團(tuán)組織生活總結(jié)(存儲版)
【正文】 聽，似乎在經(jīng)歷一些較high的活動后，每個(gè)人的心情都難以平靜下來，但是當(dāng)這首曲子響起來的時(shí)候，每個(gè)人都安靜下來，享受這一美妙的時(shí)刻。因?yàn)橹皼]有經(jīng)過彩排，活動不太流暢也是情理之中的事，看到她們是如何的安排節(jié)目，以及及時(shí)通知演員準(zhǔn)備好上場，我覺得我不用說什么了，現(xiàn)在能做成這樣也就可以了。使各支部同學(xué)更好地了解了我校，以及我校的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史和近年來的輝煌成就，進(jìn)一步增強(qiáng)了我院各團(tuán)支部對于我校的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。在聽完了團(tuán)支書對于我校的介紹后，團(tuán)支書又組織大家觀看我校宣傳片《路》。團(tuán)支書發(fā)言，認(rèn)真總結(jié)。在團(tuán)組織生活的結(jié)尾，各支部團(tuán)支書組織本班同學(xué)發(fā)表自己聽完我校歷史后的感想，各支部同學(xué)積極發(fā)言，爭先恐后暢談各自的感觸。各支部同學(xué)聽的津津有味，不時(shí)爆發(fā)出零星的掌聲，在看校史PPT的同時(shí)也無形中增加了個(gè)支部同學(xué)對于作為重慶理工大學(xué)一名學(xué)生的榮譽(yù)感和自豪感。文 章來源 蓮山 課件 w w Y k 第五篇：團(tuán)組織生活總結(jié)走進(jìn)“士繼門” 重溫“公學(xué)史”團(tuán)會總結(jié)入學(xué)伊始，我院各團(tuán)支部開展了以“走進(jìn)‘士繼門’ 重溫‘公學(xué)史’”為主題的團(tuán)組織生活。在整個(gè)活動的期間，我沒有去干涉他們要求他們怎么做，而是在一邊看著他們在怎么做。除了節(jié)目的選擇上很符合這次團(tuán)組織生活的主題，每一個(gè)節(jié)目更是引來了同學(xué)們的陣陣喝彩聲，尤其是我們大二的，特別為他們感到驕傲。在12月19日的“奧運(yùn)知識競賽”中，又加強(qiáng)了同學(xué)們對奧運(yùn)的了解，同時(shí)，通過分組比賽，又增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。2008年就要到來，2008是祖國的奧運(yùn)年，為了迎接奧運(yùn)，迎接2008，本班團(tuán)支部在本月開展了一次以“做文明大學(xué)生迎奧運(yùn)”為主題的團(tuán)組織生活。本支部的這一次團(tuán)組織生活從節(jié)目內(nèi)容上看，雖然流程僅僅有四個(gè)環(huán)節(jié)（1激昂團(tuán)歌2了解十二五 3暢所欲言 4請我們的嘉賓點(diǎn)評），但是它意義深遠(yuǎn)。在團(tuán)組織生活中我印象最深的是關(guān)于新農(nóng)村的建設(shè)問題，我也是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，父母親作為農(nóng)民是非常辛苦的。所以支持人也是匠心獨(dú)運(yùn)，但也有不足是，風(fēng)險(xiǎn)題的答案篇幅太長，而且主觀性太強(qiáng)，不易判斷分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，還沒提及的就是我們的工作人員，默默操控PPT的同學(xué)，他也是此次活動的關(guān)鍵人物，對于這類活動，PPT的制作是很關(guān)鍵的，所以選擇一名電
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1