【正文】 人。原諒別人其實(shí)也是原諒自己，給別人一絲寬容，也就給了自己一片明凈的天空，給自己留下了不受傷害的緩沖距離。生活的車輪每天都推著我們向前進(jìn)，對(duì)未來(lái)我們永遠(yuǎn)都要充滿美好的期望。還記得大學(xué)畢業(yè)典禮上，xx同學(xué)在講大學(xué)生活感觸時(shí)說(shuō)了一句話：“大學(xué)里出兩種人：一種是人才，一種是懶人。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上，還有一雙對(duì)你們充滿希望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點(diǎn)模糊的眼睛。在大學(xué)中，許多同學(xué)都反映到了這樣一個(gè)問(wèn)題：不知道自己一天到底要做什么，或是做什么都不起勁。沒有了以前的反復(fù)講解，沒有了以前做不完的作業(yè)，你們覺得上課對(duì)自己空蕩蕩的，學(xué)了又怎么樣，不學(xué)又怎么樣？與其讓自己學(xué)得這樣辛苦，還不如讓自己過(guò)得灑脫一點(diǎn)。到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業(yè)，這些對(duì)于你們而言毫無(wú)概念?？佳校靠脊珓?wù)員？教師？技術(shù)員？業(yè)務(wù)員？ 其他？第二步：利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場(chǎng)招聘啟事等渠道充分了解從事你定下的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。生活就像巧克力盒，你永遠(yuǎn)都不知道下一顆會(huì)是什么滋味！其實(shí)在上面四步中，一、二、三步都是非常容易實(shí)現(xiàn)的，最難的是第四步，要做到確實(shí)不容易。沒有食物就要死亡，這是不變的法則。我從一個(gè)老師和朋友的角度跟大家分享下心得，希望能對(duì)你們有所幫助。今天的這一切其實(shí)在過(guò)去的一兩年已經(jīng)可以確定了，努力的肯定比沒有努力過(guò)的占優(yōu)勢(shì)；認(rèn)真的肯定比不認(rèn)真的占優(yōu)勢(shì)；主動(dòng)的肯定比被動(dòng)的占優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)在有人把學(xué)習(xí)文化和快樂(lè)對(duì)立起來(lái)，一說(shuō)起傳統(tǒng)的文化學(xué)習(xí)就是帶給學(xué)生不快樂(lè)，這是很片面的，片面到連帶著讓很多家長(zhǎng)和孩子對(duì)文化知識(shí)缺少了敬仰。馬上進(jìn)入初中了，會(huì)有更優(yōu)秀的老師帶你們遨游知識(shí)的海洋，希望你們能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，把小學(xué)好的方法延續(xù)下去，不好的地方加以改進(jìn)，在初中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。怎么產(chǎn)生興趣呢？多問(wèn)一個(gè)為什么，而且想方設(shè)法找出答案。這個(gè)以后有興趣，我們可以交流。為了順利通過(guò)這個(gè)關(guān)口，你們的父母和你們都付出了相當(dāng)多的時(shí)間和精力。首先要感謝你們給了我“簡(jiǎn)單”的快樂(lè)。有一種叫禿鷹的動(dòng)物，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子。我相信，如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo)，你們會(huì)過(guò)得很充實(shí)，會(huì)過(guò)得很忙碌，并且會(huì)得到很多。第一步：拋開所有阻礙，從專業(yè)出發(fā)，想想自己以后到底要做怎樣的工作，或是怎樣的事業(yè)。這一過(guò)程中，有一個(gè)非常巨大的脫節(jié)，你們?cè)谛睦砼c智力上根本無(wú)法完成這種轉(zhuǎn)型。第二：大學(xué)里的教學(xué)方式與其它時(shí)期的教學(xué)方式完全不同。騙子，一個(gè)毫無(wú)責(zé)任感的騙子，一個(gè)可以成為懶人的騙子，我不想，更加不愿我的學(xué)生變成這樣，我一直固執(zhí)地認(rèn)為：你們可以成為我的驕傲。不要說(shuō)上課聽不懂，不要說(shuō)教師不關(guān)心，不要說(shuō)對(duì)專業(yè)不感興趣，不要說(shuō)學(xué)校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。