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中考語文近義詞辨析大全(存儲版)

2024-11-09 13:35上一頁面

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【正文】 愛惜”的意思,其對象可以是人,可以是具體的事物,也可以是抽象的事物。、紀念【同】都是動詞,都有對人表示懷念的意思,都可帶賓語。【異】“囑咐”側重于勸勉、告戒、叮囑,告訴被囑咐的人應該做什么,希望被叮囑的人避惡趨善,避害趨利;語意較輕,適用于晚輩、平輩、友人,范圍較小?!井悺俊艾嵭肌眰戎卦谑虑楹苄 ⒑芰闼?;書面語色彩很重;多用于消極方面。此外,還有“得意的樣子”的意思,常組成成語“躊躇滿志”;“遲疑”和“猶豫”沒有這個意思。只有動詞用法?!按蟾拧眰戎赜趯η闆r的猜測,也有三個含義:一指“大致的情況或內容”;二指“不十分精確或不十分詳盡”;三指“表示有很大的可能性”。使用范圍最大,不限于技術、知識等,可以用于人或其他具體的或抽象的事物。“勉勵”、“激勵”是褒義詞,“鼓勵”是中性詞?!井悺俊柏焸洹眰戎卦谂u,語意較重,表示“批評指責”的意思;“責怪”側重在埋怨,語意較輕,表示“責備、埋怨”的 意思;“責難”側重在嚴厲地責問,語意最重,表示“指責非難”的意思。②鼓動吧,風!咆哮吧,雷!閃耀吧,電!、覺得【同】都是動詞,都是補充式的合成詞,都有“感官對外界產生某種反應”的意思,也都有“認為”的意思;都是中性詞,在句子中主要充當謂語成分;多用于口語,也用于書面語。、高傲【同】都是形容詞;都是并列式的合成詞;都有“自以為了不起,看不起別人”的意思;這兩個詞都有貶義用法,又有褒義用法;在句子中一般充當主語、謂語、定語、狀語等成分;通常用于書面語和口語?!井悺俊懊利悺眰戎貜男蔚缴窠o人以美感,指“使人看了發(fā)生快感、好看”的意思,可用于人和具體事物,適用范圍較大;“壯麗”側重在雄壯,多形容富于氣勢的美,可用于山河、建筑、詩文、事業(yè)等具體和抽象的事物,但不能用于人,適用范圍較小。“監(jiān)視”側重表示為了發(fā)現不利于自己的情況而暗中注視,表示“從旁嚴密注視、觀察”的意思,多適用于可疑的或對己不利的人或事,還可用于對某一特定的空間、處所進行觀察、注視,適用范圍比“監(jiān)督”小?!皥?zhí)行”側重指按規(guī)定去實行,帶有強制性,表示“實施;實行(政策、法律、計劃、命令、判決中規(guī)定的事項)”的意思,適用范圍較大,適用對象蕭廣,常是上級規(guī)定必須做的事情,如命令、任務、法令、判決、綱領、政策、路線、方針、計劃、決議、原則、紀律等,通用于書面語和口語。近義詞有“好看”“俊俏”“瀟灑”“秀麗”“美觀”等?!熬壒省敝刂浮耙鹗虑榘l(fā)生的因素”,使用范圍較“原因”窄,常用于一般事物,并多用在具體的原由之后,常與“因為”配合使用,還可構成“無緣無故”等詞組。它的意義范圍和適用對象比“事情”小,一般也比“事件”小,它只適用于壞的事情。常與“炮火、進攻、搏斗、暴風雨” 等詞語搭配。近義詞有“考察、檢查、巡視、察看、觀測”等?!井悺俊捌匠!钡囊馑加袃煞N:一是指普通,不特別的人和物;一是指平時,一般情況?!井悺俊柏暙I”作動詞時,表示“拿出物質、力量、經驗等獻給國家或公眾”;作名詞時,表示“對國家或公眾所做的有益的事情”。“驕傲”用在好的方面,表示“光榮”的意思,與“自豪”同義;用在不好的方面時,表示“自以為了不起,看不起別人”的意思,與“高傲”同義。、贊賞、贊揚【同】都能作動詞,都有“對人或事物表示稱頌、夸獎”的意思,都是褒義詞,在句子中常充當謂語,通用于口語和書面語?!