【正文】 實(shí)中央和省、市、縣委重大決策部署，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。倡導(dǎo)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的良好風(fēng)氣，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，既向書本學(xué)，又向?qū)嵺`學(xué)，以黨的科學(xué)理論武裝頭腦，提升覺悟，指導(dǎo)實(shí)踐。八、認(rèn)真履職盡責(zé)。“四風(fēng)”的根源是多方面的，一個重要原因是個人主義在作祟，就像毛澤東同志當(dāng)年嚴(yán)厲批評的那樣：一事當(dāng)前，先替自己打算。官僚主義的突出表現(xiàn)是 脫離群眾、高高在上。比如奢靡之風(fēng)。反“四風(fēng)”最大的敵人是自己，鏟除個人主義關(guān)鍵 靠自己。教學(xué)服務(wù)意識不強(qiáng)、對師生感情淡薄。奢靡之風(fēng)方面：勤儉節(jié)約意識不強(qiáng)，辦事大手大腳；講排場，比闊氣，鋪張浪費(fèi)?！八娘L(fēng)”方面存在的問題：形式主義方面：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，為應(yīng)付場面學(xué)習(xí)；工作缺乏創(chuàng)新，生搬硬套。師德建設(shè)流于形式。工作不主動。工作不主from 本文來自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。奢靡之風(fēng)方面：勤儉節(jié)約意識不強(qiáng)，辦事大手大腳。奢靡之風(fēng)方面：勤儉節(jié)約意識不強(qiáng)，辦事大手大腳。奢靡之風(fēng)方面：勤儉節(jié)約意識不強(qiáng)，辦事大手大腳。奢靡之風(fēng)方面：勤儉節(jié)約意識不強(qiáng)，辦事大手大腳。奢靡之風(fēng)方面：勤儉節(jié)約意識不強(qiáng)，辦事大手大腳。上班聽音樂，看電影現(xiàn)象。三、立足本職，加強(qiáng)服務(wù)大局的執(zhí)行力我作為中心校成員，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，肩負(fù)著中心?！案母?、發(fā)展、穩(wěn)定”落實(shí)的艱巨責(zé)任。自己也要懷著接收批評的心態(tài)、積極推進(jìn)工作的心態(tài)、不推諉、不放棄的心態(tài)，邊學(xué)、邊改，緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)所倡導(dǎo)的“以人為本”、“解放思想”、“開拓創(chuàng)新”的要求，把教師的所需真真正正的落實(shí)好，在營造和諧、進(jìn)取、充滿正能量的工作氛圍中，通過艱苦的努力，為中心校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、積極踐行，重在落實(shí)接地氣形式主義：顧名思義就是各項(xiàng)工作落實(shí)不到位。享樂主義方面：缺乏大局意識、中心觀念，追求部門利益。享樂主義方面：缺乏大局意識、中心觀念，追求部門利益。享樂主義方面：缺乏大局意識、中心觀念，追求部門利益。享樂主義方面：缺乏大局意識、中心觀念，追求部門利益。享樂主義方面：缺乏大局意識、中心觀念，追求部門利益。享樂主義方面：缺乏大局意識、中心觀念，追求部門利益。奢靡之風(fēng)方面：勤儉節(jié)約意識來自不強(qiáng)，辦事大手大腳（六）副教導(dǎo)主任：xx總體評價(jià)：好。（五）副教導(dǎo)主任：xx總體評價(jià)：好。“四風(fēng)”方面存在的問題：形式主義方面：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，為應(yīng)付場面學(xué)習(xí)；工作缺乏創(chuàng)新，生搬硬套。奢靡之風(fēng)方面：勤儉節(jié)約意識不強(qiáng)，辦事大手大腳。官僚主義方面：公仆意識淡薄、群眾感情淡薄，不關(guān)心群眾。師德師風(fēng)建設(shè)沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，只注重形式。個人主義的極端化 折射出的是理想信念的動搖和迷失。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部為黨的事業(yè)干出一些成績，便潛生暗長“干出過不小成績，吃點(diǎn)喝點(diǎn)享受點(diǎn)算什么”的情緒，揣著封建社會“千里來做官、為的吃和穿”那一 套，把過分的享樂當(dāng)成個人權(quán)力應(yīng)分的“紅利”。有些工作看似是為了單位發(fā) 展，實(shí)則是為了獲取領(lǐng)導(dǎo)個人的名利，一些單位出現(xiàn)“當(dāng)任是政績、后任是包袱”的問題，癥結(jié)就在此。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則，帶頭踐行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持以身作則、率先垂范，不利用職權(quán)為自己和他人謀取私利，始終保持清廉本色。七、帶頭崇尚新風(fēng)。認(rèn)真遵守作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，上班時間不無故離崗、不閑聊、不上網(wǎng)炒股、購物，不玩電子游戲和網(wǎng)聊，工作日中餐不飲酒，不參與賭博活動，切實(shí)做到令行禁止。