新人教版英語八下unit7wouldyoumindturningdownthemusicword學案(存儲版)
【正文】 鐘 成果記錄、知識生成、同步演練 10 分鐘 Step1 Step 2 Step 3 Step 4 一、走進文本（ 3 分鐘） 自瀆課本 P58 第一二兩段，畫出不認識的單詞、圈出來，你認為重點內容。 四、學以致用 總結 Would you mind用法、否定回答、肯定回答并舉例。 方案二：誦讀亮相（ 5分鐘） 組長組織組員積極有序地展示課文的朗讀（可從大聲、流利、感情方面?zhèn)€人讀、對讀、齊讀，還可與他組進行賽讀，可脫稿背誦）爭創(chuàng)全班賽讀的局面。 方案四：創(chuàng)讀拓展（ 6分鐘） 運用單元所學句型，造句子或分角色編寫對話，還可運用以前所學知識（要求：入情入理，符合英語交際情境，表演生動，自然大方）。 組長主持（ Host by the team leader） A、 兩人對學（ 3分鐘） 對子間進行文章對讀，檢查對方的朗讀情況。 聽課本 P58 第一二兩段，解決不認識的單詞。閱讀 p58的第一、二段。 能流暢地讀。 C、 大組群學（ 5分鐘） 在抽簽完成后，大組長將本組的展示任務進行討論匯總，形成統(tǒng)一方案 ，并進行責任分工，為展示作準備。s too noisy. 二、單選 ( ) 1． Would you mind turning down the music? ____. A. Yes, I would B. No, of course C. No, not at all D. No, thanks （ ） 2. Would you mind ____ here? A. smoke B. smoking C. not smoking D. smokes （ ） 3. Be polite ____ others! A. to B. at C. about D. on （ ） 4. I will do it ____. A. after a minute B. in a minute C. right way D. now （
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