【正文】 廊有同學追逐打鬧；還有些同學講粗話、臟話、打架、搞小幫派、鬧不團結(jié)。有的同學甚至認為反正有值日生呢，我撿地上的垃圾干什么。在這里，我們不僅學習知識，更要了解思想、文化、倫理以及歷史等等。比如說，做一個文明的學生，有一顆感恩的心，多為他人考慮，多體諒他人，關心、尊重老師，自覺遵守學校的規(guī)章制度，并且積極參與班級、學校的組織活動，關心身邊同學?，F(xiàn)在，由于人類對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導致各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆......且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)明率上升。保護環(huán)境，人人有責，讓我們先從身邊的小事做起吧!我的演講完畢，謝謝大家!。讓我們一起努力，共同營造和諧、快樂、健康的校園。建設和諧校園，需要我們共同參與。今天，我感到很榮幸能在這里為大家演講，我演講的主題是“建設和諧校園，全力以赴”。同學們你們是否注意到我們的校園內(nèi)有好多這樣的現(xiàn)象，比如：隨地吐痰，隨地扔垃圾，打架，說臟話，這些不文明現(xiàn)象，會給班級抹黑，會給個人帶來損傷。每天，我們穿戴整齊，背著書包，迎著朝陽走進美麗的校園，這里綠樹成蔭，鳥語花香，書聲朗朗；這里有一幢幢漂亮的教學樓，一間間明亮的教室，干凈整潔的食堂；這里隨處可見師生互相點頭致意，同學互相熱情問候，一切都如此寧靜、和諧與美好。冷漠會產(chǎn)生自私自利。從現(xiàn)在做起。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧！青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，當我們拋棄了迷茫，把握了航向。如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行，知恥而硬去做，是校園社會風氣的踐踏者?！闭f的就是：教育學生要做一個真誠的人，文明的人，社會的人?！蓖瑢W們，不知你們聽后作何感想？這是在我們的國土上發(fā)生的事啊！相形之下，作為一名中國人，顏面何存呢？再來看看我們國內(nèi)的許多風景區(qū)，可以看到這樣一幕幕：在公共場所肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊、亂扔垃圾，種種陋習給景區(qū)留下了一曲曲不和諧的音符?！?這些古代的圣人告訴了我們一個道理，就是文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。大家一定奇怪，這么冷的天，我怎么拿把扇子？這把扇子是我國慶時去江西九江旅游，在白鹿洞書院購買的。行為習慣，播撒文明和諧的種子，讓她在校園生根發(fā)芽吧！同學們，你可曾看到校園晨掃那道亮麗的風景。文明行為，貴在實踐，古人云：“勿以善小而為之，勿以惡小而不為”，要從小事做起，從現(xiàn)在做起，謹小慎微，學會獨處和群居。同學們，“一屋不掃，何以掃天下”，如果我們連打造自己的文明寢室也做不到，將來怎么能夠成為國家的棟梁之才？那么，讓我們從你我做起，從身邊做起，從美化寢室做起，一起來創(chuàng)建文明和諧的美麗校園！創(chuàng)建校園文明演講稿11尊敬的老師、親愛的同學們大家好！我是來自高二一班的李姍，我給大家演講的題目是《建設文明和諧校園》。第二、遵守紀律，講究公共道德。寢室里四個人的`性格各異，但他們能夠互相包容，相互體諒，相互關愛，形成了良好的寢室氛圍。在學校寢室這個大家庭里，承載著我們的喜怒哀樂、酸甜苦辣，也收獲著我們的成長與進步。做文明小學生，爭做“文明禮儀小標兵”，需要我們做到：用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和花壇護欄。我們都知道我們的校園正在創(chuàng)建文明校園，這就需要每一位同學承擔起一份校榮我榮、校恥我恥的責任，需要每一位同學要有良好的文明素養(yǎng)，需要每一個同學要有一份主人翁的責任感，需要每一位同學有愛校護校的使命。每當你看到這一切的時候，你肯定會覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱！但是，個別同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。居高，但請不要“淋”下，順手，但肯定不要隨便?！惫湃艘舱f：“在微小處觀看人。是一種可以吸引靈魂的美，而且是隱蔽的！這就是文明。只有一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風才能促使我們健康的成長。第三，誠信是創(chuàng)建文明校園的有利保證。第二，和諧的人際關系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件?！昂椭C”是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點。樹文明理念、建文明環(huán)境、做文明學生。與文明攜手，真心回報社會，共創(chuàng)美好明天。 同學們！我們是學校的一面鏡子，我們的形象反映了學校的文明和素養(yǎng)。一份倡議，一個承諾，一種責任。同學們，行動起來吧！我們要爭當文明中學生，給比我們小的弟弟妹妹們當好榜樣，為建設文明社會貢獻自己的一份力量！謝謝大家！創(chuàng)建校園文明演講稿2全校師生：走進我們可愛的校園，四美亭里的花兒開的正艷，五彩繽紛，菊花盛放，一排排的樹木像軍人一樣把守在路邊，為我們提供了一個良好的休息環(huán)境，給我們送來清鮮的空氣。