué)生都是幾個月購買一次衣服，且大都喜歡選擇適合自己的服裝，而不是單純的追求潮流抑或?qū)Ψb的款式無所謂，這體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的消費觀是較為理性的，對于流行與時尚的適度追求是合理的。8．對于被調(diào)查的學(xué)生來說，有40%的同學(xué)獲得服裝品牌的渠道是通過朋友介紹的，有40%的是通過廣告來獲得服裝品牌的信息的，只有分別10%的學(xué)生是通過網(wǎng)絡(luò)和雜志來獲得品牌信息。4．在大型百貨商場購衣的占10%，在專賣店購衣的占30%（為男生），在超市購衣的占20%，在普通市場購衣的占40%。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生消費的心理特征、行為和結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)和提高他們的消費觀念和理財能力，是引導(dǎo)在校大學(xué)生最終走向健康消費的一個重要課題。由于大學(xué)生群體的特別性，使其有著不同于其他社會消費群體的消費心理和行為。定制一個公道的消費計劃，可以正確規(guī)劃自己的支出，為以后建立一個良好的理財觀打下堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的規(guī)劃習(xí)慣最后，對于服裝品牌的題目，大部分同學(xué)并不是太注重服裝的品牌，更注重的服裝的舒適度與質(zhì)量。但其中有部分同學(xué)的消費觀念不是十分的理性，愛慕虛榮喜歡攀比，在服裝上的消費頗高。大學(xué)生在服裝上的消費主要集中在50—200元和200—500元之間，其比例分別為33%和37%，服裝消費在說明了大學(xué)生服裝消費水平不斷的提高。通過樣本分析，得出結(jié)論，大學(xué)生在購買服裝的適合更多的是考慮產(chǎn)品的價格和產(chǎn)品的質(zhì)量。不要盲目購買產(chǎn)品，以免過度浪費。在日常生活中，大學(xué)生應(yīng)對自己的每項開支做出預(yù)算和記錄，經(jīng)常反思自己的開支是否合理。現(xiàn)象：調(diào)查結(jié)果顯示還存在小部分人購買服裝的頻率較高，過分重視名牌的現(xiàn)象仍然存在。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎，力求花得值，因此會盡量搜索那些價廉物美加上城市生活氛圍，當(dāng)代大學(xué)生更會注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。大學(xué)生服裝消費調(diào)查除有特別提示外，以下問題均為單選題，請在橫線處填寫所選答案序號。我們現(xiàn)在大學(xué)生日常生活中都離不開穿著，穿著可以看出一個人的品味，也可以看出一個人的個性。誠然不同地區(qū)的生活水平是不同的，廠家也可以對所要進(jìn)進(jìn)市場所在的地區(qū)進(jìn)行調(diào)研，了解一下當(dāng)?shù)氐南M水平，進(jìn)而進(jìn)行定價銷售。五、對服裝消費以及生產(chǎn)的建議首先，樹立一個良好的消費觀。四、調(diào)查結(jié)論總述根據(jù)上述分析，由于家庭情況不同，大學(xué)生在服裝消費上的表現(xiàn)也不相同。其次是促銷打折，可以看出換季打折和促銷打折對大學(xué)生的服裝消費是很有誘惑力的促銷手段。二、調(diào)查對象是各高校的大學(xué)生，采用問卷調(diào)查法和郵件調(diào)查法相結(jié)合的調(diào)查方法。(二)對服裝生產(chǎn)廠家的建議基于以上分析的結(jié)論，建議服裝生產(chǎn)廠家應(yīng)根據(jù)大學(xué)生的實際情況來制定生產(chǎn)規(guī)模和營銷策略：第一，大學(xué)生無經(jīng)濟(jì)來源，多數(shù)是靠父母提供，基于此，廠家生產(chǎn)的服裝定價不宜過高，要讓大學(xué)生得以接受。其次，服裝對個人形象的影響固然重要，但是任何的才能都不是通過服裝甚至外表才能表現(xiàn)出來的。領(lǐng)跑小組四、調(diào)查結(jié)論總述根據(jù)各個調(diào)查員的調(diào)查以及上述的問卷分析，由于受訪的大學(xué)生家庭情況不同，大學(xué)生的生活費也高低不等，從而在服裝消費上的表現(xiàn)也就參差不齊。并且一般大學(xué)生在大四之前很少出席一些比較正式的場合，所以職業(yè)裝的比重就比較低了。