【摘要】課題:1、熱起來了教學(xué)內(nèi)容:1、熱起來了教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1、有多種方法可以產(chǎn)生熱。2、加穿衣服會(huì)使人感覺到熱,但并不是衣服給人體增加了熱量。過程與方法:1、自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究衣服是否能為身體增加熱量。2、觀察、記錄、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并由此形成合乎邏輯的實(shí)驗(yàn)結(jié)論情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、對熱現(xiàn)象產(chǎn)生探究的興趣。2
2025-11-10 14:22
【摘要】四、地球的運(yùn)動(dòng)地球上為什么會(huì)有四季教學(xué)目的:1、嘗試探究地球上四季的成因,知道四季是在地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)的過程中形成的。2、通過探究,對四季的成因有正確認(rèn)識。3、培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和探究能力。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生知道地球上四季的成因。教學(xué)難點(diǎn):通過觀察理解四季的形成。教學(xué)準(zhǔn)備:地球儀、代表太陽的小球(上面有四根通過球心的
2024-12-08 22:50
【摘要】【課題】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)過程】師生活動(dòng)教法與學(xué)法導(dǎo)入探究活動(dòng)
2025-11-10 04:39
【摘要】20“捉住”灰塵教學(xué)目標(biāo)1.能借助簡單的工具,觀察空氣中含有的灰塵數(shù)量,并能夠比較出不同地段灰塵的多少。2.能根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,依據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn),推測造成空氣中灰塵較多的原因。3.進(jìn)一步了解人類活動(dòng)對空氣產(chǎn)生的不良影響,建立“使空氣不受污染”的責(zé)任意識。
2024-12-09 04:09
【摘要】8、莖的繁殖教學(xué)目標(biāo):1、知道用莖繁殖植物的方法包括扦插和嫁接。2、掌握用扦插、靠接來繁殖植物的方法。3、能熟練運(yùn)用工具完成扦插、靠接中各個(gè)步驟。4、能進(jìn)行簡單的扦插切面對比實(shí)驗(yàn),知道對比實(shí)驗(yàn)中唯一能改變的條件切面的形狀不同。5、能對不同切面的莖的生長狀況進(jìn)行預(yù)測,并能與實(shí)際結(jié)果相比較。6、能
【摘要】復(fù)習(xí):擺的結(jié)構(gòu)下一張實(shí)驗(yàn)固定點(diǎn)改變擺錘重量的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:擺的快慢與()。擺錘重量無關(guān)改變擺繩長度的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:擺的快慢與()有關(guān).擺繩越短
2025-08-05 07:38
【摘要】競猜成語螳螂捕蟬黃雀在后第二節(jié)食物鏈和食物網(wǎng)目標(biāo)導(dǎo)航1、理解食物鏈和食物網(wǎng)的概念。2、能根據(jù)問題情境準(zhǔn)確寫出食物鏈。3、能準(zhǔn)確判斷一個(gè)食物網(wǎng)所包含的食物鏈的數(shù)目。4、能根據(jù)圖文資料,解釋生物富集現(xiàn)象。本圖中的生物與環(huán)境能否構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?
2024-11-30 02:06
【摘要】5、機(jī)械擺鐘課型:新授課時(shí):一課時(shí)執(zhí)筆人:學(xué)習(xí)內(nèi)容:5、機(jī)械擺鐘習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)科學(xué)概念:同一個(gè)單擺每擺動(dòng)一次所需的時(shí)間是相同的;根據(jù)單擺的等時(shí)性,人么制成了擺鐘,使時(shí)間的計(jì)量誤差更小。過程與方法:重復(fù)觀察和測量擺鐘每分鐘的擺動(dòng)次數(shù);動(dòng)手制作一個(gè)單擺并觀察和測量單擺在相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)。
【摘要】蕭山義蓬三?。簵罹矬w的沉浮與體積的大小有關(guān)?物體的體積從大到小排列物體的沉浮與重量有關(guān)?物體由重到輕排列物體的沉浮與物體的重量和體積都有關(guān)?體積相同,重量不同的物體沉浮會(huì)是怎樣?體積相同的圓球由重到輕排列重量相同,體積不同的物體沉浮會(huì)是怎樣?重量依次由重到輕排列
2024-11-30 01:00
【摘要】運(yùn)動(dòng)與摩擦力科學(xué)教案:一;個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦;,運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙相對運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做摩擦力。摩擦力與什么有關(guān)系?物體表面粗糙和光滑物體重量不同接觸面積不同滾動(dòng)和滑動(dòng)
2024-11-30 00:59
【摘要】了解空氣空氣的作用與成分想一想?瓶內(nèi)的氣球?yàn)槭裁创挡淮竽??氣球?yàn)槭裁创挡淮螅靠赡芨裁从嘘P(guān)呢???……因?yàn)槠孔永镉锌諝猓?dāng)氣球吹起來以后就會(huì)和瓶子內(nèi)壁貼在一起,這樣瓶子中的空氣就跑不出去了,空氣有一定的壓強(qiáng)這樣就會(huì)導(dǎo)致氣球吹不大紙的奇遇一、把一張紙軟皺后,塞入玻璃杯的
2025-11-02 22:30
【摘要】人們在夜間觀星時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)特殊現(xiàn)象:北極星的位置好像始終沒有變化,而其他的星星每天都圍繞北極星在順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。北極星現(xiàn)在在很靠近地球北極指向的天空。因此,看起來它總在北方天空。正是因?yàn)樗幍奈恢弥匾糯竺Χ?。其?shí),按亮度它只是一顆普通的二等星,屬于“小字輩”。它離我們是300多光年。北極星屬于小熊星座中最亮的恒星,也叫小熊座α星。中國古代稱它為
【摘要】芙蓉區(qū)大同第二小學(xué)黃添柱維護(hù)生態(tài)平衡芙蓉區(qū)大同第二小學(xué)黃添柱認(rèn)識生態(tài)平衡說一說,什么是食物鏈、食物網(wǎng)和生態(tài)系統(tǒng)?通過生態(tài)瓶的學(xué)習(xí),你又有哪些收獲?自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體,叫做生態(tài)平衡。芙蓉區(qū)大同第二小學(xué)黃添柱如果鷹少
【摘要】第一篇:7、做一個(gè)鐘擺-新教科版五年級下冊科學(xué)教案 7、做一個(gè)鐘擺-新教科版五年級下冊科 學(xué)教案 做一個(gè)鐘擺【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:擺的擺動(dòng)快慢與擺長有關(guān),同一個(gè)擺,擺長越長擺動(dòng)越慢,擺長越短擺動(dòng)...
2025-10-05 03:34
【摘要】開花了!結(jié)果了有什么令人興奮的消息植物是怎樣開花的鳳仙花高度增長緩慢或停止增長,可能與什么因素有關(guān)?細(xì)心地從外到內(nèi)撕下花的各個(gè)部分,黏貼到活動(dòng)手冊上。研究花有幾部分,各個(gè)部分和結(jié)果有什么聯(lián)系。觀察果實(shí)的形狀和顏色密切關(guān)注果實(shí)顏色的細(xì)微變化
2025-11-02 12:28