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正文內(nèi)容

八年級(jí)生物工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)

2024-11-09 14:36上一頁面

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【正文】 的基礎(chǔ)上,不斷查閱資料,不斷更新教學(xué)理念,我在復(fù)習(xí)大學(xué)教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念,取別人之長(zhǎng)、補(bǔ)自己之短,并注意創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求。通過一學(xué)期來的努力,通過新的課標(biāo)的實(shí)施學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求。要提高教學(xué)質(zhì)量,、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,我著重抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,對(duì)調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,和學(xué)生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,學(xué)生對(duì)我也就漫漫的喜歡和尊重,也開始喜歡學(xué)習(xí)生物。所以也是我最覺得頭痛的地方。沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)生物知識(shí)的好習(xí)慣,針對(duì)這種問題,我著重抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作有些調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學(xué)生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。每一堂課都做到“有備而來”,每一堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該堂課進(jìn)行總結(jié),寫好課后反思。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作方面,本人擔(dān)任八年級(jí)生物教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)相對(duì)較少,教學(xué)活動(dòng)比較好開展,但是教材是新課程的改革,面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,大量實(shí)驗(yàn)不能進(jìn)行演示操作,講課容易紙上談兵。有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不重視,上課懈怠,不集中精神學(xué)習(xí),教師要經(jīng)常引導(dǎo)鼓勵(lì),且部分學(xué)生依賴心理較強(qiáng),懶于思考,使得新課改精神的貫徹有所困難。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作。、教學(xué)研究、校優(yōu)質(zhì)公開活動(dòng)和指導(dǎo)學(xué)生的第二課堂活動(dòng),并做好同伴互助工作。現(xiàn)對(duì)我這學(xué)期工作做如下總結(jié):,重視師生互動(dòng),讓不同程度的學(xué)生都有提高。針對(duì)這種情況,我能根據(jù)以往積累的經(jīng)驗(yàn)靈活運(yùn)用教學(xué)策略,大部分學(xué)生參與到課堂中。同時(shí),積極參加教研組活動(dòng),并經(jīng)常聽各科老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)能力。開拓前進(jìn),為美好明天奉獻(xiàn)自己的力量。第二篇:八年級(jí)生物工作總結(jié)八年級(jí)生物期末總結(jié)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作
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