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一年級教師個人師德計劃[精選五篇](存儲版)

2024-11-09 12:57上一頁面

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【正文】 理智戰(zhàn)勝私欲,這就是律己。上述幾點都是師德修養(yǎng)最基本的要求??陀^、全面和公正的對待、評價學生。不參與賭博和迷信活動,不酗酒。在管理工作中要堅持“以德治校、以德育人”,做到步調(diào)一致、團結(jié)協(xié)作、相互配合、相互支持。要利用校報、網(wǎng)站、板報、櫥窗、教育畫廊等宣傳陣地大張旗鼓地開展宣傳教育活動。②每學年組織一次學生、學生家長代表座談會,開展師德師風評議。深入開展“三關(guān)心”活動,抓好教師養(yǎng)成教育,以制度建設(shè)為基礎(chǔ),更新師德觀念,規(guī)范教師執(zhí)教行為,推動師德管理規(guī)范化、制度化,不斷塑造新時期教師新形象,不斷提高社會和家長對教師從教行為的滿意程度,爭當幼兒最滿意的教師。在此基礎(chǔ)上,全體教師嚴格執(zhí)行師德規(guī)范。開展“關(guān)愛貧困生”為主題的活動。幼兒園有計劃,定時間組織教師觀看師表風范、禮儀教育系列錄象。不斷完善月崗位考核、學期工作考核評價制度,進一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象,使師德建設(shè)落實到實處。在新的歷史時期,貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范更是我們教師重之又重的工作。第三,要矢志鉆研,勇于探索。教師只有擁有廣博的知識儲備和精深的專業(yè)技能,課堂教學過程中才能旁征博引,游刃有余,變傳統(tǒng)教育的重教、重知、重灌為素質(zhì)教育的重學、重思、重樂,以適應教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。一、發(fā)揚成績。會不斷提高業(yè)務修養(yǎng),不斷學習,改進、完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),從而適應教育不斷發(fā)展的需要。教研活動,不斷向別人學習優(yōu)點,彌補自己的不足。今后的教育教學工作中我將樹立正確的學生觀”以學生為主體,教師為主導。用陶行知先生的說法,師德建設(shè)就是建筑人格長城”。”教育的目標是“德才并重,以德為主”。這一表述使教師道德體制與其他職業(yè)道德體制明顯的區(qū)別開來。加強新課程標準的學習。嚴謹治學,精益求精,努力提高從事崗位職責的能力,提高工作效率。不勒索或暗示家長送禮,遵守教師道德十不準。三、主要工作和措施:(一)、加強學習,提高認識。二、積極參加社會實踐活動,努力提高師德修養(yǎng)。它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識,廣博的人文知識,還要學習心理學、教育學、美學等教育學知識,掌握現(xiàn)代化教育手段。作為一個初中教師,在今后的工作中要不斷的提高自身業(yè)務水平,不斷地提高自身師德修養(yǎng)。認識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。明確《教師法》中的各項要求,認真學習《教師法》,依法執(zhí)教,同時認真學習《教師五條禁令》、《教師職業(yè)道德標準》,嚴格要求自己,不做違法行為。言傳身教,為人師表,愛護學生,嚴格要求學生,尊重學生人格和個性發(fā)展,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。,在社會交往過程中,深刻反思自己存在的不足,積極開展批評與自我批評?!皭邸笔且粋€永恒的主題。二、目標任務 查處為未取得燃氣經(jīng)營許可證的單位和個人提供經(jīng)營性氣源的行為。查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃氣行為。規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理。工商分局:負責依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為。篇十八:幼兒園教師個人師德計劃增強教書育人,以身立教的社會使命感和尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識,引導教師爭做學生和家長歡迎的德藝雙馨的合格教師。(三)、強化機制,增強教書育人的意識。教職工發(fā)生重大違反德師風規(guī)范的行為,中層領(lǐng)導或教師不按規(guī)定要求不報,造成遲報、謊報、瞞報的,給予相關(guān)責任人通報批評,責令檢討,當年不得參與評優(yōu)、晉職、晉升處理。因此,我在此寫下師德計劃:一、熱愛幼兒。熱愛幼兒園,關(guān)心幼兒園的發(fā)展。做到尊老愛幼、鄰里團結(jié)。五、依法執(zhí)教。七、廉潔從教。熱愛集體、關(guān)心集體建設(shè),積極參加集體組織的各項活動,為集體建設(shè)出謀劃策。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責任心,當好人梯,對教育事業(yè)忠誠不二,矢志不渝,無怨無悔。自我管理——作為一名教師,我要時刻提醒自己,我服務的對象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。做為教師首先要忠誠黨的教育事業(yè),把工作放在第一位,不計個人得失,甘愿清貧,克己奉公,多做貢獻,以提高中華民族文化素質(zhì)為終生信念。認真鉆研業(yè)務,不斷提高教育教學和科研水平。愛崗敬業(yè),嚴謹治學。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓進取,努力工作,為把我們的學生打造成師生素質(zhì)高、學風正的校園而努力,爭做一名家長、學生滿意的教師。在本學期中,我將激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關(guān)教育的書籍來武裝自己的思想。堅持原則,不做“好好先生”相互學習、取長補短、開展有益競爭,不搞知識“封鎖”,搞好群體創(chuàng)優(yōu)。