初三年級(jí)英語(yǔ)優(yōu)秀備課組申請(qǐng)文檔(存儲(chǔ)版)
【正文】 測(cè)試，知識(shí)考查和能力考查并重，從而使復(fù)習(xí)達(dá)到良性的循環(huán)：知識(shí)——能力——知識(shí)。要求學(xué)生每周寫(xiě)一篇60字左右的小作文，老師必須認(rèn)真批改，逐步提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。12月份：做好月考卷的質(zhì)量分析工作。安排好備課組內(nèi)互相聽(tīng)課人員，繼續(xù)做好互相聽(tīng)課，互相評(píng)課工作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。出好第三、四單元測(cè)試卷，且做好試卷分析工作。有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取走出去聽(tīng)課或了解有關(guān)中考信息，盡量少走彎路。出好五單元的測(cè)驗(yàn)卷，如11月份的統(tǒng)考卷。搜集歷年來(lái)中考的英語(yǔ)的好的試題，建立中考英語(yǔ)題庫(kù)，為下學(xué)期總復(fù)習(xí)作準(zhǔn)備。適當(dāng)合理布置寒假作業(yè)第五篇：[學(xué)校工作計(jì)劃]初三年級(jí)英語(yǔ)備課組教學(xué)計(jì)劃一、授課教師：朱寶勤、陸敏建、莊菊紅、姚盈、李牧二、指導(dǎo)思想：以江澤民同志的三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹教學(xué)理念。進(jìn)行一次聽(tīng)力、閱讀理解賽，然后選出前50名學(xué)生參加區(qū)里的閱讀競(jìng)賽，為學(xué)校爭(zhēng)光。出好兩個(gè)單元的測(cè)驗(yàn)卷，包括月考卷，且認(rèn)真做好試卷分析工作。同時(shí)有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生記憶的方法，培養(yǎng)記憶能力。我們英語(yǔ)備課組根據(jù)近幾年中考試題新特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際情況，計(jì)劃采取“三輪復(fù)習(xí)法”作為畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)計(jì)劃，“三輪復(fù)習(xí)法”要求先全面學(xué)習(xí)，后進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)和適應(yīng)性考試復(fù)習(xí)。側(cè)重于對(duì)單元教材的處理、不同課型教學(xué)模式的構(gòu)建以及教學(xué)方法的研究。期末考試且做好期末大考的質(zhì)量分析工作。進(jìn)行一次聽(tīng)力、閱讀理解賽，然后選出前50名學(xué)生參加區(qū)里的閱讀競(jìng)賽，為學(xué)校爭(zhēng)光。要求學(xué)生每周寫(xiě)兩篇60字左右的小作文，老師必須認(rèn)真批改，逐步提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，工作計(jì)劃《初三年級(jí)英語(yǔ)備課組教學(xué)計(jì)劃》。僅分享工作帶給我們的酸甜苦辣，也在這個(gè)小家庭里訴說(shuō)家長(zhǎng)里短。才次克老師，見(jiàn)解獨(dú)到。何娟老師，陽(yáng)光組長(zhǎng)。我們組五位教師都有收獲。在課題研究系列活動(dòng)之讀書(shū)交流中，才次克獲二等獎(jiǎng)，何娟，朱錦興，程紅霞分獲三等獎(jiǎng)。我們的新老教師通過(guò)學(xué)習(xí)，都在不斷的成長(zhǎng)。二、理論指導(dǎo)實(shí)踐，在探索中邁步前行。并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)都可以及時(shí)總結(jié)并交流經(jīng)驗(yàn)。今年新學(xué)期一開(kāi)始，我們英語(yǔ)組就很快進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段。一、以課程改革為平臺(tái)，積極探索高效課堂，提高初三復(fù)習(xí)效率。學(xué)校組織的公開(kāi)課，我們的教師都可以積極地參加講課，評(píng)課，說(shuō)課等活動(dòng)。在我們組五位教師的共同努力下，我們自己精編專項(xiàng)試題10套，這些試題在我們的第一輪復(fù)習(xí)中發(fā)揮了極其重要的作用，并取得了很好的收效。在這些新的理論的指導(dǎo)下，我們不斷實(shí)踐探索新的教學(xué)方法，教學(xué)手段，也力爭(zhēng)將這些理論應(yīng)用于實(shí)踐，指導(dǎo)我們的教學(xué)和學(xué)生的管理。我們初三組的何娟，程紅霞，朱錦興，才次克這四位教師被評(píng)為課題研究的先進(jìn)個(gè)人。自治區(qū)級(jí)一二三等獎(jiǎng)共計(jì)達(dá)到16人次。我們組雖然只有五位教師，但是我們每位教師都有自己的特色。是本組一員猛將。是一位快樂(lè)
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