講文明是需要通過后天的培養(yǎng)而形成的，這就需要我們平時自覺的養(yǎng)成講文明的好習慣，不要因為是老師和父母說要這樣做才去做，而是要自己覺得應該要做才去做。不要亂丟垃圾，自覺保持教室衛(wèi)生的干凈；不要在教室和走廊大聲的吵鬧，不要說臟話，不要隨意破壞公共財產(chǎn)。說實話，做實事，給自己和老師交上一份滿意的答卷。我們倡導的是蓬勃向上的校風，一種腳踏實地的校風?；ㄩ_的日子，我們走進校園這個快樂的地方，在美好的校園愉快歌唱。態(tài)度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的；表情若不自然，別人就會以為你不耐煩，令人尷尬；用語若不文明，別人就會認為你俗不可耐，不想和你交談；表現(xiàn)若扭扭捏捏，別人就會不耐煩。愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間來講究禮儀。在此, 我代表我們五四班向全校同學們提出以下幾點倡議: 合：一, 上課專心聽講, 杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，認真聽講，按時完成作業(yè)；二, 講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊； 三, 注意公共衛(wèi)生, 不亂扔垃圾,不 隨意踐踏草坪； 四, 合理支配時間, 科學上網(wǎng), 杜絕癡迷網(wǎng)絡, 遵守青少年網(wǎng)絡公約；五, 尊敬師長, 團結(jié)同學, 互相幫助；六, 按時上課, 不遲到、早退, 不曠課, 保證上課紀律； 七, 以校為家, 愛護公共設施, 不損壞公物, 杜絕“課桌文化”.八, 遵守公共規(guī)則, 維護正常的校園秩序。讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是我們自我內(nèi)化的提升!讓我們攜起手來，人人爭做文明少年，讓文明禮儀之花開滿校園!我的演講完畢，謝謝大家!第二篇：創(chuàng)建文明校園演講稿創(chuàng)建文明校園 爭做合格學生四一班尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好！甲乙：我們今天演講的題目是《創(chuàng)建文明校園，爭做合格學生》。就餐時，自覺排隊，不推搡，互相禮讓，珍惜每一粒糧食，吃飯時不說話，這是餐廳的禮儀。在我們身邊，禮儀也無處不在，如：等待他人，攙扶老人，禮讓等。那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。爭做“禮儀之星”。個個成為有禮貌，講究禮儀的新時代好少年。我的演講到此結(jié)束!謝謝創(chuàng)建文明校園主題演講稿4親愛的老師、同學們：大家好!今天我講話的題目是：《讓文明禮儀之花開遍校園》。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。創(chuàng)建文明校園主題演講稿3尊敬的領導、老師、親愛的同學們：大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。第一篇：創(chuàng)建文明校園主題演講稿[范文模版]創(chuàng)建文明校園主題演講稿有哪些?我們要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。一個人如果不遵守社會文明，小則會影響自身形象，大則會影響國家聲譽。例如，有的同學給人起外號，打罵同學，隨地吐痰，亂扔垃圾，排路隊推擠，追逐打鬧，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風班貌。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。為了切實提高每位少先隊員的日常行為習慣，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。積極參加學校“文明禮儀伴我行”的各項活動，在活動中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。升旗儀式，最為莊嚴?；ハ嗬斫狻捜荽?。希望每一個同學都能做一個有禮儀的學生。古人程門用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義，藏族的獻哈達，泰國的“合十禮”，見面的握手都是禮儀的具體表現(xiàn)。排隊時，站像一棵松，行走一條線，走路挺起胸，這是路隊的禮儀。讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是一種純粹的口號，而是我們每個同學的自覺言行。我們是學校的主人, 理應“從我做起, 從現(xiàn)在做起”, 為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。所以，我今天要講的題目就是“文明締造和諧”。日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應注意四要：態(tài)度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達要得體。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。構(gòu)造文明和諧校園需建立好的學風、校風?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象。大家都知道要講文明，從小，老師和父母就教育我們要做一個講文明的人，那么什么是講文明呢？我們身為中學生又應該要怎么做呢？我們身為中學生，應該要自覺的講文明。講文明，并不需要我們做什么大事，而是可以從生活中的點滴小事做起。在路上遇到需要幫助的人的時候，