【正文】 家的孩子，他的起點已經(jīng)很低了，但是他敢于面對無數(shù)的磨難、困苦和失敗，致力于民族解放和獨立，最終贏得了勝利，成為受人愛戴和尊敬的美國總統(tǒng)；貝多芬在追求藝術的道路上遭遇了耳聾、失戀、貧困等磨難，但是他以此為起點，扼住命運的咽喉，給世界人民留下了長盛不衰的經(jīng)典樂曲；大發(fā)明家愛迪生更是不幸，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗、嘲諷、打擊，最終他發(fā)明了電燈，給世界帶來了光明?！苯淌谡f，“現(xiàn)在，我的問題是：如果我這樣拿著幾分鐘，結果會怎樣？”“不會有什么。如果我這樣拿著一整天呢？”“那胳膊肯定變得麻木，說不定肌肉會痙攣，到時免不了要到醫(yī)院一趟。”教授說道，“其實，生活中的問題有時就像我手里的杯子。”世界上有不少民族都很欣賞沉默。遭受挫折的時候需要沉默。偉大的無產(chǎn)階級革命家毛澤東同志，每當做出重大的戰(zhàn)略決策之前，總有長時間的沉默。思想家說：沉默是一種美德?！蔽依斫?，那如金的沉默和閉口，都是指在無聲勝有聲的條件下。人，有時要說話，有時要沉默；要學會說話，也要學會沉默；要善于說話，也要善于沉默。人生之舟在生活的大海上航行，沒有哪一只小船不與風浪碰撞，船身不都傷痕累累。人生有時就是活一種心情，心情質量也是生命的質量。朋友說：“怕什么?掛你的字我感到很光榮，我都不怕，你怕什么?”我便在朋友眼前，展紙、磨墨，寫了四個字“常想一二”。我常覺得在別人的喜慶里錦上添花容易，在別人的苦難里雪中送炭卻很困難，那種比例，大約也是八九與一二之比。使我深受感動的不是他們的苦難，因為苦難到處都有，使我感動的是：他們面對苦難時的堅持、樂觀與勇氣。一篇《我們要什么樣的孩子》的文章，說有個中國孩子在日本上學，這個孩子的日語不好，但上課發(fā)言非常積極。其三，教室，出錯的地方，說到底是對人的價值和精神生活的關懷和尊重，并且是一種超越。摘自《教師博覽》大度讀人作者：馮驥才一個人就是一本書。因為他過去是為了某種需要而贊美你，現(xiàn)在你沒有那種功力了，也就沒有必要再為你吟唱什么贊美詩了。有的人，注重外表的修飾，且穿著顯示出一種華貴，而內心深處卻充滿著空虛，充滿了無知和愚昧，那種文化的形態(tài)，常常不自覺地流露在他的言語行動中。摘自《閱讀與鑒賞》愛護心靈作者:廖建斌有人說：心靈脆弱，像早春三月綻放枝頭的桃花，經(jīng)不起狂風暴雨的吹打；心靈純潔，像隆冬臘月大雪彌漫的原野，經(jīng)不起污泥濁水的沖刷；心靈善良，像青青草原嗷嗷待哺的羔羊，經(jīng)不起野蠻仇恨的傾軋；心靈寬廣，像浩浩大海，如朗朗青天，包容萬物、吞吐八荒??又有人說：心靈殘忍，如恩將仇報的毒蛇，常常落井下石、見死不救；心靈污穢，如藏污納垢的醬缸，常常良莠不分、男盜女*；心靈陰暗，如烏煙瘴氣的酒吧，常常黑白顛倒、暗無天日；心靈狹隘，如繡女手中的針鼻，一夫當關，萬夫莫開??”其實，心靈的原色調不過是張“白紙”，一方面“好寫最新最美的文字，好畫最新最美的圖畫”；另一方面，又可能被信筆涂鴉，弄得一塌糊涂。神秀說：“身似菩提樹，心如明鏡臺，時時勤拂拭，莫叫惹塵埃。摘自《人生》。相反，保護年輕的心態(tài)，即使物質再貧乏、生活再困苦，也會活得別有滋味。因此，讀人時，要學會寬容，要學會大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。因為有人肯于你分享豐收的甜蜜，不管他懷著一種什么樣的心理，都應該持歡迎的態(tài)度。有的人，在你有權勢的時候，圍著你團團轉，而你離職了，或無權無勢了，他卻躲得遠遠的。其實，出錯了，課程才能生成。其二，教室，出錯的地方，是因為學生們還不成熟，容易出錯，出錯是正常的，不出錯是不正常的。理念變了，內涵豐富了，功能也變了。生活與感情陷入苦境，有時是無可奈何的，但如果連思想和心情都陷入苦境，那就是自討苦吃，苦上加苦了。沒想到過了幾個月，我再婚的消息披露報端，引起許多離奇的傳說與流言的困擾，朋友有一天打電話來，說他正坐在客廳里我寫的字前面，他說“想不出什么話來安慰你，念你自己寫的字給你聽：常想一二、不思八九，事事如意。摘自《演講與口才》常想一二作者:林清玄朋友買來紙筆硯臺，請我題幾個字讓他掛在新居的客廳里。不停的奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。也許我們看不到他人的敬慕目光，但我們可以為自己鼓掌喝彩。如果語言是樹，沉默就是它的根須；如果語言是船，沉默就是它的舵手；如果語言是箭，沉默就是它的弓弦?？ㄈR爾有一句名言：“說話是銀，沉默是金。在傾聽中吸取智慧，彌補紕漏，建立信任，產(chǎn)生滿足。怨天尤人無濟于事，韜光養(yǎng)晦、不斷充實和完善自己才是可靠的。這是無聲的語言，是恰到好處的沉默?！闭浴恫娠L報》沉默是金作者：劉平英國諺語說：“生活是銀，沉默是金。”一名聽眾回答?！币幻牨娀卮稹Ｕ{高你的起點吧，新的希望就在后面；轉化你的起點吧，成功正在其中蘊釀；分解你的起點吧，人生的嶄新書頁正期待你去書寫！摘自《演講與口才》把杯子放下作者：在一次關于生活藝術的演講中，教授拿起一個裝著水的杯子，問在座的聽眾：“猜猜看，這個杯子有多重？”“50克”、“100克”、“125克”?大家紛紛回答。如果幼芽弱不禁風，不經(jīng)受風雨的洗禮，怎么能長成棟梁之材？站得高看得遠，好比巍峨的山峰，如果沒有山腳的沙石為起點，怎會有高瞻遠矚的壯闊畫卷？也許由于種種原因我們站在較底的起點上，我們不可能修改人生的長度，但我們可以改變人生的寬度和深度；如果不能擁有美好的人生，那我們必須擁有美好的人生觀；如果不能擁有令人仰慕的高起點，那我們可以擁有追求高起點的信心