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26一面五星紅旗第一課時(shí)講學(xué)稿(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 :掌握本課生字,正確書(shū)寫(xiě)本課生字教學(xué)過(guò)程:一、認(rèn)識(shí)“國(guó)旗”,導(dǎo)入揭題(直接出圖)這是什么?板書(shū):五星紅旗你了解“五星紅旗”嗎?(1)交流(2)同學(xué)們知道得真多,資料袋里也給我們介紹了五星紅旗的知識(shí),讓我們一起看看吧!A出示“資料袋”,自由讀B填空:第一面五星紅旗在()由()升起的。(2)閱讀課文,理解內(nèi)容,知道課文講了一件什么事。(3)使學(xué)生從學(xué)習(xí)中受到愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義教育。用生字卡檢查生字的掌握情況。趔趔趄趄:形容走路不穩(wěn),搖搖晃晃的樣子。”表達(dá)作者對(duì)國(guó)旗的愛(ài)護(hù),對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。那么,在小鎮(zhèn)的這家面包店將發(fā)生什么故事呢?讓我們拭目以待,明天再學(xué)習(xí)。小組合作交流,互相認(rèn)讀生字詞,輪流讀課文。讀到這里,你有什么想法?(4)花擁五星紅旗部分:①小組討論:畫(huà)出面包店老板態(tài)度變化的句子,想想為什么會(huì)有這樣的變化。本課要求會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字,字形復(fù)雜的要重點(diǎn)指導(dǎo),如窄漆鼻摔,窄字可以聯(lián)系作昨書(shū)寫(xiě);漆字的右下部分不能寫(xiě)成水;鼻字是上中下結(jié)構(gòu),上中部分的自和田都要寫(xiě)得略扁;摔字右邊中間部分是幺,不要寫(xiě)成纟。當(dāng)我向面包店老板求助時(shí),老板先是婉言拒絕,把雙手一攤,表示一臉的無(wú)奈;后來(lái)又提出用五星紅旗交換面包,或許他只是好奇,并不是有意侮辱中國(guó)人,但是我卻斷然拒絕了老板的要求,因?yàn)閲?guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,象征國(guó)家尊嚴(yán)的國(guó)旗是不能用來(lái)交易的。另外,課文中對(duì)其他生詞的理解也可以采用這一方式,即尋找一個(gè)角度串起一系列詞語(yǔ),讓學(xué)生在一個(gè)具體的語(yǔ)境中理解。學(xué)生可以結(jié)合全課我對(duì)國(guó)旗深沉而真摯的感情來(lái)體會(huì):我在漂流出發(fā)前帶上國(guó)旗,表明自己是中國(guó)人,也希望國(guó)旗能陪伴自己渡過(guò)困難;在漂流遇到危險(xiǎn)時(shí),我先想到的是把國(guó)旗系在脖子上,表明我對(duì)國(guó)旗的尊重和愛(ài)護(hù);當(dāng)面包店老板向我提出用國(guó)旗換面包時(shí),我斷然拒絕了面包店老板的要求。歌曲VCD《五星紅旗》。引導(dǎo)學(xué)生在讀中提出問(wèn)題,并相機(jī)解決問(wèn)題:⑴ 手舉五星紅旗部分:作者去漂流旅行,帶的東西本應(yīng)越少越好,為什么要舉著五星紅旗?⑵ 脖系五星紅旗部分:為了防止丟失,也為了行動(dòng)方便,我把國(guó)旗從旗桿上抽下來(lái),系在脖子上。匯報(bào)交流,列出標(biāo)題:手舉五星紅旗、脖系五星紅旗、拒換五星紅旗、花擁五星紅旗。第五篇:《一面五星紅旗》第一課時(shí)優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)準(zhǔn)備】短片(天安門(mén)廣場(chǎng)莊嚴(yán)的升旗儀式。這一句話(huà)旁邊有一個(gè)泡泡:這時(shí)我可能會(huì)想什么呢?可以讓學(xué)生聯(lián)系起來(lái)思考。俗話(huà)說(shuō),行動(dòng)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),這些動(dòng)作實(shí)際上更有力地表現(xiàn)了我的愛(ài)國(guó)熱情,這樣寫(xiě)顯得深沉而含蓄,符合課文的整體氛圍。這樣描寫(xiě)為后面做了鋪墊在這樣困難的處境下,我的愛(ài)國(guó)行為更加難能可貴。本課要求認(rèn)的字中,要注意攤是前鼻韻母,凝是后鼻韻母,豎是翹舌音。這時(shí),我可能會(huì)想什么?③我搖搖頭,吃力地穿上大衣,拿著鮮艷的國(guó)旗,趔趔趄趄地向外走去?!窘虒W(xué)過(guò)程】第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境,揭題導(dǎo)入(播放課件)同學(xué)們,看完這個(gè)短片,你們對(duì)五星紅旗有了怎樣的認(rèn)識(shí)?在一位身處異國(guó)他鄉(xiāng)的中國(guó)留學(xué)生心中,五星紅旗又是怎樣的呢?今天,我們學(xué)習(xí)一篇新課文《一面五星紅旗》。生:甚至面臨死亡。(2)讀句,體會(huì)作者情感。猶豫:指無(wú)法下定決心。師:當(dāng)你們看到國(guó)旗,聽(tīng)到國(guó)歌時(shí)
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