【正文】 的句號(hào)我也喜歡。想想看，你曾經(jīng)做過的那些有益的事，究竟是什么時(shí)候并怎樣棄你而去的？這種句號(hào)往往又是和人的自足、人的徹悟、人的惰性連在一起的。2011年濰坊中考滿分作文欣賞世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。升起心中的太陽，需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。所以，找尋適合自己的那輪太陽，讓充滿生機(jī)的陽光播種在心間。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險(xiǎn)。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后，你懷疑了。其中電影蒙太奇手法的運(yùn)用，讓場景切換自如，文氣順暢自然，極富表現(xiàn)力。你還是看到了我，徑直向我走來，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地將卷子塞進(jìn)書包，抬起頭，正沖著你關(guān)切的目光。拿起卷子回到屋里，看見你早已熱好的干奶，飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。文中幾處細(xì)節(jié)描寫恰到好處地表現(xiàn)了母子間的默契與理解，情味很濃。進(jìn)入考場前，靜靜地一個(gè)人躺在冬青邊上，嗅著花香，看著寫滿提綱的書本，心中蕩漾起一份緊張。太陽是石，敲出星星之火；太陽是火，照亮了前行的路；太陽是路，引我們走向了黎明。“夕陽無限好，只是近黃昏。月弓的光芒隨著時(shí)間推移盛了許多，與這漸暗的天空與邊界處紅霞之光相融，更添了幾抹幽深與神秘。我確實(shí)是小家子氣的。唯有窗前的水杉在風(fēng)中搖著細(xì)碎的葉子，陪我緬懷歷史深處早已消逝的瞬息之美。答卷陜西一考生悟空徒兒：這幾天你那猴性是不是又犯了，害得師父我想找你都找不到?，F(xiàn)在如果真的玉帝老兒又要開始錘煉在佛界的你，你提前沒有用功，在佛界一點(diǎn)知識(shí)和技能都沒有，怎么可能答好你的佛生考卷呢？總之，玉帝老兒對(duì)你的錘煉遲早會(huì)進(jìn)行的。小作者超強(qiáng)的作文能力由此也可見一斑。你的晚年，戰(zhàn)事不斷、丈夫亡故、書畫財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空，一下子就跌入到貧困的深淵。這種由物及人、人物同理的寫法使文章洋溢著理趣和情趣。古詩詞名句信手拈來，準(zhǔn)確又恰當(dāng)。迎著深夜不眠的輾轉(zhuǎn)，我的房門似花瓣般綻開，昏暗的光線下，您躡手躡腳地闖入了我的領(lǐng)地。昏暗的光線下站立著您高大的背影，那光線也映出您焦慮不安的神情。以老編來看，父親偷看女兒的日記或許會(huì)猶豫、焦慮，但不至于落淚。親情當(dāng)時(shí)正值他的母親身患重病，為了不使母親傷心，他主動(dòng)放棄了那份屬于他的遺產(chǎn)，平息了家庭可能出現(xiàn)的糾紛。親人給予我們親情，給予我們關(guān)愛，我們一定要善待親人，懂得回報(bào)。爸爸擔(dān)心我因?yàn)橼s時(shí)間來不及吃早餐，每天都起得很早為我做早餐。老師在校門口拉住我，原以為老師會(huì)給我一頓“狂風(fēng)暴雨”，誰知，老師卻只是輕輕把手搭在了我的身上，輕輕地拍著我的肩。那瓶水幫我止了嗝，更溫暖了我的心。轉(zhuǎn)眼已是深秋時(shí)節(jié)了，四季之中唯有秋天是一夜之間說來就來的，淡漠了春天時(shí)透明的綠意與粉嫩、夏日時(shí)草木叢里的繁盛與熱烈、嚴(yán)冬里雪花飛舞的晶瑩剔透。夜幕拉開了，四周寧靜了。我在這個(gè)我還未了解透徹的世界里橫沖直撞，直到傷痕累累。