領(lǐng)跑小組1購衣著重考慮因素：從圖3中我們可以得出，大學(xué)生購衣著重考慮的首先是舒適度，其次是價格，再次是款式。領(lǐng)跑小組購衣時間：根據(jù)調(diào)查樣本顯示，新貨上市時購衣的占9%，促銷打折時購衣的占34%，換季時購衣的占33%，其他時間購衣的占24%。大多數(shù)的同學(xué)是一季度買一次衣服，這說明大部分大學(xué)生的購衣頻率并不是太高。本小組共發(fā)出205份問卷，實際收回204份有效問卷。其中年級人數(shù)比例為8：8：3：1(大一：大二：大三：大四)。他們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響他們世界觀的形成與發(fā)展，大學(xué)生消費具有多樣化，復(fù)雜性等特點。3。六、大學(xué)生服裝消費狀況原因及應(yīng)對之策當(dāng)前大學(xué)生在服裝消費中出現(xiàn)無計劃消費、消費兩極化等問題，既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。2）偏好休閑類服飾數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，有一半的`大學(xué)生偏好的服飾類型為休閑類，另有20%的選擇牛仔類型，只有10%的學(xué)生選擇個性前衛(wèi)類的服裝，沒有人偏好流行時尚類的服裝。大學(xué)生服裝消費費用及其消費結(jié)構(gòu)分析統(tǒng)計結(jié)果表明：80%的學(xué)生每季度的購衣費用都在50元以上，表明大學(xué)生在每季度都是要購衣的，且大多數(shù)的購衣費用較多，為服裝銷售創(chuàng)造了一定的市場。7．有50%的學(xué)生在購衣時首先會考慮服裝的款式，且都為女生，另有40%的學(xué)生會首先考慮價格，只有10%的學(xué)生會首先考慮質(zhì)量、產(chǎn)品品牌（該題是多選題）。3．一星期買一次衣服的比例為10%（為大二學(xué)生），幾個月買一次衣服的占90%，半個月到一個月買一次衣服的比例基本為零。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生消費的心理特征、行為和結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)和提高他們的消費觀念和理財能力，是引導(dǎo)在校大學(xué)生最終走向健康消費的一個重要課題。由于大學(xué)生群體的特別性，使其有著不同于其他社會消費群體的消費心理和行為。1%，%，舒適、%，%，此項調(diào)查可見大學(xué)生對服裝的選購主要考慮的因素是舒適、得體。%，%，通過雜志的占32%，%， %，此項調(diào)查可見各類服裝雜志的宣傳對大學(xué)生的服裝選購有很大的影響。%，%，%， %。二、調(diào)查形式本次調(diào)查采取的是問卷調(diào)查，通過調(diào)查成員的問卷的發(fā)放，對我校四個不同年級200位進(jìn)行了調(diào)查。第三篇：大學(xué)生服裝消費調(diào)查報告大學(xué)生服裝消費調(diào)查報告一、調(diào)查背景隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注，由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。學(xué)會理財，盡量親身體會一下掙錢的困難。還有，大學(xué)生中存在著判斷能力較弱的一個群體，即我們平時所說的“耳根軟”的同學(xué)，他們?nèi)菀资艿酵饨绲挠绊?，?dāng)看到其他同學(xué)買高檔衣服，他們也會跟著去買。調(diào)查結(jié)果表明，我校大學(xué)生的服裝消費水平適中，大多數(shù)學(xué)生買衣服的價位在100~200之間，其次是100以下的，也有相對一部分學(xué)生對價格無所謂，只要喜歡就買了。購買衣服的頻率方面，很大一部分學(xué)生不固定，看到喜歡就買最多，%，其次是每季度一次和每月一次的。買衣服的價位在100~200之間的最多，其次是100以下的，也有相對一部分學(xué)生對價格無所謂，只要喜歡就買了。然后整理確認(rèn)。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定先采用隨機(jī)抽樣法，然后對問卷按收入選項的檔次進(jìn)行分類統(tǒng)計。