【摘要】《張石匠拜師》教學設(shè)計(詳細解讀)教材分析本文是一篇民間故事,講張石匠手藝高超,但是愛自夸,在與一個小伙子的比試手藝時,連連失敗,他服輸了,愿拜小伙子為師。故事告訴我們,技藝是沒有止境的,人應(yīng)該謙虛謹慎,不斷地學習和錘煉,精益求精。教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了解故事內(nèi)容,懂得一個人即使有高超的技藝也不能驕傲自
2024-12-08 22:46
【摘要】《語文七色光四》教學設(shè)計教學目標1、積累詞語及關(guān)于學習方面的名言警句。2、揣摩句子表情達意的方法及作用,學會準確表達自己的意思。3、修改句子中的錯誤,培養(yǎng)修改語病的能力。激發(fā)學生對學習的興趣,培養(yǎng)學生嚴謹、勤奮的學習態(tài)度。4、激發(fā)學生對學習的興趣,培養(yǎng)學生嚴謹、勤奮的學習態(tài)度。教學重點、難點積累詞語和句子,修改語病,
2024-12-08 22:45
【摘要】《語文七色光二》教學設(shè)計教學目標知識目標:抄寫難寫的字及容易寫錯的字。能力目標:根據(jù)詞褒義與貶義的色彩,提高學生理解和運用詞語的能力。情感目標:進一步擴大語言材料的積累,提高學生的語言素養(yǎng)。教學重點通過讀句子,提高自己詞語積累,學習相應(yīng)的詞語。教學難點了解對比描寫的好處。教學過程一、組
2024-12-09 07:21
【摘要】《語文七色光五》教學設(shè)計教學目標1、回顧本單元學習的生字,把增識的生字熟記下來。2、辨別多音字的讀音,并根據(jù)不同的讀音組詞。3、善于交流和評改,在習作中激發(fā)潛能,豐富積累,陶冶情趣。教學重、難點抓住觀察與描寫,表達自己的真情實感。教學準備觀察、收集家鄉(xiāng)的風光圖片資料。教學方法練習法。教學過
【摘要】朗讀課文提出自己不理解的問題。聯(lián)系課文內(nèi)容重點理解“形影不離”的意思,并能用“我和小熊是形影不離的好朋友”為開頭,說幾句連貫的話。學習目標生字學習癮憋yǐnbiē酒癮憋屈說說自己生活中有哪些朋友以
2024-11-19 06:36
【摘要】欣賞自然奇觀,然后把你了解的自然奇觀介紹給大家。大家評一評,看誰介紹的自然奇觀最神奇。
2024-12-11 11:24
【摘要】內(nèi)容:①古代的時間界限:1840年以前為古代。②古代故事的范疇:寓言、笑話、歷史故事、古典小說或古典戲曲中的故事。要求:①故事內(nèi)容要清楚。②語言要簡潔、生動。【原文】梁國楊氏子,九歲,甚聰惠①??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出,為設(shè)果②。果有楊梅,孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應(yīng)
2024-12-12 22:22
【摘要】春生字學習嚨喉箏擻綿醞釀繁lónghóuzhēngsǒu喉嚨喉嚨古箏抖擻miány&
2024-12-13 12:09
【摘要】家是溫暖的船、家是避風的港、家是回憶的海生字學習秸笆沃巢jiēbāwòcháo秸稈籬笆肥沃鳥巢蹈勾汁
2024-11-19 01:07
【摘要】茲鏤維納韻飾坪摻巷棋諧煌廂生字學習茲zī1、這,這個,此。2、年。3、古同“滋”,增益;多。茲日今茲鏤lò
【摘要】《古詩詞四首》教學設(shè)計教學目標知識目標:正確、流利、有感情的朗讀古詩,認識4個生字。能力目標:背誦四首古詩。情感目標:體會詩中蘊含的思想感情,想象詩中描繪的優(yōu)美詩境。教學重點朗讀背誦四首古詩。教學難點想象詩中描繪的自然美景。教學過程第一課時一、組織教學。二、讀熟
2024-12-09 07:22
【摘要】癮憋生字學習癮yǐn1、指特別深的不良嗜好,亦泛指對某項事物的特殊興趣、癖好。煙癮憋biē1、氣不通。憋屈
【摘要】?同學們喜歡看足球嗎?了解足壇名將嗎?知道他們是誰嗎?馬拉多納齊達內(nèi)郝海東知道世界上有“球王”之稱的足球運動員是誰嗎?他是怎樣步入足壇的呢?介紹貝利貝利從6、7開始踢球,12歲入加入圣保羅的包魯運動俱樂部少年隊,15歲進入巴西勁旅桑托斯隊,成為職業(yè)球員,與隊友一
【摘要】《世說新語兩則》教學設(shè)計教學目標1、閱讀課文,掌握文言實詞的含義,準確翻譯文章。2、體會《世說新語》二則的寓意,學習古代兒童的優(yōu)秀品質(zhì)。3、加強對古詩文的朗讀訓練,提高學生的朗讀水平。教學重點準確翻譯文章,體會《世說新語》種“以事見人”的藝術(shù)手法。教學難點把握人物性格特征,學習古代兒童的優(yōu)秀品質(zhì)。教學方法
2024-12-08 08:45
【摘要】芭蕾生字學習芭bā1、a.多年生草本植物,葉寬大,葉柄一層一層緊裹著莖。葉和莖的纖維可編繩索。b.這種植物的果實,跟香蕉相似。芭蕉蕾lěi1、含苞未放的花,花骨朵?;ɡ?/span>