本文顯然屬于后者。寫景的目的往往最后都落到抒情上，這一點(diǎn)本文體現(xiàn)得較為突出。事實(shí)上，我期待這一刻很久了，我也準(zhǔn)備了很久。還記得那次元旦晚會(huì)，當(dāng)主持人報(bào)出我的學(xué)號(hào)時(shí)，幾乎所有人都不記得這個(gè)數(shù)字。小作者想到了對(duì)比的方法。只要是人，都會(huì)有心愿。媽媽，我已經(jīng)很久沒有把手放在您溫柔的手心里了。當(dāng)今晚的天空收起最后的余暉時(shí)，小諾，我會(huì)去找你，聽到你說原諒我。，總領(lǐng)全文；結(jié)尾點(diǎn)題，總結(jié)全文，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。一連串的打嗝聲引來了同學(xué)們的目光，讓我無地自容。一天，我的叛逆勁兒又爆發(fā)了。爸爸馬鵬飛之所以讓人感動(dòng)，是因?yàn)樗谏钊绱似D辛之時(shí)，仍然對(duì)奶奶不離不棄，堅(jiān)持孝道，即便親人沒能給他富裕的生活，溫馨的家庭，但至少還給了他生命，給了他親情，于是他感恩、回報(bào)，這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。陸績對(duì)母親的這份孝心源于他對(duì)母親的感恩，他能夠時(shí)刻想著母親，表現(xiàn)了他對(duì)母親的關(guān)懷與愛戴，是為子女者對(duì)父母的回報(bào)。出色的心理描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫，使得文章富有感染力，具有了打動(dòng)人心的力量。似悔過般捂了捂臉，您發(fā)紅的雙眼里，似乎夾雜著淚痕。您強(qiáng)行闖入我的世界，侵犯了我的隱私，無視我的感受。月光將夜晚氤氳了一層朦朧，端坐在日光燈下的我依舊伏案自習(xí)。積累包括生活積累和閱讀積累，只有平時(shí)有了一定量的積累，才可能在考場中寫出高質(zhì)量的文章來。是的，“任爾東西南北風(fēng)”，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記!〔名師點(diǎn)評(píng)〕作為滿分作文，本文有以下亮點(diǎn)：一、切入自然。執(zhí)著的東坡，你為華夏文化留下了多少令人驚羨的詞章!又想到“人比黃花瘦”的易安我最敬佩的女詞人。特征點(diǎn)評(píng)：本文盡管是重在說理，但是，文中的人物形象卻十分鮮明，特別是“唐三藏”。一句話，你從猴到佛真的不容易！這次師父我只想告訴你，猴生跟人生、猴生跟佛生其實(shí)都是相通的，就是說不管你是猴是人還是佛，玉帝老兒都會(huì)讓你一次次地答卷。特征點(diǎn)評(píng)：材料翔實(shí)，結(jié)構(gòu)新奇。蘭陵王也不過是華夏數(shù)千年之間的一瞬，如蒼穹深處的月，我再看時(shí)，它便已沉往更深處，不再露面。保家衛(wèi)國，也為了留名青史，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。只是不知將士魂歸何處。我的發(fā)絲從水的深處散開來，一如水草。萬物奉獻(xiàn)了他們自己，分享了喜悅。太陽奉獻(xiàn)給了我們，我們奉獻(xiàn)出太陽的光，亦如太陽使萬物有了生存的機(jī)會(huì)，我們將自己的愛心傳遞給了他人，使他人有了分享的機(jī)會(huì)?！军c(diǎn)評(píng)】本文以第二人稱下筆，首先就拉近作者與讀者的距離，給人以親切之感?！毕肓藷o數(shù)中表情來面對(duì)你，此刻卻全部忘記。我不敢繼續(xù)走，因?yàn)槲铱匆娏四?，因?yàn)槲疫€沒想好借口?！军c(diǎn)評(píng)】卷首的一番寓意深刻的話語，緊扣主題，導(dǎo)入自然。