井悺俊捌D苦”著重指“艱難困苦”之意,使用范圍很廣,既可以形容客觀上的各種艱難困苦,也可以形容主觀上的堅韌刻苦等?!坝憛挕眰戎卦诓幌矚g,語意較輕,表示“厭惡、不喜歡”的意思,兼用于口語和書面語。、簡單【同】都能作形容詞,都有“不復雜”的意思。燕(三)》:“(鞠武)出見田光,道太子曰:‘愿圖國事于先生?!井悺俊凹帧钡摹凹敝浮八釛棙洹?,其枝有刺,比喻事情難辦,如荊棘刺手,故曰“棘手”。【異】“依稀”多指由于距離遠或因在虛幻想象的環(huán)境中而看不清楚,如:夢里依稀慈母淚,城頭變換大王旗。①空中樓閣,虛無________。“固然”作連詞時,除了和“誠然”用法③相同外,還可表示既承認甲事實,也不否認乙事實?!俺袚北硎尽皳摗敗钡囊馑?,常用于義務、責任等抽象事物?!皣@”表示“圍著轉動”的意思,如:月亮圍繞著地球轉;還可表示“以某個問題或事情為中心”,可用于人,也可用于具體或抽象的事物,如:大家圍繞如何開展演講比賽提出了很多建議。也可以表示“(表演、描寫等)細致入微”的意思,常用于描寫、刻畫、表演等行為的周密?!井悺俊百澝馈眰戎卦诳洫劊硎尽胺Q贊、頌揚”的意思,多用于美好的事物?!氨匦琛笔莿釉~,能作謂語,也能做定語。、憂慮、憂郁【同】都是并列式的合成詞,都有“苦悶、發(fā)愁”的意思,共同的語素“憂”,即“發(fā)愁、擔心”之意,在句子中充當謂語、定語等成分。(作“動賓短語”的賓語)“情形”:意思是“事物呈現出來的樣子”,著重指具體的情況,特別是有形可見的,一般不能跟上述“情況”所列舉的詞語搭配,適用范圍比“情況”窄得多。(作謂語)“疲乏”著重于形容“感到精神或體力缺乏”,語意比“疲勞”重,使用范圍比“疲勞”窄些,通用于口語和書面語。適用范圍廣,通用于口。(作謂語)②長時間高分貝噪音的刺激,使我的聽覺十分疲憊。如:①情況如果是這樣,那他是絕對不能原諒自己的。【異】“缺少”側重不夠用,語意較輕,多指人或物數量不夠,可用于人和具體或抽象的事物,適用范圍較大,用于否定句式式時,常與“不可”“不能”連用,“缺少”后面??蓭Ь唧w的數目詞,多用于書面語。、必須【同】都可以表示“必要、一定要”的意思?!皦邀悺眰戎卦谛蹓?,多形容富于氣勢的美,表示“雄壯而美麗”的意思,可用于山河、建筑、詩文、事業(yè)等,常與“雄偉”、“輝煌”、“巍峨”等連用。、細致【同】都能作形容詞,都有“精細”的意思。、圍繞【同】都能作動詞,都有“環(huán)繞”的意思?!皳摗北硎尽俺袚钡囊馑?,常用于一般的責任、工作、任務、費用等。②副詞,表示“確實”的意思,如:王羲之很愛鵝,鵝也誠然可愛。此外,還有:①曚昽,指日光不明,多用于書面語中?!?“棘手”比“辣手”用得更多一些,特別在口語中。人們使用“動作”和“舉措”這些新詞語,并不是說原來的“措施”、“方法”等詞語已不適用要被淘汰,而只是求個時髦而已。、國是“國事”古指國家的政事,今統指國家大事?!案‖F”指原來沒有的顯露出來,表示“呈現、顯露”的意思,其對象可以是看得見的事物,也可以是想象中的事物,還有“(過去經歷的事情)再次在腦海里顯現”的意思?!井悺俊皡拹骸眰戎貙θ撕褪挛锉в泻艽蟮姆锤校Z意較重,表示“(對人或事物)產生很大的反感”的意思,是書面語。、艱辛、辛苦【同】都能作形容詞,都是并列式的合成詞,都有“困難多、條件差,身體、精神受苦受累”的意思,都是中性詞,在句子中一般充當謂語、定語等成分。“永恒”“永久”常作定語,“永恒”可單獨作謂語,也可作狀語;“永久”常作狀語,一般不單獨作謂語;“永遠”只能作狀語?!井悺俊白院馈笔菃瘟x詞,指“因為自己或與自己有關的集體或個人具有優(yōu)良品質或取得偉大成就而感到光榮”,是褒義詞?!皥远ā敝阜€(wěn)定堅強,毫不動搖;常用于立場、觀點。