湘教版化學(xué)九年常見的酸和堿2(存儲版)
【正文】 石灰水 現(xiàn)象：有藍色沉淀生成 【交流與討論】 氫氧化鈉溶液和石灰水有哪些相似的化學(xué)性質(zhì) （ 1） 與指示劑反應(yīng)： 使紫色石蕊試液變藍，使無色酚酞試液變紅 （ 2）某些非金屬氧化物 +氫氧化鈉（石灰水）→ 鹽 +水 2Na0H+C02=Na2C03+H20 Ca(OH)2+C02=CaC03↓ +H2O （ 3）與硫酸銅反應(yīng) CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓ +CaSO4 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓ +Na2SO4 【討論】上述反應(yīng)有何共同之處？復(fù)分解反應(yīng) 為什么堿的水溶液有共同的化學(xué)性質(zhì)？ 因為它們在水溶液中都可電離出 OH，所以堿溶液具有許多共同的性質(zhì)。波義耳對這一意外的發(fā)現(xiàn)，做出了各種假設(shè)，經(jīng)過多次實驗驗證，探究普遍規(guī)律，終于獲得了成功。擠壓膠頭滴管，使液體 Y進入瓶中，振蕩，一會兒可見套在玻璃管下端的小氣球a鼓起。白色粉末中有氫氧化鈉變質(zhì)生成的 。 。請你完成實驗 報 告． 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論和反應(yīng)的化學(xué)方程式 加少量水，振蕩 白色粉末溶于水，形成無色溶液 滴幾滴酚酞試液 酚酞變紅 溶液為堿性，含有 離子 再滴加稀鹽酸 溶液由紅色變?yōu)闊o色，有氣泡產(chǎn)生。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ③ ； ④ 。 著名化學(xué)家羅伯特 二、任務(wù)分析 起點能力：學(xué)生對酸和堿性質(zhì)在以前的學(xué)習(xí)中有所認識 教學(xué)重點： 常見酸（硫酸、鹽酸）、常見堿（氫氧化鈉、氫氧化鈣）的化學(xué)性質(zhì)，復(fù)分解反應(yīng)的判斷。 情 感、態(tài)度與價值觀： 正確利用酸、堿、鹽的一些知識，初步樹立合理使用物質(zhì)的科學(xué)意識。將大紅花汁的酒精溶液滴入柑橘汁中，呈現(xiàn)的顏色應(yīng)為 。 把一枚生銹的鐵釘放入大試管中，然后加入過量的稀鹽酸并微熱，可觀
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