【正文】 勞動節(jié)活動策劃方案策劃書 學優(yōu)文庫您的寫作助手黨政學習劇情劇本演講致辭職場范文更多好詞好句寄語贈言節(jié)日慶典生活常識語文知識自我修養(yǎng)古典文學考試大全 ：小學,勞動節(jié),活動,策劃,方案,策劃書發(fā)布時間：20150508100%好評小學勞動節(jié)活動(一)[活動] 以五月勞動節(jié)為契機，開展以 我勞動，我光榮 為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊 五一 活動櫥窗展。[活動要求] ，注重活動過程。主持人：《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。全班同學(齊)：對，說到做到。主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?學生上臺講故事。組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時間內完成項目。(接下來按同樣的步驟進行 釘鈕扣和擺用品 的比賽)主持人：現在給獲獎者發(fā)獎。三、宣布活動結束。二、活動口號：用我們的方式慶祝五一!用我們的熱情慶祝五一!用我們的行動迎接五一!三、活動形式活動形式分為文藝和體育兩大類。編排：xx 表演：三年級xx等鼓舞《踏浪》編排：xx 表演：二年級xx等詩朗誦：《我站在祖國地圖前》 編排：xx、xx舞蹈《浪漫櫻花》 編排：xx 表演：五年級(1)班xx等?；顒幽康模?為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。各班以 勞動最光榮 為主題，圍繞 我會自己穿衣服、我會自己洗手、我會自己吃飯 等內容設計活動方案并開展活動。通過調查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。(整理書包)四、我真棒 活動總結篇 各班在每周評選出的勞動之星中推選23名幼兒參選幼兒園的 勞動小能手 評選，勞動小能手 獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。 五一 勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展 從小做個勤勞人 的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。環(huán)節(jié)二：場景演示賽由主持人給出相關勞動場景，玩家給出相應演示，三人一組，由藝萌攝影師給出最佳獎，可獲得小號公仔以及藝萌優(yōu)惠券、10枚游戲幣的代幣券。比賽選手提前三十分鐘到場，進行號碼抽簽。備注：員工裝扮(以草帽風為主)活動現場由導玩免費隨機派放氣球五、4號至7號每天下午3時至五時進行一個機臺(樂動魔方、博物館、籃球機等)的推廣活動，即可只須一枚幣即可參與當天指定機臺的游戲。注：服務臺人員做好臺帳登記工作、現金的正確收取、小票的正確收集，以免出現誤差。購買專柜滿元時使用一張，滿元時使用2張，依次類推。三、活動內容（一）勞動衛(wèi)生習慣強化勞動衛(wèi)生習慣教育：加強學生勞動衛(wèi)生習慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復抓，抓反復。（二）今天我當家當家小能手評比提倡做力所能及的家務事，開展“今天我當家”攝影作品征集。三、四年級鈕扣比賽（1）利用鈕扣釘出“暢想xx，勞動最光榮”為主題的圖案，鈕扣數量顏色不限。讓學生了解中國的五一勞動節(jié)。（四）走向社會，實踐勞動開展“我為社會做貢獻”活動，利用假期盡自己所能，為孤寡老人做一些力所能及的事情。結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時候，幫助孩子發(fā)現在節(jié)日里正在工作的人。四、活動內容：有獎購物促銷。用戶在X購物廣場購買柜機或掛機可享受抽獎互贈的優(yōu)惠政策，即在您購買柜機時若中獎可以享贈掛機一臺，在購買掛機時若中獎可以享贈柜機一臺。在空調節(jié)前十天，每天向新老用戶贈送室外機的防雨罩，防雨罩統(tǒng)一印有“X傾情奉獻”字樣。（8）盛大的開幕儀式和展銷活動。建立X購物廣場網站。六、營造賣場形象：裝飾店面。演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。（20分）演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。舉辦一場慶五一合唱比賽，各班級利用課余時間進行準備，學校在四月下旬進行比賽。購物卡內容及使用規(guī)則：，可憑本卡到指定店鋪選購任意正價商品1件。一次性購物888元。勞動節(jié)活動方案4“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日，在五一勞動節(jié)來臨之際，為了使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立 “勞動最光榮”的觀念，培養(yǎng)學生獨立生活的能力，并掌握一些最基本的知識和技能，從而讓學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，特制訂本活動方案：一、活動時間：五月份二、參加人員：全體師生三、活動內容：充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學生進行宣傳，讓學生了解“五一”國際勞動節(jié)的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。節(jié)目單下周二上交教導處。勞動節(jié)活動方案3一、活動目的：通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。X網站全程報道五一節(jié)系列活動?！疤蔷聘笔场薄ⅰ跋椿鳖惿唐?，是五一節(jié)消費的重頭戲，為有效組合連帶銷售，推出X“食品周”和X“關愛肌膚，靚麗生活”洗化熱買月。此活動與電信公司合作，通過預交一定的費用，定時向客戶留下的電話號碼播放氣象信息、穿衣指數、防曬指數、舒適度指數、空氣污染指數、上下班天氣預報等信息。征文與魯中晨報聯(lián)辦，擇優(yōu)在報紙上發(fā)表相關文章?！癤采風，今夏清爽”淄博X第x屆空調節(jié)。在此期間，五一長假，客流增加，需求旺盛。幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。二、具體安排：時間：20XX年4月23日——28日地點：各班參加對象：全體教師和幼兒活動負責人：各班班主任教師活動內容：小班活動：初步了解“五一”勞動節(jié)的由來，回憶生活中的經驗，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。學生探究討論：從中得到的啟示?（二）利用國旗下講話，做好宣傳利用國旗下講話活動，做好全體師生的宣傳工作?！酒孔钚聞趧庸?jié)活動方案一、指導思想在今年五一勞動節(jié)來臨之時，為了讓學生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（2）比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。學校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結合，開展校第屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下：一、活動時間20xx年xx月xx日至xx月xx日?，F金券在月日至月日期間消費有效。