“愿望”是指對一種興趣或理想的追求,“愿望者”所處的現狀相對要好一些,他所期盼的東西僅是一種理想的選擇,除了這種選擇,還有其他的道路可走,不具有“希望”的迫切性、現實性。而“專心”沒有這個用法。“猛烈”著重指迅疾、兇猛,強調氣勢洶猛,來勢急迫,力量巨大。它的意義范圍和適用對象比“事情”小得多,窄得多;“事件”可以是好的,也可以是壞的,但一般是指已經發(fā)生的?!井悺俊霸颉敝刂浮霸斐赡撤N結果或引起另一事件發(fā)生的條件”,運用范圍廣,常用于重大的事物,也可用于一般的事物;可用于具體因由的前面,也可用在具體因由的后面?!坝樞Α本褪恰白I笑”之意,側重于“戲弄”,適用范圍比“嘲笑”“譏笑”窄,僅用于書面語。、執(zhí)行 【同】都是動詞,都有按規(guī)定去做的意思。、監(jiān)視【同】都是動詞,都含有為了達到目的而對他人進行察看的意思。“創(chuàng)造”側重在實踐活動,有開創(chuàng)、首創(chuàng)的意思,指“首先想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西”,其對象可以是具體或抽象的事物;“創(chuàng)造”不能做名詞。例:①遠處傳來野獸的咆哮聲?!伴W耀”著重于閃光耀眼,光亮程度較高,詞語意義及適用范圍都比“閃爍”要窄,也不能像“閃爍”那樣重疊使用?!井悺俊靶呃ⅰ眰戎卦谝蛐邜u而不安,語意最重,表示“感到羞恥和慚愧”的意思,兼用于書面語和口語;“慚愧”側重在因為自己的失敗或不足而感到不安,語意較輕,表示“因為自己有缺點、做錯了事或未能盡到責任而感到不安”的意思;“愧疚”側重在因為對不起別人而感到痛苦不安,語意較重,表示“慚愧”不安的意思,是書面語。【異】“鼓勵”、“激勵”側重在激發(fā)對象的積極性,使其行動起來,“鼓勵”表示“激發(fā)、勉勵”的意思,“激勵”表示“激發(fā)、鼓勵”的意思。、熟識【同】都是動詞,都有“知道、了解得詳細明白”的意思。、大概【同】都是副詞,都表示估計或推測?!井悺俊坝憛挕敝覆痪惺裁丛蛞鸬牟豢?,表示對某一種事物或人不喜歡,適用范圍懊大;除做動詞外,還可做形容詞使用,表示討嫌、費事的意思?!井悺俊斑t疑”側重于從時間角度來說,指該拿定主意的時候拿不定主意,不果斷,側重在時間上的耽擱;兼用于書面語和口語;可與“不定”、“不決”等連用;不能重疊。 xi232。“聳立”即向上突起地站立,指“高高地直立”,常用于形容規(guī)模、形象的突出;一般不用于人,如果要用,也需加比喻詞和喻體,如“像??一樣聳立”。、依然【同】都是副詞,都可以表示某中情況保持不變的意思?!井悺俊罢洳亍眰戎卦谡湟暠2?,表示“認為有價值而妥善地收藏”的意思,其對象多為有價值、有紀念意義的具體事物,也可以是友誼、感情等抽象事物。“猛然”著重指“忽然”“驟然”之意,除具有動作變化的迅速、快、急以外,還具有力量巨大與來勢兇猛的意思?!巴鼌s”強調過去記得的東西從記憶中失掉、忘記。意義范圍較小,一般指好的風景,尤其是別致的、有情趣的風景。其反義詞是“保護”?!井悺俊皻夂颉敝傅貐^(qū)較大、時間較長的氣象情況,指“一定地區(qū)經過多年觀察所得到的概括性的氣象情況”,它與氣流、緯度、海拔高度、地形等有關,(例:我國大陸性氣候顯著);“氣候”還可以用來比喻“動向或情勢”,也可以比喻“結果或成就”,(例:政治氣候)?!皩拸V”側重在平面面積的廣大,表示“面積或范圍大”的意思,可形容土地、水面、道路等具體事物,也可以形容領域、范圍、胸懷、眼界、知識面等抽象事物,適用范圍較大。例:開放古老的房屋供旅游者鑒賞。另外,“簡單”可重疊成“簡簡單單”,“簡便”不能。