所以，我在等待，等待你們自己去體會(huì)生活，等待你們來(lái)自生活的感覺，等待你們自己對(duì)生活態(tài)度的反思。所以一旦犯了錯(cuò)，一旦說(shuō)了謊，請(qǐng)你盡快地用你的坦誠(chéng)來(lái)了結(jié)。我們的人生價(jià)值，很大程度上來(lái)自別人對(duì)你的尊重，但只有你懂得尊重別人，別人才會(huì)尊重你?？峙履銈儸F(xiàn)在并沒有太深的體會(huì)，但希望以后會(huì)慢慢得有所感觸，但愿我下面的話，能成為今后你們?nèi)松囊稽c(diǎn)指南。老師還想告訴你們，大沈老師走了，換了一個(gè)高老師。20xx年9月的新生家長(zhǎng)會(huì)，10月的重陽(yáng)節(jié)，11月的華莊親子游，12月的家長(zhǎng)開放日及圣誕節(jié)親子活動(dòng)；20xx年3月的三八節(jié)活動(dòng)，4月的迎退休教師觀園活動(dòng)，5月的童話劇排演活動(dòng)及班級(jí)成長(zhǎng)冊(cè)編輯成冊(cè)《蒲公英》，6月的兒童節(jié)活動(dòng)及媽媽故事會(huì)活動(dòng)……這些活動(dòng)都?xì)v歷在目，看著你們活躍的靚影，一種由衷的幸福在老師心底蔓延……你們?cè)谶@里度過(guò)了一個(gè)生日，老師卻在這里見證了32個(gè)成長(zhǎng)的蛻變過(guò)程。讓我知道我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，在這短暫的6個(gè)月里，讓我體會(huì)到了從未有的感受，從未有的溫暖何從未有的害怕，正是我來(lái)到了這個(gè)班級(jí)才讓我體會(huì)到了我以前從未體會(huì)到的東西，我來(lái)到了這個(gè)集體還沒對(duì)大家說(shuō)聲謝謝，我要在這里對(duì)大家鄭重其事地說(shuō)：謝謝你們！你們就像一個(gè)模子，深深的已在我的心上，讓我永遠(yuǎn)也忘不了你們，我沒對(duì)你們做過(guò)任何報(bào)答，我這能將這封信發(fā)出去，讓任何人都知道我要感謝遷安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)604班的65個(gè)同學(xué)和3個(gè)老師！最后我祝：大家身體健康、事事順心！老師寫給同學(xué)們的一封信2親愛的孩子們：離別了56天之后，我們又要見面了。下課了，當(dāng)我疲憊地離開教室，滿身粉筆灰，你大方地幫我撣一撣，我會(huì)倍感師生之間的溫情。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，你千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的熱情和鼓勵(lì)僅僅是對(duì)你的安慰和同情。不過(guò)，就是這么一個(gè)又可愛又可恨的人，卻是你最該感恩的對(duì)象，第四篇：寫給同學(xué)們的一封信寫給同學(xué)們的一封信親愛的同學(xué)們：你們好！本來(lái)這是一封早就應(yīng)該寫的信，有許多話早應(yīng)該說(shuō)，但是我沒有去寫，沒有去說(shuō)。當(dāng)父母回來(lái)時(shí)，送上一杯熱茶，這也是對(duì)他們養(yǎng)育之恩的一種回報(bào)。感恩你們的父母，是他們讓你體驗(yàn)了生命，經(jīng)歷了成長(zhǎng)；感恩朋友，是他們和你攜手同行，和你共渡難關(guān)；感恩對(duì)手，是他們讓你超越自我，展翅飛翔；感恩老師，是他們給予你知識(shí)，教給你做人的道理......你要學(xué)會(huì)感恩，在你的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻陪你的是誰(shuí)？生你養(yǎng)你的是誰(shuí)？生病陪你的又是誰(shuí)？——是父母。同學(xué)們：難忘課堂的上配合默契，難忘校園里的促膝談心，難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏身影，難忘考前的眾志成城。畢業(yè)的今天，不少同學(xué)比老師還要高了。有人說(shuō)饑餓時(shí)食物最美、疾病時(shí)健康最美、無(wú)助時(shí)朋友最美，而困惑時(shí)老師是最美的，老師的心會(huì)對(duì)你們沒一個(gè)孩子敞開著。更或許你得過(guò)且過(guò)，只說(shuō)不做。