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七年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全-word文檔(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 庫(kù)”之稱,它是(D)A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng) 45.關(guān)于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(C)A.以農(nóng)作物為主體 B.是人工的生態(tài)系統(tǒng)C.人是生產(chǎn)者 D.動(dòng)植物較少,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力較差 46.城市生態(tài)系統(tǒng)的主體是(A)A.人 B.綠色植物 C.高樓大廈 D.動(dòng)物 47.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(D)A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.城市生態(tài)系統(tǒng) C.生物圈 D.森林生態(tài)系統(tǒng) 48.生物種類最豐富的生態(tài)系統(tǒng)是(C)A.草原 B.農(nóng)田 C.熱帶雨林 D.北方針葉林49.人們的生產(chǎn)活動(dòng)有時(shí)干預(yù)了自然生態(tài)系統(tǒng),如毀林開(kāi)荒,其結(jié)果是(B)A.有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 B.降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 C.有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境 D.更有利于人類生存50.在某生態(tài)系統(tǒng)中,存在蛇、貓頭鷹和鼠等動(dòng)物。二氧化碳+水+能量主要目的:產(chǎn)生能量,分解有機(jī)物釋放能量。一般呼吸作用越強(qiáng),代表生命活動(dòng)越活躍。190。構(gòu)成植物體干重的絕大部分物質(zhì)為有機(jī)物,只有極少數(shù)的無(wú)機(jī)鹽。植物吸收的水分絕大部分用于蒸騰作用散失。第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)在植物中,運(yùn)輸水的通道是導(dǎo)管。第二章 被子植物的一生種子的萌發(fā)環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣自身?xiàng)l件:具有完整的有生命力的胚,已度過(guò)休眠期。孢子是一種生殖細(xì)胞。不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。第二單元 生物和細(xì)胞一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)遮光器:上面有大小不等的光圈。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,生物數(shù)量越少,生產(chǎn)者的數(shù)量最多,頂級(jí)消費(fèi)者最少。生產(chǎn)者:能夠從非生物部分獲得物質(zhì)與能量。生物圈的“綠色工廠”綠色植物。植物的呼吸作用要分解有機(jī)物,因此在儲(chǔ)存植物的種子或其他器官時(shí),要設(shè)法降低呼吸作用,如降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用?!夂献饔脤?shí)質(zhì):綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程??纱偈谷芙庠谒械臒o(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸。運(yùn)輸途徑導(dǎo)管:向上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽篩管:向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物莖的結(jié)構(gòu)包括木質(zhì)部和韌皮部。古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代,變成了煤。第三單元生物圈中的綠色植物總復(fù)習(xí)一、生物圈中的綠色植物包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群。九、生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的。DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu)的。無(wú)機(jī)物:水、無(wú)機(jī)鹽、氧等。3.顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積4.如果要想把物像移到視野中央,應(yīng)該是物像往哪偏,標(biāo)本就應(yīng)該往哪移。在生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。影響生物生存的環(huán)境因素有生物因素:各種生物(捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系等)和非生物因素:陽(yáng)光、溫度、水、空氣等探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程包括:提出問(wèn)題,做出假設(shè),制定計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃,得出結(jié)論,表達(dá)和交流。(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)(2)生物能進(jìn)行呼吸(3)生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。二、根的結(jié)構(gòu)從外到里:樹(shù)皮:韌皮部(有篩管)、形成層。大都生活在水中。另一種沒(méi)有莖、葉的分化,植物體只是扁平的葉狀體,如地錢。二、蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織,所以植株比較高大。線粒體:進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔。三、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系:要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的各種條件,尤其是光。光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮,氣孔關(guān)閉。枝條是由芽發(fā)育成的植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):氮、磷、鉀花由花芽發(fā)育而來(lái)花的結(jié)構(gòu)(課本102)傳粉和受精(課本103)果實(shí)和種子的形成 子房——果實(shí)受精卵——胚胚珠——種子子房壁果皮(與生活中果皮區(qū)別)。藻類植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物可以作為魚(yú)的餌料,放出的氧氣除供魚(yú)類呼吸外,而且是大氣中氧氣的重要來(lái)源。③有些可供觀賞。四種組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中的一種組織為主,形成器官。九、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),遺傳信息存在于細(xì)胞核中多莉羊的例子p55,細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNADNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子基因是DNA上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷DNA和蛋白質(zhì)組成染色體不同的生物個(gè)體,染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同。