尊重幼兒家長,認真聽取家長的意見,虛心接受幼兒家長的正確批評。系統(tǒng)鉆研有關(guān)的專業(yè)知識,廣泛學習相關(guān)的專業(yè)知識。儀表大方得體,語言規(guī)范、健康、準確、純潔,日常行為文明。二、愛崗敬業(yè)。其身不正,雖令不從。對違反師德師風規(guī)范情節(jié)較輕,造成不良后果有一定程度影響的,對當事人給予責令檢查、通報批評、限期改正,當年考核評定為基本稱職及以下,并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。繼續(xù)開展以“展師德風采,創(chuàng)優(yōu)秀群體,樹教育新風”活動,以先進的思想教育人,以先進的事跡激勵人,以榜樣的力量鼓舞人。機關(guān)各辦、服務區(qū),鎮(zhèn)屬各單位要認真分析燃氣安全生產(chǎn)形勢和存在的問題,充分認識燃氣經(jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性,牢固樹立責任意識。依法查處經(jīng)營單位和個人、燃氣用戶(重點賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關(guān)單位和個人的違法行為。查處未取得危險化學品運輸資質(zhì)、擅自從事液化氣運輸?shù)男袨椤?四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃氣采購、儲存和使用安全管理。(二)依法查處燃氣企業(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。一、指導思想 只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。認識自己行為的是與非,辨別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。二、總體目標:樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,進一步弘揚敬業(yè)精神和求實創(chuàng)新精神。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。關(guān)愛每個學生,不歧視學生,不諷刺挖苦學生,對后進生更應該特別關(guān)心愛護,積極主動與家長取得聯(lián)系,尊重家長,不居高臨下談話,做到和氣、平等友善,達到教育的目的。在課外積極學習各種師德理論,不斷地加強自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己,時刻反思自己的行為,嚴于律已,以身作責。它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛,體現(xiàn)了教師的獨立人格和應承擔的。師德建設(shè)要求教師在實踐中,注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,活到老,學到老。充分利用有效的時間積極學習各種師德理論,不斷的加強自身的理論基礎(chǔ)知識,同時我還利用各種案例來監(jiān)督自己,時刻反思自己的行為,嚴以律己,以身作則。不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),努力把我園的教育辦成人民群眾滿意的教育。樂于奉獻,保持心態(tài)。能夠與不同性格、不同志趣的教師和諧相處,互相學習、博采眾長。加強政治理論學習。師德體現(xiàn)在方方面面,概括的說就是要忠誠于人民的教育事業(yè)、教書育人。要做到為人師表,時刻銘記—從我做起,從小事做起,從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動更多的具有高素質(zhì)人的誕生,培養(yǎng)學生現(xiàn)代人應具有的素養(yǎng)。不能僅僅關(guān)注業(yè)務水平的提升,知識結(jié)構(gòu)的改善,還應充分重視人文精神的充實,建筑起精神文明的長城。教師對學生的愛就是樹立“以人為本”素質(zhì)教育的理念,認為。厚積而博發(fā)”每個做教師都應具備的才智。現(xiàn)代社會是一個信息和終身學習的社會,教育教學工作要保持與時俱進。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。社會發(fā)展已證明:現(xiàn)代化的社會將是信息社會,是科學知識不斷發(fā)展、不斷擴大、不斷更新的社會。面對市場競爭日益激烈的動態(tài),教師要善于把握學生思想,用愛心開啟學生心靈的窗戶,主動與學生交流,和睦相處;要尊重學生人格,教育和引導學生學會做人,學會生存,學會學習,學會創(chuàng)業(yè);要用一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切的服務思想,善待學生、寬容學生、理解學生;要用自己的品行、人格熏染學生、陶冶學生、喚醒學生。教師只有在教育實踐中,通過努力學習,認識到社會發(fā)展的規(guī)律和特點,了解到社會主義教師道德的內(nèi)容和意義,并通過自身的修養(yǎng),將認識內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念,不斷外化為自己的道德行為和習慣,才能形成一定的道德品質(zhì)。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風采”櫥窗中展示。熱愛學校,提倡愛園如家,增強集體合作意識?!弊龅綈蹐@如家,全身心投入教育事業(yè),自覺維護大局。,加強管理。加大對師德師風投訴事件查處力度,做到件件有回音,事事有落實。學校力求每月開展一次主題突出、喜聞樂見的師德建設(shè)活動,努力提高活動的針對性、實效性,達到寓教于樂的效果。簽訂《師德師風建設(shè)承諾書》,引導教師自覺規(guī)范自己的言行,做一個“學生喜歡、家長滿意、社會認可”的合格教師。學校黨政領(lǐng)導及各處室負責人是師德師風建設(shè)的直接責任人,班子成員、黨支部委員、年級組長、教研組長、備課組長組成師德師風管理隊伍。社會上:模范遵守職業(yè)道德、社會公德,語言規(guī)范健康,行為舉止文明禮貌。工作上:全面貫徹國家的教育方針,不斷提高教學質(zhì)量。四、教師是學生的表率,培養(yǎng)學生愛國主義思想,教師首先要建立愛國主義思想,從本質(zhì)上認識問題,不可因眼前個別不良現(xiàn)象而喪失信心,產(chǎn)生消極情緒,影響學生。