【正文】 單的祝福，在別人的心里居然如此的溫暖。我隨手從兜里掏出了10元錢，輕輕地放進(jìn)了他的鋁箱里。在我六歲時(shí)，看見(jiàn)大街上有許許多多的人騎著各式各樣的自行車，非常羨慕，常常目送他們騎著自行車遠(yuǎn)去?？墒且惶?，兩天，一個(gè)星期過(guò)去了，我還是不會(huì)騎自行車，累了一個(gè)星期的爸爸有些不耐煩了，說(shuō)：“我教你那么長(zhǎng)時(shí)間了，你怎么還是一點(diǎn)都不會(huì)呢？再學(xué)不會(huì)我就不教你了，太令我失望了！”看著爸爸疲憊的失望的樣子，我一邊垂頭喪氣地練習(xí)自行車，一邊暗自下決心：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車，并且要成為一個(gè)騎自行車高手！從那以后，我每次學(xué)騎自行車都非常刻苦。屋內(nèi)，一盞昏暗的油燈，一冊(cè)古舊的藏書，一個(gè)斑駁缺口的硯臺(tái)，一個(gè)因寒冷而上下牙齒忍不住打顫的小孩，一頁(yè)頁(yè)抄錄的文字。冬夜，沒(méi)有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的驚艷雪景，只不過(guò)是“五月天山雪，無(wú)花只有寒。北風(fēng)裹脅著冰粒子有節(jié)奏地叩擊著玻璃，又穿過(guò)樓房，發(fā)出低沉的嗚嗚聲，空蕩蕩的?！坝懈冻?，才會(huì)有收獲”，牢記這個(gè)道理，一步一個(gè)腳印，用付出譜寫我學(xué)習(xí)生活的樂(lè)章?；氐郊?，媽媽聽(tīng)了我的事情后，臉色頓時(shí)青了。仍然努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。記得有一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“因?yàn)槟銈冞€不懂得付出，所以收獲并不多。就這樣傳來(lái)傳去，直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí)，紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。指揮老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹笇?dǎo)我們，合唱隊(duì)員都放棄了個(gè)人休息、娛樂(lè)時(shí)間，有的隊(duì)員感冒了，嗓子沙啞，可是仍然堅(jiān)持排練！正是這樣的積極參與，認(rèn)真排練，唱出了激情和精神，同時(shí)還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力和默契。從合唱隊(duì)組成到演出，一個(gè)多月的時(shí)間。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí)，誰(shuí)也不愿意撿起來(lái)，只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋€(gè)同學(xué)的腳下。s definitely true that we will gain nothing if we had no means that we will get nothing unless we have paid something.第四篇：收獲與付出人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。有時(shí)候我也想過(guò)，可以玩一會(huì)兒?jiǎn)?？就玩一?huì)兒，也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有什么影響。那一同學(xué)們的笑聲在我耳邊回旋，我脆弱的心靈差點(diǎn)崩潰。又一個(gè)忙碌的星期，還有幾個(gè)小時(shí)就要開(kāi)始。黑夜如幕布般鋪滿了窗戶，天空也被陰云暈染成一層一層更深的黑色。記得幾年前，我要代表學(xué)校參加漢字聽(tīng)寫競(jìng)賽。瞧，那個(gè)低矮的破屋里，一個(gè)小孩正奮筆疾書?！卑职侄⒅业男∧樥f(shuō)?！蔽镔|(zhì)上的付出，也許有物質(zhì)上的收獲，但愛(ài)的付出又會(huì)收獲什么呢？我想，如果愛(ài)真的會(huì)有收獲的話，那么這份收獲一定是無(wú)價(jià)的，寶貴的，永恒的。一陣風(fēng)來(lái)，老人不由的抱緊了身子，借此讓身體暖和一些。假如，以上的幾種你都做到了，任何人都有理由相信：你會(huì)贏得別人的信賴。當(dāng)時(shí)回到座位后我特別高興，我想以后背書也得這么背才行！這就是收獲的快樂(lè)。”我心里想著，呆呆地坐在座位上語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，她在給其它同學(xué)背書，我看見(jiàn)我的好朋友們都抓緊時(shí)間背書。我們活到此刻，或許還沒(méi)洗過(guò)衣服，還沒(méi)有做過(guò)一次飯。拋開(kāi)學(xué)習(xí)，我們?nèi)松飞线€有許多精彩的路。學(xué)習(xí)好的人人贊之，學(xué)習(xí)差的人人避之。這些人往往令其他人嫉妒，從而被別人針對(duì)。“城市的美容師”，他們當(dāng)之無(wú)愧。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們得了咽喉炎，勁椎病。“正直和正直“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。烈焰中的一對(duì)翁婿三進(jìn)三出，最終譜寫了一曲生命的贊歌，這是悲劇，也是悲壯，更是崇高。但卻不會(huì)有人忘記那位甘愿選擇在這里永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠的女子——王昭君。（一）那漫天的黃沙依然在叫囂，那無(wú)盡的塵土依然在飛揚(yáng)。（三）余秋雨先生說(shuō)，沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯，沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高。氣味和以前一樣。他們結(jié)成聯(lián)盟，為學(xué)生鋪設(shè)一條康莊大道。他們理應(yīng)得到人們的尊重，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。我們身邊常常會(huì)有那么一些令人羨慕的“天才”，他們的光環(huán)成了家長(zhǎng)對(duì)你施加壓力的借口，成為了你日夜奮斗卻無(wú)法趕上的目標(biāo)。很多人都會(huì)覺(jué)得成功的人是上天賜予的結(jié)果，自我從來(lái)沒(méi)好運(yùn)過(guò)，于是乎，一個(gè)人墮落了，他也煽動(dòng)著、慫恿著別人一齊墮落，社會(huì)的風(fēng)氣便被染黑了一角，“近朱者赤，近墨者黑”的名言從此誕生，家長(zhǎng)的觀念就此改變，只讓孩子與那些光環(huán)籠罩的孩子一齊玩，不論那人品質(zhì)如何，只看學(xué)習(xí)。我們要肯定別人，也要相信自我。獨(dú)生子女是此刻社會(huì)的無(wú)奈，要想控制人口，就間接造成大部分孩子被寵壞。那是初一下期的一個(gè)早晨，那天的早自習(xí)是語(yǔ)文，“又得背書了！哎，我好困?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯！”老師點(diǎn)了掉頭，我知道老師是表示對(duì)我的肯定。當(dāng)別人工作中有了麻煩，你是不是熱心地幫助他們解決；當(dāng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，你是否真心的去幫助同學(xué)，真摯的去與別人交朋友，在別人困難的時(shí)候伸出自己的