李白，你是詩中之仙！李白升起了心中的太陽，照耀于青史之上，永耀后代。許多詩句信手拈來，如數(shù)家珍，顯現(xiàn)出作者深厚的語文功底，也給文章增色不少。升起心中的太陽，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽都是不同的。李白告訴我，當(dāng)你滿心惆悵時(shí)，笑一笑，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。這時(shí)，我們會(huì)驚喜，咦？被我們拒絕和消滅的句號(hào)，怎么竟然會(huì)變成逗號(hào)。這種句號(hào)，是一種網(wǎng)絡(luò)病毒，總是不知不覺地出來。親愛的朋友，你也能對(duì)權(quán)威產(chǎn)生質(zhì)疑，對(duì)想當(dāng)然說“不”嗎？我拒絕你，句號(hào) 福建泉州一考生有人說，句號(hào)，不僅僅意味著終結(jié)，也意味著圓滿。有如此愚蠢的想法，恐怕不是因?yàn)槿藗儫o知，而是因?yàn)樗麄內(nèi)嗽埔嘣?，想?dāng)然吧！伽利略、哥白尼、達(dá)爾文，都有著不平凡的眼界，敢于對(duì)所謂的“真理”提出質(zhì)疑，產(chǎn)生“？”，并深入探究，刨根問底，追求真理?！卑职譂M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。”說完爸爸轉(zhuǎn)身向山下走去，我一邊思考著一邊跟在爸爸身邊向山下走去。爸爸指了指遠(yuǎn)方的太陽，我望了過去，此時(shí)，太陽就要下山了，那黃昏的余暉久久不肯消逝，它迷戀萬分地與萬物吻別，天空飛過的鳥兒看見一切都被吻成了醉人的酡紅，天空此時(shí)像浸潤在甘醇的葡萄酒中，偶爾浮出一兩朵緋紅的泡沫，綻放出絲絲甜潤?！蔽殷@奇地道：“去爬山？我作業(yè)還沒做好呢！就差這一題了，這題做完再去吧。句號(hào)不僅是終結(jié)，更是新生命的開端。忽然，我一下子恍然大悟，一下子明白了母親的良苦用心。母親在我極度暴躁的情緒中，發(fā)現(xiàn)了我自暴自棄的想法。生命的句號(hào) 福建泉州一考生大約在幾個(gè)月前，我患上了一種棘手的傳染病?！甭犞齻兊脑挘蚁乱庾R(shí)地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。我和她一起玩了很久，坐在同一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢境。蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺，頸間是冰涼的濕意。因?yàn)椋h(yuǎn)處有更加美好的未來在召喚我！2011福建寧德中考滿分作文：校園里的記憶 校園里的記憶重新站在小學(xué)的水泥道上，望著蒙蒙細(xì)雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。路已走了一半多了，我卻還未挑到自己滿意的那一顆漿果。我信心百倍。小路邊的荊棘和旁逸的小樹枝不時(shí)勾住我們的腳。它輕輕敷在小草上，草也真愛霧姐姐，盡情地吮吸著甘汁。家鄉(xiāng)的霧濃得深，濃得純，絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。在這條熟悉的街我看到了最美的風(fēng)景，那是用愛編織而成的，那景致是我一生難以忘卻的，那景名曰：執(zhí)子之手，與子偕老?？赡棠虆s獨(dú)獨(dú)愛這老街，每每疑惑地問她為什么，她總是慈愛地摸摸我的頭，笑著不語，這仿佛是一個(gè)極大的秘密，在挑弄我的心。回身遙望那熟悉的地方，麻雀踏著樹影離去。