【摘要】課題(topic)Lesson1Howareyou?課型New補(bǔ)充導(dǎo)學(xué)案主備人馮艷麗審核人薛飛年級(jí)四年級(jí)目標(biāo)點(diǎn)擊1.學(xué)生能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀并書寫下列詞匯:you,teacher,hello,hi,your,name,friend,pupil,his,her2.學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運(yùn)用下列基本句型:
2025-05-12 02:12
【摘要】221、畫家和牧童②班級(jí):授課日期:月日總第課時(shí)課題21、畫家和牧童課型新授具體內(nèi)容精讀課文第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)(知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀)1.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀
2024-11-24 17:16
【摘要】活動(dòng)策劃——你不知道的考研服務(wù)部一:活動(dòng)背景新的學(xué)期,新的開始,在這個(gè)欣欣向榮的新鮮面孔的鹽師校園內(nèi),很多13級(jí)的新生都懷抱著遠(yuǎn)大理想和在學(xué)校大展宏圖的志向。故此,考研服務(wù)部舉行“你不知道的考研服務(wù)部”的活動(dòng)向大家展示全面的,新穎的,之前你所不了解的考研服務(wù)部!二:活動(dòng)目的1.向大家展示全面的考研服務(wù)部,讓文學(xué)院的學(xué)生進(jìn)一步具體了解考研服務(wù)部的相關(guān)信息,如:職責(zé),成員,部門原則
2025-01-19 05:53
【摘要】你真的認(rèn)為iphone只是一部手機(jī)么?告訴你iphone中的驚天秘密閑言不表,直奔主題。我是一個(gè)程序員,上周參加了一個(gè)開源軟件交流大會(huì),其實(shí)會(huì)上并沒有聽到什么新鮮的東西。但是在會(huì)中,偶然間聽到了一個(gè)關(guān)于iphone的秘密,卻著實(shí)令我震驚了,事情具體是這樣的,聽我慢慢道來。大會(huì)是上午9:00點(diǎn)開始,主持人寒暄了一會(huì),就由國內(nèi)國外的一些IT行業(yè)
2025-07-30 13:38
【摘要】光的粒子性【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,以及光電效應(yīng)與電磁理論的矛盾.,并會(huì)用來解決簡單的問題.,了解光子的動(dòng)量.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):知道光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律難點(diǎn):結(jié)合愛因斯坦的光電效應(yīng)方程理解光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律【導(dǎo)學(xué)】一、光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律1.光電效應(yīng):照射到金屬表面的光,能使金屬中的_____從表面逸出的現(xiàn)象.2.光電子:光電效應(yīng)中發(fā)射出來的_____3.光電
2025-06-07 23:58
【摘要】ks5uks5uks5uks5uks5u第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)原電池一、學(xué)習(xí)目標(biāo)體驗(yàn)化學(xué)能與電能相互轉(zhuǎn)化的過程二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)原電池概念、原理、組成及應(yīng)用。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)通過對(duì)原電池實(shí)驗(yàn)的研究,從電子轉(zhuǎn)移角度理解化學(xué)能向電能轉(zhuǎn)化的本質(zhì),以及這種轉(zhuǎn)化的綜合利用價(jià)值。四、學(xué)習(xí)過程【溫習(xí)舊知】ZnCu×
2025-06-07 23:21
【摘要】 Unit2Robots 核心單詞 1.desire n.渴望 vt.想要 常用結(jié)構(gòu): desiresth.渴望得到某物 desiretodosth.希望/渴望做某事 desiret...
