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xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育活動方案(存儲版)

2024-11-09 12:49上一頁面

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【正文】 ,切實(shí)把這項(xiàng)工作擺上日程,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,要抽出專人,集中力量,集中時(shí)間抓好這項(xiàng)工作。第四篇:開展社會公德職業(yè)道德家庭美德活動方案開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”主題教育方案為深入貫徹黨的十七大精神,加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系教育,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步推進(jìn)單位誠信建設(shè),形成社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德、人人重誠信的良好局面,結(jié)合我站實(shí)際情況,現(xiàn)就開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”主題教育制定如下方案:一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,自覺踐行社會主義核心價(jià)值體系,繼承中國傳統(tǒng)誠信文化的精髓,突出時(shí)代特征和社區(qū)特色,形成社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德、人人重誠信的良好局面,進(jìn)一步提升單位整體形象,更好地服務(wù)群眾,為建設(shè)小康社會奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。堅(jiān)決不參加有損集體形象的活動。誠信待人。就是仁愛人人,對自己以外的人懷有一種善意和善良的愛心,在別人遇到困難或需要幫助的時(shí)候,力所能及地給與幫助和關(guān)愛。(三)以“孝”為核心的家庭美德建設(shè):突出“孝敬老人、愛撫幼小、和睦鄰里”三個(gè)方面。言語文明,生活情趣高尚,引導(dǎo)教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。賢達(dá)高尚:就是從每個(gè)人的思想修養(yǎng)、言談舉止、生活習(xí)慣等著手,追求高尚的道德品質(zhì)和人生境界,為社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)奠定基礎(chǔ)。修身感恩。要充分利用各種宣傳形式,廣泛宣傳開展“四德”工程建設(shè)活動的重要意義、主要內(nèi)容、基本標(biāo)準(zhǔn)等,搞好動員發(fā)動,統(tǒng)一全體員工對“四德”工程建設(shè)意義的認(rèn)識,增強(qiáng)參與的積極性,積極開展輿論監(jiān)督,有力地批評背離“四德”建設(shè)的錯(cuò)誤言行和丑惡現(xiàn)象。三、具體做法按照局黨委統(tǒng)一部署,為更好地做好此次講誠信主題教育,我站在一年當(dāng)中的重大節(jié)日開展“講誠信”為主題的宣傳教育活動,樹立“誠實(shí)做人、誠信做事”的良好道德風(fēng)尚,切實(shí)增強(qiáng)開展開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”主題教育的針對性和實(shí)效性。評選校內(nèi)優(yōu)秀先進(jìn)教師、先進(jìn)教育工作者,樹立典型,使廣大教師學(xué)有榜樣。組織認(rèn)真學(xué)習(xí)全國、我縣優(yōu)秀教師的師德風(fēng)范、師德師風(fēng)教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德教育和建設(shè)的理論資料。教育活動結(jié)束后,學(xué)院向縣教育局呈報(bào)主題教育專項(xiàng)總結(jié)。建立師德教育的長效機(jī)制努力建立“四德”的激勵(lì)或長效機(jī)制,確保師德教育和建設(shè)的健康可持續(xù)發(fā)展。重慶市渝北區(qū)洛磧中心小學(xué)校二O一一年二月八日。解決問題,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)針對解決當(dāng)前社會反映強(qiáng)烈的師德師風(fēng)問題。檢查驗(yàn)收工作。“四德”知識知曉率須達(dá)到100%。(二)實(shí)踐活動開展“四德”校園文化建設(shè)活動。要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一批事跡突出、大家認(rèn)可的先進(jìn)典型,并做好對先進(jìn)典型的表彰和宣傳工作,努力形成爭當(dāng)先進(jìn)、比學(xué)趕超的良好氛圍。要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),明確分工,圍繞活動主題和要求,結(jié)合實(shí)際,制定標(biāo)準(zhǔn),完善措施,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。光明磊落,樂觀向上,永遠(yuǎn)保持積極健康的心態(tài)。經(jīng)常參加社區(qū)公益活動,每年至少做兩次有益于鄰里團(tuán)結(jié)的事。就是從關(guān)愛自己的孩子入手,常懷仁慈之心、善良之心,幫助幼小,用自己的實(shí)際行動給孩子樹立起良好的道德楷模。就是把奉獻(xiàn)社會作為自己的重要責(zé)任,自覺履行單位服務(wù)社會的義務(wù)。(二)以“愛”為核心的社會公德建設(shè):突出“關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會”三個(gè)方面。珍惜工作崗位,熱愛所從事的工作,不朝三暮四,不挑肥揀瘦。始終把集體利益放在第一位,為維護(hù)單位利益敢于犧牲個(gè)人和局部利益。各村、站、所、社活動方案在3月20日前報(bào)****。三、幾點(diǎn)要求提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。(二)專項(xiàng)整治階段(3月11日—4月20日)此階段主要以破壞社會公德為主,不遵守職業(yè)道德和不信守家庭美德為輔,由***牽頭,*************配合,主要抓好五項(xiàng)工作。建立社會公德長效管理機(jī)制。***利用“五四”青年節(jié),組織全鎮(zhèn)青年團(tuán)員和青年志愿者,原創(chuàng)文秘材料。搞好學(xué)習(xí)教育。二○一○年三月二十一日第三篇:XX鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育活動方案****鎮(zhèn)開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育活動方案目前社會上存在的違背社會公德行為、不信守職業(yè)道德和不遵守家庭美德的問題,已經(jīng)引起了全社會的關(guān)注。三、幾點(diǎn)要求提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。一是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的模范先鋒作用,將“三德”行為貫穿于自己的日常工作中,帶動所有的干部職工學(xué)“三德”,守“三德”,培養(yǎng)良好的社會主義職業(yè)道德觀念。開展活動宣傳。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,宣傳貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,切實(shí)加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和以“誠信、和諧、博大、卓越”為核心理念的沿河精神,不斷強(qiáng)化干部職工的“三德”意識,實(shí)現(xiàn)“讓城市更美好,讓生活更美好”的目標(biāo)。各部門和各單位要認(rèn)真研究社會公德方面存在的問題,制定切實(shí)可行的工作方案,并在長效管理機(jī)制上下功夫,把良好的社會公德長久地保持下去。集中檢查,堵塞源頭。培養(yǎng)良好的社會主義職業(yè)道德觀念,三是發(fā)揮社區(qū)志愿者和離退休人員的作用,建立一支維護(hù)社會“三德”的志愿者隊(duì)伍。充分發(fā)揮新聞輿論的導(dǎo)向作用,形成強(qiáng)大氛圍。開展社會宣傳。教育內(nèi)容以遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)環(huán)境,文明禮貌,誠實(shí)守信,敬老愛幼、尊重婦女,助人為樂、見義勇為等七個(gè)方面為主,重點(diǎn)突出社會公德教育,教育教材可參考**文明辦***年編發(fā)的《道德教育讀本》。宣傳教育階段宣傳教育活動要在全鎮(zhèn)廣泛開展。全鎮(zhèn)的競賽擬定6月份舉行,具體事宜另發(fā)通知。開展輿論宣傳。二是發(fā)揮機(jī)黨政關(guān)干部模范先鋒作用,不僅要將“三德”行為貫穿于自己的日常工作中,還要帶動所有的村干部學(xué)“三德”,守“三德”。24小時(shí)值班電話********。采取措施,制定長效管理機(jī)制。特制定本方案。在全校干部職工中進(jìn)行社會公德基本知識的普及宣傳
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