奉勸大家應(yīng)能客觀評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)能力，發(fā)揮長(zhǎng)處，彌補(bǔ)短處?！边@類同學(xué)人數(shù)較多，大多介于可上可下的狀態(tài)，可能你們心中正充滿著矛盾，是鼓足了勁，不上高中誓不罷休?還是未上戰(zhàn)場(chǎng)先言敗，自甘落后?我想每個(gè)人都有打算。你若收的到，便是幸運(yùn)，那你一定會(huì)回我?guī)拙浒?，我知道，我們有好多好多話要說(shuō)。我們開始故意疏遠(yuǎn)你，避免與你走在一起，你也在躲避我，連目光都在故意躲閃，這也使我更堅(jiān)信了他們的話。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，你竟若無(wú)其事地從我身邊走過(guò)，把一個(gè)本子扔了過(guò)來(lái)。四年級(jí)時(shí)，你仿佛在一個(gè)暑假脫胎換骨，夏天留下的衣服對(duì)你來(lái)說(shuō)顯然太小了，然而你卻從未換過(guò)。當(dāng)我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來(lái)，真的，永遠(yuǎn)也不會(huì)再見面了，與那些不在初中部讀書的同學(xué)，老師說(shuō)的對(duì)，同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，小學(xué)的班主任永遠(yuǎn)不可能是你初中的班主任，對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。畢業(yè)寫給同學(xué)們一封信1同學(xué)們：你們好！朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。這個(gè)過(guò)程足足要持續(xù)一個(gè)多月，然后它們?nèi)缤粢粯釉谔炜绽矧湴恋仫w翔。許多上了高中的孩子見到我，常常對(duì)我說(shuō)：上課老師講的我聽不懂，班主任什么不管，班里上課紀(jì)律不好等等，我想告訴你，墮落不需要理由，只需要借口！借口到處都是！三年的初中父母為你們花了多少精力，花了多少錢，你們應(yīng)該最清楚！或許因?yàn)槟愠踔械呐ψ屇阌X得高中該努力了！可一旦遇到困難時(shí)你又退縮了！希望可以成為失望，失望可以變成絕望，責(zé)任并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內(nèi)定的！你們?cè)缫阎溃洪L(zhǎng)大是必修課，成熟是選修課！所以，你們覺得自己已成熟，其實(shí)你們只是一種表向的成熟，身體上的成長(zhǎng)，你們對(duì)父母和自己永遠(yuǎn)有無(wú)法推卸的責(zé)任，但是卻在你自己無(wú)為與無(wú)理中放棄了承擔(dān)的使命，你不僅為自己負(fù)責(zé)，也為父母負(fù)責(zé)，更是為國(guó)家負(fù)責(zé)！上了高中之后，有很多的同學(xué)沒有了目標(biāo)，總想把初三沒玩的時(shí)間玩回來(lái)，把沒撈著做的事都做一遍，像初中一樣先休息兩年，到了高三再努力！有同學(xué)覺得初中太累了，高中我需要瀟灑！尤其是到了高中，老師們管的少了，有太多屬于自己的時(shí)間和空間，不像初中從早自習(xí)到晚自習(xí)都有老師安排好任務(wù)，還有高科技監(jiān)督，所以一旦自己時(shí)間多了，沒有精神的獨(dú)立和良好的自控力，你就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，就會(huì)失控，就會(huì)隨波逐流，就會(huì)放棄自己的理想，迷失方向而墮落下去！沒有一定的目標(biāo)和思想境界的瀟灑，是沒有水準(zhǔn)的！我最擔(dān)心的是初中不準(zhǔn)帶手機(jī)，不準(zhǔn)去網(wǎng)吧，不準(zhǔn)上，不準(zhǔn)談戀愛，一旦上了高中，家長(zhǎng)覺得你大了，不需要控制了，同學(xué)上課手機(jī)短信不斷，里發(fā)出了呼喚，游戲里又出現(xiàn)了讓自己興奮的廝殺聲，放學(xué)同學(xué)們成雙成對(duì)的回家，這種種的誘惑會(huì)讓你失去自我，失去個(gè)性，會(huì)讓你無(wú)所適從，會(huì)讓你在高中畢業(yè)的時(shí)候一無(wú)所獲！要拒絕這些誘惑，要像苦行憎一樣兩點(diǎn)一線的努力學(xué)習(xí)！記得曾經(jīng)給大家發(fā)過(guò)一封家長(zhǎng)信，是有關(guān)禿鷹的！有一種叫禿鷹的動(dòng)物，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子。上天