【摘要】泊船瓜洲優(yōu)秀教學設計 泊船瓜洲優(yōu)秀教學設計1內(nèi)容分析: 《泊船瓜洲》是人教版小學語文五年級上冊第二組第一篇課文《古詩詞三首》中的第一首,《泊船瓜洲》是膾炙人口、情意綿綿的思鄉(xiāng)詩,表達了...
2024-12-07 00:48
【摘要】泊船瓜洲【宋】王安石學習古詩的方法?通讀全詩?逐字、逐句理解?讀懂全詩的意思?背誦、默寫詩方法一?知詩人,解詩題?釋詩句,明詩意?想意境,悟詩情方法二我們今天就用方法二來學習古詩。bó泊船瓜洲宋
2024-11-30 12:36
【摘要】第一篇:《泊船瓜洲》教學設計 聽武鳳霞老師的《漁歌子》有感 慈溪市實驗小學史央兒 武老師整堂課只講了這一首古詩《漁歌子》,但是卻把我們帶進了一個濃墨重彩的詩意江南,了解張志和的人生和唐朝的一段歷...
2025-10-16 05:56
【摘要】第一篇:《泊船瓜洲》教案(上傳) 《泊船瓜洲》教學設計 一、對文本的認識 ——《泊船瓜洲》是長春版五年級下冊第二版塊的古詩。這一版塊由四首古詩組成。作者分屬唐、宋兩朝,風格迥異,特點鮮明。 《...
2025-10-26 14:39
【摘要】第一篇:泊船瓜洲 “綠”意春風 羅君20092108169 泊船瓜洲 王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還? 《泊船瓜洲》是由北宋著名詩人王安石創(chuàng)作的一首七言...
2025-10-27 00:18
【摘要】第一篇:泊船瓜洲教案[大全] 課題:泊船瓜洲 一、教學目標 ,學能夠正確讀準字音,讀通句子,掌握生字詞寫法與意義。,品味詩詞精妙之處,增強學生知識面與語感培養(yǎng)。,其所懷有的赤子之心,與思念故鄉(xiāng)的...
2025-10-27 00:19
【摘要】第一篇:泊船瓜洲詩詞解釋 泊船瓜洲 京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還? 作者簡介:王安石----“唐宋八大家”之一。字介甫,號半山,今江西省撫州人,宋代著名的政...
2025-10-27 00:36
【摘要】 泊船瓜洲4 教學目標: 1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解詩歌大意、感受詩人思念確實思想感情。 3、背誦并默寫課文。 教學重點: 能用自...
2025-09-21 18:43
【摘要】 泊船瓜洲5 ●教學目標 1、通過自學,大體理解詩意; 2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩,并能默寫。 3、使學生受到熱愛家鄉(xiāng)的教育。 4、感受詩句的優(yōu)...
2025-09-21 18:40
【摘要】 泊船瓜洲7 教學目標: 1、使學生能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、使學生了解詩歌的大意,感受詩人思念家鄉(xiāng)的真摯感情。 3、使學生能品味詩歌語言文字的精妙。 ...
2025-09-21 18:30
【摘要】第一篇:《泊船瓜洲》譯文 泊船瓜洲 宋·王安石 京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?譯文:從京口到瓜洲僅是一江之隔,離南京也只隔幾座山。春風又吹綠了大江南岸,明月什么...
2025-10-26 14:31
【摘要】泊船瓜洲王安石北宋政治家、思想家、文學家、北宋詩人。字介甫,號半山,臨川(今屬江西?。┤恕L扑伟舜蠹抑?,著有《臨川先生文集》。他的父親一生只做了幾任地方州縣官吏,最后死于通州江寧任上。王安石青少年時代是在父親身邊度過,因此他視南京為地第二故鄉(xiāng)。封荊國公,世稱王荊公。謚文,又稱王文公。?王安石是北宋著名的革新家,他發(fā)起了有名的
2025-11-12 03:24
【摘要】1 《泊船瓜洲》教學設計二 設計流程及設計意圖: 一、背誦比賽,激趣導入。 1、我們從課文中,從《詩文賞讀》中已學會了很多古詩,現(xiàn)在 我們每組推薦一名代表來次古詩背誦擂臺賽??凑l一下子背...
2025-08-06 02:17
【摘要】1 《泊船瓜洲》教學設計五 教學準備: 教師:多媒體課件 學生:王安石簡介;南京春景的文章片段 教學過程: 一知詩人,解詩題 導入:在中國璀璨的歷史長河中,杰出的詩人多如繁星,不勝 ...
【摘要】1 《泊船瓜洲》教學設計三 教學準備: 1.掛圖、投影片或自制的多媒體課件。 2.朗讀課文的錄音磁帶。 課時安排: 2課時。 教學過程: 第一課時 一、板書課題;學前談話 1、...
2025-08-06 15:53