它說雨淋濕了它的雙翅，它的羽翼無法張開飛翔；它說大風(fēng)趁它遲鈍，試圖將它送往遠(yuǎn)方，它不愿，便逆風(fēng)翱翔；它說閃電嫉妒它的堅(jiān)強(qiáng)，妄想將它打落，它便傲視閃電，馳騁于空中戰(zhàn)場。陣陣風(fēng)從耳邊呼嘯而過，盡管是夏天，雨夜還是冷，我拉緊了衣領(lǐng)。重新領(lǐng)略那“熟悉不過的風(fēng)景”——無云，有霧，樹木枝影擋住了一些，透過葉隙的生命源頭的陽光，明亮了我的心靈。它將梅子染黃，杏子涂紅。熟悉的古巷啊，你藏著的美麗令人追思嗟嘆，“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我驚奇于在世界的一隅里的這個(gè)角落，感謝這里，讓我忽悟美景的無處不在。潺潺的流水逝過，我聽到了多年前的嘆“如花美眷，似水流年”。我聽到了蟲鳴，聽到了鳥啼，沒有聽到朗朗的讀書聲——請(qǐng)不要遺憾。我從城市的桎梏下倉皇出逃，來到了這兒——每天穿往的古巷。楊妃撲蝶的爛漫隱于人后，滾滾而來的罵名使你不得不譏諷螃蟹卻依無濟(jì)于事。你擔(dān)著花鋤，瘦弱的身子在風(fēng)中似乎要倒，單薄而又無助。我正準(zhǔn)備掏錢，師傅叫住了我：“這次算我送的，可算為你考試出一份力了！”說完便轉(zhuǎn)身掀開蒸籠，熱氣騰騰的蒸氣沖上屋頂，一股暖流也驀然浸潤我的心田。那扇斑駁的鐵門是個(gè)忠貞的衛(wèi)士。小鎮(zhèn)繁忙而又安適的一天開始了！我背上書包，躡手躡腳地下樓，生怕吵醒了仍在熟睡中的鄰居們。我彎腰拾起它，是45176。我在成長的路上迷失了方向。我記得那個(gè)弧度就是45176。父親母親成了我生活中的一小部分，而家只是我棲息的地方。父親把我拋起的那一刻，我想著我沒有小烏那雙有力的翅膀，會(huì)不會(huì)摔下來，心里直打寒戰(zhàn)。角的愛】抬頭仰望天空，尋找那個(gè)45176。第二天，他發(fā)現(xiàn)那些沙竟都變成了金子和寶石，他快樂得快要瘋了，可很快他又開始捶胸頓足，恨自己沒有多抓些。另一位年輕人忍著饑餓日夜跋涉，就在他快要靠近那片蔚藍(lán)的大海時(shí)，心懷不甘地離開了人世，漁竿朝著那片海。其中一個(gè)像是遇到煩心事了，一臉怒火，也許他想借助這涼涼雨絲將之澆滅吧。夜半了，夜深了，我合上詩卷，低頭，輕嗅著那醉人的墨香，茶香已漸漸朦朧，淡了??美就在其中，我見識(shí)了作者的經(jīng)歷。我時(shí)常在想，一直在思索，腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：她一定是位頗有小資情調(diào)的女性，喜歡化著精致優(yōu)雅的淡妝，穿著碎花連衣裙，喝著苦咖啡，愛聽輕快的布魯斯小調(diào)。——題記落花殤花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐?黛玉是驕傲的，即使為那個(gè)“似癡而狂”的花花公子償還了一生的眼淚，她亦是驕傲的。這種快速入題扣題的能力和簡練明快的語言風(fēng)格說明考生的作文基本功是很深厚的。事實(shí)上，能讓我們嘗到生活真味的事件還有很多很多。正想開口問舅舅，他示意我仔細(xì)往前看，原來車子的前面，有一位拄著拐杖的老人，正在蹣跚前行。誰知兒子出生不久就被宣布為右臂殘疾，現(xiàn)已三歲。想到這些，我連忙把自己的那本榮譽(yù)證書和媽媽的獎(jiǎng)狀一同鎖進(jìn)了抽屜里。爸爸見我還在一旁，責(zé)怪媽媽說：“你把衣服放下，今天讓他嘗嘗勞動(dòng)的真正滋味!”我再也受不了，冰涼的水，如針刺般地折磨著我白嫩的手指，鉆心的難受??下午，媽媽回校給畢業(yè)班學(xué)生補(bǔ)課去了，我正氣鼓鼓地坐在桌旁做作業(yè)。由此可見，本文說理深刻，說服力強(qiáng)，條理清楚，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，故被評(píng)為滿分作文。