華師大版歷史八下奮發(fā)圖強艱苦創(chuàng)業(yè)(存儲版)
【正文】 教學難點 探索建設社會主義道路出現(xiàn)嚴重失誤的原因 教學時間 :一課時 教學形式 :新授 教師 講解 導入新課 組織學生回顧前一節(jié)課學過的內(nèi)容： 1 建國初期的 “ 三大改造 ” 在哪些行業(yè)里進行？ （農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)） 2“ 三大改造 ” 的歷史作用是什么？（推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務，使我國初步建立起社會主義的基本制度。） 3 為什么說 八大是探索建設社會主義道路的良好開端？ （土地改革消 滅了地主階級；三大改造后，農(nóng)民和手工業(yè)者的私人生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)變?yōu)楹献魃缂w所有，資產(chǎn)階級大 多數(shù)成了自食其力的勞動者，人剝削人、人壓迫人的歷史已經(jīng) 基本結(jié)束。） 教師指出：為此，黨和政府從 1961 年春天開始調(diào)整國民經(jīng)濟，加強農(nóng) 業(yè)生產(chǎn)，增加糧食產(chǎn)量；縮短基建戰(zhàn)線，保證重點工程；在農(nóng) 村堅決糾正 “ 共產(chǎn) ” 風；精簡職工，減少城鎮(zhèn)人口等。 2布置課后完成的作業(yè) ：《填圖冊》第 9頁剩余的題 目。其中有關雷鋒的第（ 1）題可以在課余完成。） 8 為什么會產(chǎn)生這些嚴重失誤？（對國情分析不夠細致，缺乏建設經(jīng)驗，存在急于求成
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