細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)(如糖分)細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息觀察口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)(即:動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu))細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出 細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息 細(xì)胞質(zhì):液態(tài),可以流動(dòng)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。反光鏡:可以轉(zhuǎn)動(dòng),使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)。鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,后方有準(zhǔn)焦螺旋。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集)。第一篇:七年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全word文檔2018年七年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全2018年七年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全 第一單元生物和生物圈一、生物的特征:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)生物能進(jìn)行呼吸生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)生物能生長(zhǎng)和繁殖由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告三、生物的分類按照生活環(huán)境分:陸生生物、水生生物 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分:動(dòng)物、植物、其他生物 按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物四、生物圈是所有生物的家生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛翔的鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)、細(xì)菌等水圈的大部:距海平面150米內(nèi)的水層 巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”生物圈為生物的生存提供了基本條件:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間環(huán)境對(duì)生物的影響(1)非生物因素對(duì)生物的影響:光、水分、溫度等 【光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)】 探究的過(guò)程、對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)(2)生物因素對(duì)生物的影響:最常見(jiàn)的是捕食關(guān)系,還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)P19的例子生物對(duì)環(huán)境的影響:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,生物數(shù)量越少。鏡臂:握鏡的部位。用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。三、觀察植物細(xì)胞:實(shí)驗(yàn)過(guò)程切片、涂片、裝片的區(qū)別P42植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 葉綠體:進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,液泡:細(xì)胞液 細(xì)胞壁:支持、保護(hù)細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出,保護(hù) 細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動(dòng)的。八、動(dòng)植物細(xì)胞都有線粒體。動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。②有些可供藥。大都生活在水中。測(cè)定種子的發(fā)芽率(會(huì)計(jì)算)和抽樣檢測(cè)種子萌發(fā)的過(guò)程吸收水分——營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉,首先突破種皮的是胚根,食用豆芽的白胖部分是由胚軸發(fā)育來(lái)的幼根的生長(zhǎng)生長(zhǎng)最快的部位是:伸長(zhǎng)區(qū)根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量,一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。運(yùn)輸途徑導(dǎo)管:向上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽篩管:向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物葉片的結(jié)構(gòu)表皮(分上下表皮)、葉肉、葉脈、氣孔的結(jié)構(gòu):保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,氣孔張開(kāi)。染色:用碘液染色結(jié)論:淀粉遇碘變藍(lán),可見(jiàn)光部分進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物光合作用概念:綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程叫光合作用。植物的呼吸作用要分解有機(jī)物,因此在儲(chǔ)存植物的種子或其他器官時(shí),要設(shè)法降低呼吸作用,降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)積聚更多,譬如日本的水吳病。遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過(guò),才能觀察清楚。四、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體:進(jìn)行光合作用,是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成糖,并產(chǎn)生氧。地下部分是地下莖和根。五、苔蘚植物的植物體有兩種類型:一種有莖、葉的分化,但莖很細(xì)小,葉又小又薄,如葫蘆蘚、墻蘚。細(xì)胞里有葉綠體,能進(jìn)行光合作用。第三章 綠色植物與生物圈的循環(huán) 第一節(jié) 綠色植物的生活需要水一、水分在植物體內(nèi)的作用水分是細(xì)胞的組成成分水分可以保持植物的固有姿態(tài)水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇┧謪⑴c植物的代謝活動(dòng)二、水影響植物的分布三、植物在不同時(shí)期需水量不同 P109 第二節(jié) 水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑一、根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛。三、栽培作物時(shí)要注意合理密植 第六章 愛(ài)護(hù)植被,綠化祖國(guó)一、我國(guó)主要的植被類型草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林二、我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題植被覆蓋率低森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重七年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)第一單元生物和生物圈復(fù)習(xí)生物具有區(qū)別于非生物的特征。