牛津上海版深圳六上unit3healthyorunhealthy3課時(存儲版)
【正文】 己和家人的一日三餐，填寫調(diào)查表，然后匯報。 拓展延伸： 完成兩導(dǎo)兩練 P22 中練習(xí)三 。 學(xué)習(xí)難點 綜合運用本單元所學(xué)句型。 學(xué)習(xí)重點 詞匯和句型 T hey eat/drink a lot of/some/a little… . 學(xué)習(xí)難點 a lot of/some/a little的區(qū)別和用法。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 圖片、錄音機(jī) 集體備課 二度備課 導(dǎo) 學(xué) 過 程 溫故互查： 兩人小組進(jìn)行對話練習(xí)詢問學(xué)生的日常飲食： S1： What do you usually have for breakfast/lunch/super? S2: I have some … . 設(shè)問導(dǎo)讀： 在本上分類列出你知道的食物的單詞，并圈出你認(rèn)為是健康食物的單詞。 學(xué)習(xí)難點 正確使用句型 What did you … ?及其回答。 2. 通過 Look and read 的閱讀和反饋練習(xí)，幫學(xué)生運用核心詞匯和句型 T hey eat/drink a lot of/some/a little… .掌握 a lot of/some/a little 的區(qū)別和用法。 2. 綜合運用句型 What did you have for… ? I had a little/some/a lot of…. 學(xué)習(xí)重點 語音： p,b,t,d,k,c,g， ck；目標(biāo) 2 的句型。 鞏固練習(xí)： 完成兩導(dǎo)兩練 P22 中練習(xí)二。 根據(jù)調(diào)查結(jié)果把學(xué)生分成Healthy 和 Unhealthy 兩大組，請兩組學(xué)生分別說說為什么他們的生活
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