2025-04-05 06:11
【摘要】不知木蘭是女郎——也談王君老師的《木蘭辭》教學(xué)文/卜慶振2017年3月4日,全國特級(jí)教師王君老師在德州十中執(zhí)教了一節(jié)公開課《花木蘭》。這節(jié)課,她從“女性”的視角展開,讓聽課的老師不由發(fā)出“教書十二年,不知木蘭是女郎”的感慨。接下來,我就從三個(gè)方面談一談我對(duì)王君老師本節(jié)課的看法。一、女性視角下的木蘭形象王君老師本課的中心,是發(fā)現(xiàn)并引導(dǎo)學(xué)生體認(rèn)女性視角下的木蘭
2025-08-04 23:39
【摘要】第一章靜電場第四節(jié)電勢能和電勢【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解靜電力做功的特點(diǎn),電勢能的概念,電勢能與電場力做功的關(guān)系。2、理解電勢的概念,明確電勢能、電勢、靜電力的功,電勢能的關(guān)系,了解電勢與電場線的關(guān)系,等勢面的意義以及與電場線的關(guān)系。3、理解掌握電勢差的概念、定義式與應(yīng)用?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):理解掌握電勢能、電勢、等勢面的概念及意義。難點(diǎn):掌握電勢能與做功的
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):以鑒賞杜甫詩歌為范例,讓學(xué)生掌握“以意逆志、知人論世”的詩歌鑒賞方法,從而理解中國古典詩歌的內(nèi)容和主旨。二、教學(xué)重、難點(diǎn):1、學(xué)會(huì)抓住詩歌中的主要意象進(jìn)行準(zhǔn)確解讀,從而窺見作品的意旨,避免望文生義。2、在欣賞和吟詠古人的詩歌作品時(shí),深入地探究作者的生平和為人,全面了解作者所生活的環(huán)境和時(shí)代,與作者
2024-11-30 13:42
【摘要】想要畫好思維導(dǎo)圖不得不知的幾個(gè)技巧導(dǎo)語:關(guān)于思維導(dǎo)圖的繪制,如果我們按部就班地去畫思維導(dǎo)圖,固然不會(huì)出什么大的差錯(cuò)。但正如畫畫需要技巧一樣,繪制思維導(dǎo)圖也有一些自己獨(dú)特的技巧要求。如果你想畫好思維導(dǎo)圖的話,不妨一起來學(xué)習(xí)一下這些技巧。用什么軟件繪制創(chuàng)意思維導(dǎo)圖?要繪制有創(chuàng)意的思維導(dǎo)圖,光靠Word和PPT是絕對(duì)不夠的,你需要選一款專業(yè)的思維導(dǎo)圖軟件來繪制。MindMaster思維
2025-06-20 05:17
【摘要】第四單元修齊治平《大學(xué)》學(xué)案1.下列各句中加點(diǎn)的實(shí)詞解釋正確的一項(xiàng)是()A.人之其所親愛而辟焉辟:躲避B.物格而后知至格:探究C.其機(jī)如此機(jī):機(jī)遇D.見君子而后厭然厭然:討厭的樣子2.下列各句中不含通假字的一項(xiàng)是()A.上恤孤而民不倍
2024-11-15 08:36
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解墨子的生平及《墨子》的思想內(nèi)容。2、識(shí)記掌握文中重要文言知識(shí)。3、歸納給文言文斷句的方法與技巧,提高斷句能力。4、學(xué)習(xí)文章的寫作特點(diǎn)及文中展示的哲理。【課前感知】1.作者簡介墨子,戰(zhàn)國初期偉大的思想家,墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。姓墨名翟,生卒年不詳。墨子作為
2024-11-20 02:56
【摘要】第一章靜電場第7節(jié)靜電現(xiàn)象的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能通過對(duì)靜電場中導(dǎo)體的自由電荷運(yùn)動(dòng)情況的討論,了解靜電平衡的概念,能說出處于靜電平衡的導(dǎo)體的特征;?2.通過實(shí)驗(yàn)了解靜電平衡時(shí)帶電導(dǎo)體上電荷的分布特點(diǎn);?3.了解尖端放電和靜電屏蔽現(xiàn)象,關(guān)注生活、生產(chǎn)中的靜電現(xiàn)象。過程與方法:通過觀察演示實(shí)驗(yàn)及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)
【摘要】第三章磁場第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解電流的磁效應(yīng)。了解電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)過程,體會(huì)奧斯特發(fā)現(xiàn)的重要意義。2、了解磁場的基本特性。了解地球的磁場。3、了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對(duì)人類文明的影響。關(guān)注磁現(xiàn)象在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】電流的磁效應(yīng)和磁場概念的形成磁場概念的形成預(yù)習(xí)案【自主學(xué)習(xí)】(一)磁體與磁性1、物體
2025-06-07 23:20