【摘要】五、高壓輸電教學(xué)目標一、知識目標1、知道“便于遠距離輸送”是電能的優(yōu)點之一.知道輸電的過程.了解遠距離輸電的原理.2、理解各個物理量的概念及相互關(guān)系.3、充分理解;;中的物理量的對應(yīng)關(guān)系.4、知道什么是輸電導(dǎo)線上的功率和電壓損失和如何減少功率和電壓損失.5、理解為什么遠距離輸電要用高壓.二、能力目標
2025-11-11 02:54
【摘要】電流的磁場前言:電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間存在著許多相似性。例如:自然界中只有正負兩種電荷,同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。類似地,自然界中只有南北兩種磁極,同種磁極相互排斥,異種磁極相互吸引。電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間是否具有某種聯(lián)系?一、奧斯特實驗1、實物演示.DAT2、現(xiàn)象:當
2025-11-09 11:23
【摘要】電阻定律第二章恒定電流3、如何探究這些因素對電阻大小的影響呢?2、影響電阻大小的因素有哪些?材料、長度、橫截面積實驗探究和理論分析1、電阻R的定義是怎樣的?R=U/I實驗方法:控制變量法實驗方案:同種材料,S一定,改變L,測R同種材料,L一定,改變
【摘要】生活中的靜電現(xiàn)象[學(xué)習(xí)目標定位],能夠用所學(xué)知識解釋簡單的靜電現(xiàn)象.道尖端放電現(xiàn)象及避雷針的原理..一、放電現(xiàn)象1.火花放電:帶正、負電荷的物體相距很近或電荷積聚很多時,物體間會產(chǎn)生火花,并且伴有噼啪聲,這是正、負電荷中和并使空氣分子電離的過程.2.接地放電:為了防止電荷在導(dǎo)體上過量聚集,常常用導(dǎo)線把帶電導(dǎo)體與大地連接起來,進行接
2025-11-19 23:09
【摘要】選修法拉第電磁感應(yīng)定律教案0復(fù)習(xí)提問:1:要使閉合電路中有電流必須具備什么條件?(引導(dǎo)學(xué)生回答:這個電路中必須有電源,因為電流是由電源的電動勢引起的)2:如果電路不是閉合的,電路中沒有電流,電源的電動勢是否還存在呢?(引導(dǎo)學(xué)生回答:電動勢反映了電源提供電能本領(lǐng)的物理量,電路不閉合電源電動勢依然存在)引入新課:在電
【摘要】五、高壓輸電需要電能的地方分布很廣,而電站相對來說比較集中,因此要把電站的電能向外輸送,有的需要輸送到遠方,這就涉及電能的輸送問題.電能的輸送1.電能便于遠距離輸送電能通過輸電線就可以輸送到遠方.相對于煤炭、石油等能源的輸送需要大量的交通運載工具來說,這是它突出的優(yōu)點.2.輸送電能的基本要求:
【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律一、教學(xué)目標1.在物理知識方面要求.(1)通過復(fù)習(xí),進一步理解感生電動勢的概念,明確感生電動勢的作用;(2)在復(fù)習(xí)鞏固的基礎(chǔ)上,熟練掌握法拉第電磁感應(yīng)定律.2.通過本節(jié)復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生運用物理知識,分析和解決一些實際問題的能力.二、重點、難點分析1.重點是對法拉第電磁感應(yīng)定律的進一步理解和運用;2.難點是法拉第
2025-11-30 07:02
【摘要】國資委表態(tài)支持特高壓輸電項目本報訊國務(wù)院國資委副主任邵寧昨日明確表示,國家電網(wǎng)公司發(fā)展特高壓輸電項目,符合建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求,符合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的需要,國資委對此給予充分肯定和支持?!蹲C券時報》?劉振亞從中國國情和國家能源戰(zhàn)略出發(fā),全面分析建設(shè)特高壓交流電網(wǎng)的意義后表示:“建設(shè)以特高壓為核心的國家電網(wǎng)已經(jīng)刻不容緩?!?/span>
【摘要】ABAB寧德一中09級高二上期第二次月考物理試卷(選修3-1內(nèi)容)一、單項選擇題(10*3=30)1、兩個點電荷A和B距離恒定,當其它點電荷移到A、B附近時,A、B之間的庫侖力將:()A、可能變大B、可能變小C、一定不變D、不能確
2025-11-21 13:02
【摘要】選修電容器教案0教學(xué)過程:一、內(nèi)容1、提問:構(gòu)成電子電路的基本元件有那些?答:電阻器、電容器、電感器、晶體管(集成電路)今天我們將進一步學(xué)習(xí)電子線路的基本元件之一:電容器什么是電容器?答:被絕緣介質(zhì)隔開的兩個導(dǎo)體的總體叫電容器。線路圖中常用“C”表示:演示;(解剖一個紙介電容器)(制作一個拉線電容器。)
【摘要】選修交變電流教案生活中所用到的電有交流電和直流電之分,直流電我們初中學(xué)習(xí)過,下面我們學(xué)習(xí)交流電。一、閱讀課本64-71頁了解本節(jié)內(nèi)容,并回答下列問題:1、通過交流發(fā)電機演示發(fā)電,分析該過程是怎樣具備發(fā)電條件的?2、什么是交流電?什么是直流電?3、通過示波器觀察交流電的波形,分析其變化規(guī)律怎樣的?4、交流電的瞬時
【摘要】第二章磁場第四節(jié)磁場對運動電荷的作用知識回顧判斷下列圖中安培力的方向若已知上圖中:B=×10-2T,導(dǎo)線長L=10cm,I=1A。求:通電導(dǎo)線所受的安培力大???電流是如何形成的?思考電流是電荷的定向運動形成的,而磁場對電流(通電導(dǎo)線)有力的作用,由此你會想到了什么?磁場可能
【摘要】電磁波譜[學(xué)習(xí)目標定位]、頻率和波速的關(guān)系.知道電磁波在真空中的傳播速度跟光速相同,即c=×108m/、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線組成的,能夠知道它們各自的特點與主要應(yīng)用..了解太陽輻射大部分能量集中的波長范圍.一、波長、頻率和波速1.概念(1)在一列波中,凸起的最高處叫做波峰;凹下的最低處叫做波
2025-11-10 04:52
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第四章第四、五節(jié)信息化社會社會生活中的電磁波練習(xí)新人教版選修1-1?基礎(chǔ)鞏固1.(單選)商場里常用電子秤,電子秤中使用的是()A.溫度傳感器B.壓力傳感器C.超聲傳感器D.紅外線傳感器解析:
2025-11-30 03:34
【摘要】《電流的熱效應(yīng)》為什么家用電器連續(xù)作用較長時間后,要停用一會兒?今天我們專門來討論上面這樣一類關(guān)于電熱的問題。為什么家用電器長期停止使用時,隔一段時期又要通電?學(xué)習(xí)目標⑴知道電流的熱效應(yīng)。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷
2025-11-09 11:24