他們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響他們世界觀的形成與發(fā)展，大學(xué)生消費具有多樣化，復(fù)雜性等特點。所以，必須注重大學(xué)生消費倫理意識的培養(yǎng)。退一步講，別的同學(xué)都有，我要是沒有，怎么抬得起頭？”與此類似的諸多表白，反應(yīng)攀比之風(fēng)在高校大學(xué)生服飾消費中仍然存在。當(dāng)今的大學(xué)生在消費時往往比較沖動，他們?nèi)鄙傧M的理性，缺乏理財方面的知識。這充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品位生活的需要。他們對品牌產(chǎn)品的需求具有強(qiáng)烈愿望，品牌服飾能夠清晰地反映出他們獨特的生活理念。時尚服裝不僅可以提高個人素質(zhì)，加強(qiáng)別人對自己的好感，更可以給自己掙足面子，增加行信心。當(dāng)一部分學(xué)生都做同一件事情或處于某種狀態(tài)時，就會產(chǎn)生一種群體壓力，其他學(xué)生受到這種壓力后就會模仿他們。在購買商品時，大學(xué)生數(shù)顯考慮的因素是價格和質(zhì)量,大都喜歡選擇合適自己的服飾，而不是單純的追求潮流抑或?qū)Ψb的款式無所謂。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費意識和消費行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費習(xí)慣，這是高校思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容。處于以上的目的我們進(jìn)行了以下針對大學(xué)生服裝消費的調(diào)查報告。（2）實地調(diào)研的質(zhì)量控制：問卷調(diào)研時，將多完成5%問卷，作為備用，以保證有效問卷數(shù)量與設(shè)計的樣本容量相符合。第六階段：報告階段：撰寫市場調(diào)查報告書，并印制成文。對款式、質(zhì)量和舒適度的要求比較高。5．色彩偏好相對集中，消費偏好不一。第三，由于多數(shù)大學(xué)生選擇購買衣服的時間大多都在節(jié)假日打折期間，購買的頻率也沒那么高。在這些不正之風(fēng)的影響下，大學(xué)生容易產(chǎn)生追求名牌、攀比的怪現(xiàn)象。另外，家長自己也要養(yǎng)成健康的消費習(xí)慣，給孩子樹立一個好榜樣。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。%，%，%，%。%，%，%，%。從調(diào)查中可知大學(xué)生在購買衣服時大多數(shù)是上裝褲子都選購，企業(yè)在生產(chǎn)時應(yīng)該平衡生產(chǎn)上下裝的力度。1%，%，時尚的占27%，%，此項調(diào)查顯示大學(xué)生對服裝類型要求不是非常在意，主要是適合自己就好。毫無疑問，服裝消費是具有多樣化、復(fù)雜性特點的大學(xué)生消費的重要組成部分。共發(fā)出了19份問卷，實際收回10份有效問卷。由此可知被調(diào)查學(xué)生的購衣地點。因此，對于被調(diào)查的學(xué)生而言，廣告的宣傳以及的朋友的介紹對他們購衣有一定的指導(dǎo)作用。2。服裝消費兩極化在一般多久購衣一次的調(diào)查中，有10%的選擇一星期購衣一次，剩余的90%則都是幾個月購衣一次，這就體現(xiàn)了大學(xué)生服裝消費中的兩極分化。因此，家庭是培養(yǎng)學(xué)生的第一環(huán)境，要重視家庭的熏陶。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康服裝消費理念的活動專題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的服裝消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。處于以上的目的我們進(jìn)行了以下針對大學(xué)生服裝消費的調(diào)查報告。6日到9日，進(jìn)行問卷調(diào)查。三、調(diào)查問卷分析性別構(gòu)成根據(jù)調(diào)查的樣本統(tǒng)計，在調(diào)查中男生占51%，女生占49%。對自己服裝消費狀況的感覺：覺得高的不知所措的占4%，覺得較高的占28%，覺得剛好的占53%，覺得低的一塌糊涂的占2%。但是在大型百貨商場和中低檔批發(fā)市場的消費也不低