新人教版高中語文必修一11沁園春長(zhǎng)沙(存儲(chǔ)版)
【正文】 一代革命青年的凌云壯志，以天下為己任，以及在新時(shí)代的大潮里，乘風(fēng)破浪，鼓槳前進(jìn)，立誓振興中華的氣概豪情，含蓄地回答了上闋提出的“誰主沉浮”的問題 。他有博大的胸襟，崇高的風(fēng)范，奮發(fā)向上永不消沉的樂觀性格，不同于那些多愁善感的纖弱的文人，所以他的詩詞充滿豪情壯志，筆下的秋景也絢爛多彩，充滿生機(jī)。 B．“棋聲驚晝眠”一句以棋聲來襯托周圍 環(huán)境的幽靜閑雅。 （四）高考鏈接：閱讀下面的宋詞，完成下列小題。 加粗的“看”涉及的范圍從第 ________句到第 ________句，這樣的詞在詩詞中稱為________________。 B、湘江北去，獨(dú)立寒秋，橘子洲去。（ ） A、獨(dú) 寒 擊 翔 B、染 透 爭(zhēng) 擊 C、 層 漫 遍 底 D、碧 盡 遍 下列句子有錯(cuò)別字的一句是（ ） A、毛澤東的詩詞最大的特點(diǎn)就是“豪邁”“雄壯”，這是和詩人的壯闊胸襟相聯(lián)系的。）制 C、漫江（滿） 寥（ li225。 四、品讀下闕，探究以下問題。ng（ ）歲月稠 揮斥方 qi 【預(yù)習(xí)檢查】 （一）給下 列加點(diǎn)字標(biāo)注讀音，寫出括號(hào)內(nèi)相應(yīng)漢字。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)目標(biāo)中的 2 【學(xué)習(xí)方法】：朗讀、自主、合作、探究 【知識(shí)鏈接】 （一）走近作者 毛澤東不僅是一位偉大人政治家、革命家，而且還是一位杰出的哲人、詩人，他在生活的各個(gè)時(shí)期都有詩作，或抒情或懷古或詠物，展現(xiàn)那風(fēng)起云涌、瞬息萬變的世界。 積累掌握文中字詞。當(dāng)年 10 月毛澤東離開韶山前往廣州，途徑長(zhǎng)沙，重游橘子洲，面對(duì)絢麗的秋景和大好的革命形勢(shì)，回憶往昔的戰(zhàn)斗歲月，不禁心潮起伏，浮想聯(lián)翩，寫下了這首氣勢(shì)磅礴的詞。ng（ ）大地 Zhēng r243。 （五）本闕開頭三句，語序同一般詞序不一樣，你能調(diào)整好并說說它的大意嗎？ （六）上闕最后三句，寫出詩人面對(duì)美麗壯觀的寒秋圖，提出了什么問題。） 遏（226。選出本詩錘煉得精彩的字?！边@個(gè)詩句的常序應(yīng)當(dāng)是（ ） A、寒秋，湘江北去，獨(dú)立橘子洲頭。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？ 前三句點(diǎn)明了全詞所寫的時(shí) 節(jié)是 ________，地點(diǎn)是 ________。 ，但仍然堅(jiān)定信念、堅(jiān)持斗爭(zhēng)并不斷取得勝 “難老”“易老”和“不似”“勝似”兩組矛盾的事物作比抒發(fā)感情 ，表現(xiàn)主題。 “詞”這種體裁的別稱 （ 1分） 對(duì)作品賞析不恰當(dāng)?shù)囊?
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