以上承諾，黨組成員和領(lǐng)導(dǎo)干部從自身做起，從現(xiàn)在做起，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己絕對不做，請全市廣大干部群眾監(jiān)督。從嚴(yán)教育，從嚴(yán)要求，從嚴(yán)管理，從嚴(yán)監(jiān)督，落實(shí)崗位責(zé)任，健全激勵機(jī)制，杜絕庸懶現(xiàn)象，不斷加強(qiáng)服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層的能力建設(shè)。自覺保持與職工群眾直接密切的聯(lián)系，深入企業(yè)、深入一線，查企情、接地氣，切實(shí)幫助困難企業(yè)和職工解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際問題。四、堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)。嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律若干準(zhǔn)則，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)于報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定，加強(qiáng)對親屬和身邊工作人員的教育和約束，不利用職權(quán)和影響力謀取私利。七、帶頭堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向。三、帶頭堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。不諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待每一個學(xué)生。七、帶頭落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》和《黨政機(jī)關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》，做到不用公款互相宴請、贈送節(jié)禮、高檔消費(fèi)和變相旅游。綜上所述，一年來，盡管自己還存在不少缺點(diǎn)和不足，但我認(rèn)為，自己這些 缺點(diǎn)和不足通過我的努力一定能夠克服和改正。二、忠于職守，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己工作上，本人時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，用“一滴水可以折射出太陽的 光輝”來警醒自己，踏實(shí)進(jìn)取認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法、廉潔 自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負(fù)責(zé)、對 班級負(fù)責(zé)、對黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項(xiàng)工作，樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意 識，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個細(xì)節(jié)中。廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行“活到老，學(xué)到老”、“永做人民公仆”、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”等自勵名言，不斷增強(qiáng)為人民群眾服務(wù)的本領(lǐng)和意識，把終生精力投進(jìn)到人民群眾服務(wù)的事業(yè)中往，努力為人民群眾謀取實(shí)實(shí)在在的利益。五、在行動上必須堅(jiān)持“四自”的對自我進(jìn)行修煉。走群眾線路的核心也就是融進(jìn)群眾當(dāng)中，并能依托群眾終究為群眾服務(wù)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須帶頭學(xué)習(xí)，切實(shí)解決好權(quán)利觀、地位觀、利益觀的題目，努力實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我進(jìn)步，并堅(jiān)持常學(xué)不怠，邊學(xué)邊改，帶動廣大黨員干部建立群眾至上的理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。狠抓教育學(xué)習(xí)是展開教育實(shí)踐活動的重要環(huán)節(jié)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才會深進(jìn)熟習(xí)，只有深進(jìn)熟習(xí)，才能增強(qiáng)自覺。響應(yīng)號召，各位同仁在單位同一組織之下，以集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、視頻講座與絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合、外出觀摩與交換學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與專題調(diào)研相結(jié)合等多種情勢展開黨的群眾線路教育實(shí)踐學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記系列重要講話精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾線路重要論述摘編》、《黨的群眾線