生物的生存依賴于一定的環(huán)境。生態(tài)平衡:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對(duì)穩(wěn)定的。2.在目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。動(dòng)物細(xì)胞六、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量細(xì)胞中的物質(zhì)分為:有機(jī)物:糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸。七、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù):多莉羊的例子p55,57頁(yè)1題▲細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),遺傳信息存在于細(xì)胞核的DNA中?!律拈_(kāi)端:受精卵▲經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織。病毒要是離開(kāi)了活細(xì)胞,通常會(huì)變成結(jié)晶體。3.蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織,所以植株比較高大。水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑:根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛。是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿ΑH旧河玫庖喝旧Y(jié)論:淀粉遇碘液變藍(lán),說(shuō)明葉片見(jiàn)光部分進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物▲光合作用概念:綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,并釋放出氧氣的這個(gè)過(guò)程叫光合作用?!ɡ斫猓┖粑饔门c生產(chǎn)生活的關(guān)系:中耕松土、及時(shí)排澇都是為了使空氣流通,以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用。綠化祖國(guó),從我做起。生態(tài)系統(tǒng)的組成: 生物部分:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者;非生物部分:陽(yáng)光、水、空氣、溫度等。物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。地球之肺:森林生態(tài)系統(tǒng);地球之腎:濕地生態(tài)系統(tǒng)。三、觀察植物細(xì)胞:實(shí)驗(yàn)過(guò)程植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁:支持、保護(hù)細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出,保護(hù)細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息葉綠體:進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所液泡:儲(chǔ)存有細(xì)胞液線粒體:進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的發(fā)動(dòng)機(jī)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。染色體容易被堿性染料染成深色;細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核七、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞生物的由小長(zhǎng)大是由于:細(xì)胞的分裂(細(xì)胞數(shù)目增多)和細(xì)胞的生長(zhǎng)(細(xì)胞體積增大)細(xì)胞的分裂(1)染色體進(jìn)行復(fù)制(2)細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核(3)細(xì)胞質(zhì)分成兩份(4)植物細(xì)胞:在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁動(dòng)物細(xì)胞:細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷,便形成兩個(gè)新細(xì)胞八、新生命的開(kāi)端受精卵經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織。蕨類使用孢子進(jìn)行生殖。雙子葉植物和單子葉植物都是被子植物?;ǖ慕Y(jié)構(gòu)與發(fā)育:果實(shí)和種子的形成子房——果實(shí)受精卵——胚胚珠——種子子房壁果皮(與生活中果皮區(qū)別)。太陽(yáng)上升時(shí),空氣進(jìn)入氣孔,蒸騰作用隨之增強(qiáng);夜幕降臨時(shí),氣孔閉合,蒸騰作用隨之減弱。淀粉為光合作用的產(chǎn)物;光照為光合綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件;葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”,也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”。190。呼吸作用的強(qiáng)弱常常是生命活動(dòng)強(qiáng)弱的標(biāo)志。174。這一實(shí)例說(shuō)明(C)A.生物能影響環(huán)境 B.環(huán)境能影響生物C.環(huán)境和生物能相互影響 D.環(huán)境能影響生物,生物對(duì)環(huán)境則無(wú)影響/ 1536.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(D)A.池塘中的水草 B.池塘中的魚(yú) C.池塘中的所有生物 D.一個(gè)池塘 37.在“草→兔→鷹”這個(gè)食物鏈中,如鷹被大量捕殺,則草的數(shù)量會(huì)(C)A.增加 B.減少 C.先少后多 D.先多后少38.捕殺森林中的全部肉食動(dòng)物后,鹿、兔等植食動(dòng)物的平均奔跑速度將會(huì)(A)A.變慢 B.變快 C.不變 D.先減后增39.某地大量捕捉青蛙,以致稻田里害蟲(chóng)大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào),原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的(D)A.生產(chǎn)者 B.分解者 C.消費(fèi)者 D.食物鏈40.在一個(gè)淡水生態(tài)系統(tǒng)中,有一條食物鏈為:微小水生植物→水蚤→蜻蜓幼蟲(chóng)→小魚(yú)→大魚(yú)。一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù),池塘中的小魚(yú)可以長(zhǎng)成大魚(yú),這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)(D)A.細(xì)胞生長(zhǎng) B.細(xì)胞分裂 c.細(xì)胞病變 D.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng) 79.植物細(xì)胞分裂的順序是(B)①細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含有一個(gè)新的細(xì)胞核 ②細(xì)胞核分裂成兩個(gè)新的細(xì)胞核 ③母細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁A.①②③ B.②①③ C.③②① D.①③②80.某生物體細(xì)胞中含有x條染色體,在細(xì)胞分裂過(guò)程中,
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