“顯現”指原來看不見的東西變?yōu)榭吹靡娏?,表示“呈現、顯露”的意思,其對象常為眼睛看得見的事物?!靶量唷笨芍丿B為“辛辛苦苦”,而“艱辛”和“艱苦”不能重疊;“艱辛”和“艱苦”多用于書面語,“辛苦”通用于口語和書面語。重在公開肯定,更具理性色彩?!井悺俊坝篮恪薄坝谰谩笔切稳菰~,“永恒”側重在恒定不變,表示“永遠不變”的意思;“永久”側重在時間長久,表示“永遠、長久”的意思?!柏暙I”比“奉獻”更常用。、堅定【同】都能作形容詞,都有不改變的意思?!井悺俊跋M敝敢环N急切改變現狀的心理期待,側重指常處于急待改變的現狀?!皩P摹钡囊馑急取坝眯摹钡恼Z意重些,但沒有“用心”的使用范圍廣。書面語色彩較濃。它可以泛指一切活動和一切社會現象,不論是大的還是小的,也不論是好的還是壞的,是口語和書面語都經常使用的詞匯。、緣故、緣由【同】都是名詞,都是并列式的合成詞,都有“事情發(fā)生的條件”的意思。常用于口語,也可用于書面語。剔除:把不合適的去掉:剔除糟粕。十足:①成色純;②十分充足 捐贈:多與“財產、物品”搭配 捐獻:多與“器官”搭配蒼莽:用來形容草木等植物,蒼茫:與“大地、暮色”等搭配。心酸:心里悲痛。原形:原來的形狀;本來面目,貶義詞?!皢我弧敝钢挥幸环N;“單調”指簡單重復而沒有變化?!懊鳌币鉃樵囂街鴮ふ曳较颉⒎椒?、經驗等?!緡乐亍▏谰俊皣乐亍敝赋潭壬睿绊懘?,也指情況緊急,使用范圍較廣。【消失〃消逝〃消釋】“逝”的意思為“過去”,多指時間、水流等。清凈:沒有打擾。允許:許可。(側重信譽)威望:聲譽和名望。申明:鄭重說明。考查:用一定的標準來衡量。扶養(yǎng):用于法律關系。編輯:對資料或現成的作品進行整理加工。(2)不拖延。檢察:審查被檢舉的犯罪事實。溝通:使雙方能通連,一般指情感或物質等。變換:事物的一種形式或內容換成另一種。甄別:通過考核來辨別真?zhèn)?。振蕩:主要是物理學用語,指物體運動的一種形式或電流的周期性變化。如:利用農閑,縣里發(fā)起了~河道的活動。如:你這樣分析課文,實際上是~了作者的創(chuàng)作意圖。如:這是一處~性噴泉。界限:(1)不分界,同“界線”。如:吸煙~健康妨礙:阻礙,使事情不能順利進行。如:家道~ 4激勵:激發(fā)勉勵,使振作。如:要保護傷殘人的合法~。容忍許可。一齊: 同時各自發(fā)出一起: :我們的思潮同春潮一起翻滾,遍地的春花同心花一齊開放以至:(1)表示時間數量范圍的延伸(2)表示上文情況的結果。如”~變質”。聲明: 公開宣布或表明立場、態(tài)度,名詞、動詞。簡潔:說話作文簡單明白,側重于沒有廢話。會合:著重于人相會聚攏。宏大:側重于規(guī)模大,常用于 建筑物、隊伍、場面、理想。)個別:單個,極少數。服法:認罪。法治:名詞或動詞,依法終古治國的思想、方法妨害:使受損害。淳厚[純厚]:只指品質風俗質樸敦厚。平常年份,如“常年產量200斤”。不致[不致于]:不會引發(fā)某種后果,如“決不致犯錯誤”。如“辨正發(fā)音”,可寫作“辯正”。第一篇:中考語文近義詞辨析大全近義詞辨析大全曖昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。辨正:辨明是非,糾正謬誤。不至[不至于]:不會達到某種程度,如“決不至于不知道”。常年:終年、常期,如“常年堅持體育活動”。醇厚:口味純正濃厚;亦用于人的品質或風俗,此時同“淳厚”。法制:名詞,法律制度。伏法:依法處以死刑。(如:夫妻雙方有互相扶養(yǎng)的義務,父母對子女有撫養(yǎng)的義務,子女有贍養(yǎng)父母的義務。
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