三、教師要以身作則,為人師表作為學生表率的教師,首先要建立忠誠黨的教育事業(yè),為教育事業(yè)奮斗終身的思想,只有真心實意獻身教育事業(yè),才能夠嚴于律己,把自己磨練成為稱職的教師。教師要刻苦學習業(yè)務知識,精通自己的專業(yè),深入鉆研教材,掌握教材的重點、關(guān)鍵和難點,講課才能引人入勝,喚起學生強烈的求知欲。要想把教育做好,決定性的因素是教師,而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。只有在實踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。作為一個教師,愛心最重要。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。工作中,我要盡職盡責,忠于職守,不遲到,不早退,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成學校交給我的各項工作。,對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。二、主要工作《師德工作計劃》,明確目標,加強責任感和使命感。二、愛崗敬業(yè),做合格教育者嚴格要求自己,熱愛教師職業(yè),在新課標下要面向全體學生,關(guān)注學生的發(fā)展,關(guān)注每一個學生,只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中,才能教育好每一個學生,愛校如家對學校的各項活動積極參加。通過學習的開展活動,提高全體教師的思想認識,糾正當前師德方面存在的一些錯誤認識?;顒又写蠹役x躍交流,從活動的亮點、不足、困惑、建議等方面提出了極富價值的問題和行之有效的解決策略。在參加了程敏老師關(guān)于《有效集體教學活動的設(shè)計與組織》后,我意識到要學會從理性的層面看待集體教學的設(shè)計,她通過一個個集體教學活動方案為我們進行了分析與診斷,使我們更明確了如何去制定目標,如何把握好過程。在師徒結(jié)對活動中,虛心向師傅學習。培訓將按上級規(guī)定記入繼續(xù)教育學分。走進社區(qū),吸收社區(qū)對學校教育的意見,進一步完善學生社區(qū)假日活動。組織教師圍繞“如何加強師德師風建設(shè)”開展討論,使全體教師進一步樹立“一切為了學生、為了學生的一切”的觀念;針對師德師風建設(shè)中的突出問題,在治理營利性有償家教、體罰和變相體罰學生等方面有比較明顯的`成效。繼續(xù)開展有關(guān)教育政策法規(guī)學習教育。牢固樹立“育人先做人、正人先正己,教師無小節(jié)、處處作表率,寧守清貧、不損師德”的意識,增強教師職業(yè)的幸福感,提升人格魅力,維護教師良好形象。(二)以活動為載體,加強教師職業(yè)道德教育《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》活動。認真貫徹教育局精神,為南關(guān)教育提高年、發(fā)展關(guān)鍵年貢獻自己的力量第四篇:2016教師個人師德計劃2016學年教師個人師德計劃臨江市寶山中學 劉鶴一、工作目標,樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度,自覺履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,把師德建設(shè)與提高教育教學質(zhì)量統(tǒng)一起來。4、認真學習貫徹課改理念,理解貫徹新課標的思想。二、奮斗目標、師德考核達到良好以上。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學生,哪里就有我。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 , 它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。做到這一點很不容易,這應是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,是一種境界。教師是學生增長知識和思想進步的導師,他的一言一行,都會對學生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能真正為人師表。為了切實提高自己的師德修養(yǎng),特制定如下學習計劃:一、充分認識師德建設(shè)的重要性師德建設(shè)是新時期精神文明建設(shè)的需要。師德建設(shè)是建立高水平教師隊伍的需要。加強平時個人學習,學習有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,結(jié)合自己的實際端正態(tài)度,積極投入,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),切實提高自身師德修養(yǎng)。五、不懈追求,做一名新時代的優(yōu)秀教師良好的師德師風的形成,絕非一朝一夕。因此,我首先要加強學習,認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。、認真完成繼續(xù)教育任務,真正學有所得、學有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率?!吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準確理解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,進一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),強化敬業(yè)精神。(1)通過“愛崗位”活動重建教師的敬業(yè)精神。第五篇:教師師德個人計劃(推薦44篇)寫寫幫會員為你精心整理了44篇《教師師德個人計劃百度文庫》的范文,但愿對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!篇一:教師個人師德計劃為進一步加強教師的職業(yè)道德建設(shè),提高教師的師德修養(yǎng)。認真學習新課程改革
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