如果今天沒有王克楠到場給我的鼓舞，我的金牌就不會(huì)拿得這么順利。這是事實(shí)。”就這足見對(duì)手對(duì)人的發(fā)展的重要性了。“這是什么?”他問道。爸爸指著這疊獎(jiǎng)狀對(duì)我說：“你看看這些獎(jiǎng)狀吧，都是你媽媽的，你以前知道她獲過這些獎(jiǎng)嗎?她得了獎(jiǎng)，把所有的榮譽(yù)都鎖在這抽屜里，然后不聲不響地做著家務(wù)，既要照顧你奶奶，還要照顧你上學(xué)，是多么不容易啊!”我關(guān)上房門，一件件熟悉的往事涌上心頭——媽媽教小學(xué)畢業(yè)班語文，又兼班主任，常常備課、批改作業(yè)到深夜，既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，又要關(guān)心學(xué)生的生活，每次回家她都默默地干這干那，那雙手都裂開了，像松樹皮似的。尤其是結(jié)尾處“從那以后，我不僅先后多次獲得作文比賽一等獎(jiǎng)，而且在一次次勞動(dòng)競賽中獲得組織獎(jiǎng)”一句的交代，更是讓文章的主題得以深化。記得上周六去舅舅家玩，傍晚時(shí)舅舅開車送我回家?；蛟S是怕驚擾了老人的悠然，舅舅的車子既沒有鳴喇叭，也沒有超道，如同老人的影子，隨著他的節(jié)奏，亦步亦趨地跟在后面，無聲無息。一個(gè)月前，“最美老師”張麗莉用自己的雙腿保住了學(xué)生免遭車輪碾壓?！薄拔野l(fā)現(xiàn)車慢的不及人的步行，已有幾個(gè)人從我們車的兩邊走過去了，顯然把我們的車丟在了后面。瀟湘妃子的結(jié)局，美到凄涼。雨巷愁獨(dú)自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷??初讀這首詩，便被作者細(xì)膩的筆觸所驚訝。文中巧妙插敘與詩中相似的情景，充實(shí)了內(nèi)容，深化了主題，格外令人動(dòng)情。心境中有了那份淡定，便能遇事從容、性情淡雅。人，本身是弱小的，可正是因?yàn)槿藗冊(cè)谝黄鹕?，才?chuàng)造出今天燦爛的文明。那些緊張而又快樂的日子即將遠(yuǎn)去，而那些蘊(yùn)涵哲理的故事卻會(huì)陪伴我一生，沉淀在心底，化為一種智慧。我總是喜歡習(xí)慣性地對(duì)母親唱當(dāng)天老師教的兒歌，纏著母親問她：“我很棒很棒，是不是哦?”母親疲憊的臉上，總是努力地露出笑容?！笨赡菚r(shí)的我不懂，我又比畫了一下，父親把我“扔”上去的弧度正是心里那個(gè)永恒的數(shù)字——45176。母親總是焦急地盼望著。時(shí)間慢慢地流逝著，我告別了純真的童年，父親母親也成了我生命中的多余品，我對(duì)那份親情漠視了。黎明將至，揉了揉睡眼，卻發(fā)現(xiàn)身上多了一床被子，還有放在桌前熱騰騰的早餐，附著一張紙條：“乖，以后有什么傷心事可以跟媽媽講一講，媽媽愿意當(dāng)你一輩子的聽眾。角，那就是母親微笑的弧度?！皢?，囡囡，這么早啊。碧綠碧綠的茶葉兒轉(zhuǎn)著圈，跳著柔美輕盈的華爾茲，溢出沁人心脾的芳香。我把這熟悉的地方，溫暖的風(fēng)景裁剪成美麗的圖畫駐于心間，奔赴茫茫前程也不害怕。杜鵑啼血，可是你千年未變的詠嘆詞？ 柳絮詞青石上沉酣的倩影驚飛花無數(shù)，你挽一髻蓬松松的青絲吞吐你心中的豪氣。你亦是無奈的，背負(fù)著滾滾罵名卻依舊款款地微笑。我每天要輕輕走過的古巷，仿佛沒有人細(xì)細(xì)地鑒賞過她。圣潔而清雅地開在天地間，素面朝天地笑著。“年華似水從匆匆一瞥”般的閑意，我在這熟悉的巷內(nèi)迷了路。從從容容，淡泊致遠(yuǎn)。它帶給我這熟悉處新奇的震撼，又怎“美景”二字了得！賢人說的對(duì)：世界不缺美，缺了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我便是這些人中的典型。這會(huì)給你一絲休息，一絲愜意