費用藝萌自理。選手不可重復參加比賽四、攤位游戲游戲玩家在規(guī)定的區(qū)域范圍內將游戲幣投入舞臺上一號小丑裝飾嘴中可獲得小號公仔一個、分別投入一號二號小丑裝飾嘴中可獲得中號公仔一個、個別投入一號二號三號小丑裝飾嘴中即可獲得大號公仔一個。初賽取前八名。50元可購150張游戲幣代幣券五月一日當天進店獲得勞人夏日標志一張，憑標志能參與舞臺互動小游戲，飛飛鏢獲得相應獎品，每人憑標志號碼限參與一次二、五月一日晚會活動安排環(huán)節(jié)一：勞動有獎知識問答針對五一勞動節(jié)的由來以及日常生活勞動常識進行提問，每三個人一組，搶答制，共五個問題，答對最多的可獲得小號公仔以及藝萌優(yōu)惠券、10枚游戲幣的代幣券。進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如： 疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地。二、活動準備：：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。中班：剝毛豆比賽。(三)大班 勞動最光榮開展 爸爸媽媽真辛苦 調查活動。各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的?？赐瓯疚模浀么蚍峙叮汉芎孟螺ddoc格式文檔馬上分享給朋友：?知道蘋果代表什么嗎實用文章，深受網友追捧 比較有用，值得網友借鑒 沒有價值，寫作仍需努力隨著 五一勞動節(jié) 的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接 勞動節(jié) 的到來。組長：xx 組員：xx、xx、xx、xx、xx五、文藝節(jié)目舞蹈：《開門紅》 編排：xx 表演：六年級(1)班xx等。(題目的內容是下發(fā)的宣傳資料)廣播體操比賽四、場內指揮及體育游戲評委：張鐵生五、音響負責：袁學兵 攝影：楊明松 分數統(tǒng)計員：張琴六、各項操的評委：胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明松七、各項操的評分標準制定以及評委的計分單：宋菲菲八、評比和獎勵：所有項目以小組計總積分，每個項目按1計分，如有并列就記兩個名次的平均分，最后根據總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現象，那么一、二、三等獎的數量也會做相應的調整，最后根據名次給予適當的獎勵。退旗儀式一、呼號。完成時間。馬克思主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。主持人：大家說得都很好。活動準備：小品、舞蹈、勞動技能競賽等。五六年級套被套、炒菜比賽。班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。――活動結束后，有孩子寫好本次活動的感受作品，將全數刊登于《現代中小學生報》、《親子生活》、《茗人堂》等其中一本親子讀物上，屆時也將給每個投稿的孩子送去一份，以作留念。大班：上學準備。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。二、小鬼當家 勞動實踐篇(一)小班 自己的事情自己做 開展 我會自己洗手、我會自己穿衣服、我會自己吃飯 等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。以下是結合不同年齡段幼兒的能力特意設計的 幼兒園五一勞動節(jié)活動方案，通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。表演唱：《過家家》，輔導老師：xx。小學勞動節(jié)活動策劃(四)一、指導思想：發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質，弘揚愛勞動、愛學習的精神，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構建和諧社會貢獻智慧和力量，學校德育處決定于4月30日舉辦 傳承文明青春xx 活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。(輔導員：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準備著!二、退旗。2分鐘 計時員：(吹哨)嘟(時間到)(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋)計時員：(吹哨)嘟(時間到)裁判評定，宣布第一名名單?，F在請組織委員宣布競賽規(guī)則。學生表演舞蹈。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎? 全班同學(齊)：是!主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。活動過程 出旗儀式一、整隊集合，各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始二、出旗、敬隊禮三、齊唱隊歌 活動內容在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。獎項設置：各年級 快樂小能手 金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數)。 主題攝影 負責：各班主任、大隊部五六年級同學自愿參加以 勞動者是最光榮的 為主題的攝影作品展。――由著名的資深家庭教育導師江煒和各位家長互動，解答每位家長在教育孩子上的出現的困惑，讓家長更輕松地與孩子共同成長。(整理書包)四、我真棒 活動總結篇各班在每周評選出的勞動之星中推選23名幼兒參選幼兒園的 勞動小能手 評選，勞動小能手 獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。通過調查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。各班以 勞動最光榮 為主題，圍繞 我會自己穿衣服、我會自己洗手、我會自己吃飯 等內容設計活動方案并開展活動?；顒幽康模簽榱俗層變涸诨顒又信囵B(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。(不累計贈送)④ 凡當日累計消費正價商品滿12000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。2015年五一活動策劃方案四：商場五一活動策劃方案城五一節(jié)的促銷活動策劃方案，包括了活動主題、活動時間、活動內容、活動范圍、活動細節(jié)以及活動的預算和開支等等，你可以在此基礎上修改或者如果沒有什么創(chuàng)意的話，可以借鑒一下也是可以的。攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員主辦部門：公司工會協(xié)助部門：黨支部、團支部、綜合管理部活動安排：分兩批出發(fā)(時間根據公司生產情況定)領導小組成員： 第一批領導小組成員：副領隊：張鐵流(綜合管理部經理)、鄧金才(工會副主席/團支部書記)召集人：鄧金才(工會副主席/團支部書記) 第二批領導小組成員：領隊： 薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經理)副領隊：胡裔志(副總經理)、謝雪瓊(工會副主席)召集人：鐘加崇三、活動時間、地點活動時間：第一批：20xx年4月30日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到南寧乘