【正文】 通過“兩個課堂”相關(guān)思想的講述引導學生結(jié)合自身情況正確處理“第一課堂”學習與“第二課堂”鍛煉的關(guān)系。結(jié)合?？涤谐耘莶撕脱獾牧晳T，引導學生干部將學生會的文化理解“熏肉文化”或“泡菜文化”，通過各種營造氛圍的措施、相關(guān)實踐活動以及身邊的案例去引導學生干部去積極定位學生會與自身，促進個人成長成才。(2)創(chuàng)辦并主編《求索》期刊雜志。負責組織了“新青年心健康”?？悼h職業(yè)高中首屆心理健康文化節(jié)。參加了?？悼h職業(yè)高中女生教育活動，并在對高二所有女生進行調(diào)查分析的基礎(chǔ)上主講了《真實面對生活——?？悼h職業(yè)高中高二年級女生普遍心理困惑及干預(yù)措施》，影響較好，文章擬錄入學校《校興科研——德育論文集》。我認為“研究生支教團”與“村官”有很多相似的地方。還記得學校安排我放下機電班課程改任計算機班英語老師的那個晚上，機電班同學徹夜的淚水，對于他們或許是留戀，而對于我，學生的淚水卻流在了心底深處，化作志愿工作的動力。對“三農(nóng)”問題多了些思考，對村官也多了些了解?；蛟S時間有限，或許自身能力有限，或許志愿空間有限，我“該做的”、“能做的”和“已做的”或許并不是完全的一致。短短的兩個月支教生活里，本人各方面的思想和能力都得到了鍛煉和提高，非常感謝伊犁師范學院外語系領(lǐng)導和老師給予我的支持和關(guān)懷，它們將是我今后學習工作前進的鼓勵和鞭策！第五篇：支教實習自我鑒定支教實習總結(jié)XX年3月3號上午，帶著學校領(lǐng)導、老師們的殷殷期待和舍友們的聲聲叮嚀，我終于踏上了去往xx縣教育幼兒園的汽車，開始我們興奮而激動的支教生活。我拿到了所教年紀的教科書與教案，主動向這里的老師學習經(jīng)驗，與指導教師互相交流自己研究教材的感受，交流各自的心得。有的孩子就看著你，剛說完的再問她她什么都不知道，也不知道腦袋里在想什么?經(jīng)過一段時間經(jīng)常的督促孩子只會有一點點小的進步。另外，學生知識面的拓廣也要求老師需要具備豐富的課外知識，以滿足學生的好奇心和求知欲，這也是老師了解學生、增加交流的途徑之一。不管班里有幾個學生，讓每個學生都覺得你最重視他。黨的教育事業(yè)是光輝的事業(yè)，正因為黨的政策讓我有頂崗實習這個機會。實習是我寶貴的財富，教師是我的夢想，自信是我的動力，帶上財富，去實現(xiàn)夢想，我有信心!。我在指導138班文藝節(jié)目時，他們一偷懶我就教訓他們，當節(jié)目進入決賽時，我與學生感受到了辛勤勞作后收到果實的喜悅。這樣，即便你對他有所傾斜，學生也會覺得理所當然。事實證明，我積極地與指導老師交流，學習她的各種教學經(jīng)驗，認真鉆研教材，用心備課，細致認真批改作業(yè)，一心撲在教學的各個環(huán)節(jié)上，在這四個月中，我成長成為一名教學一絲不茍的教師。我發(fā)現(xiàn)，有些家長回家不輔導孩子，現(xiàn)在才明白為什么說“師傅領(lǐng)進門修行在個人”。我的指導教師是xx老師，她十分親切把我當妹妹一樣的呵護著，而不是她的實習生。工作上，與系里班里老師積極溝通，探討班級管理模式，探索教學方法；深入學生，了解學生的學習情況及性格特點，因材施教。同時，這一年的歷練也將對自己一生的選擇和發(fā)展產(chǎn)生重要影響。當前，國家有“一村一名大學生”的政策，究竟大學生村官在農(nóng)村“扮演什么樣的角色”、“發(fā)揮什么樣的作用”、“處于什么樣的狀態(tài)”等一系列問題引起了我的好奇與思考?！眮淼奖？?，雖然規(guī)定的任務(wù)量很少，但是我的生活卻非常充實，因為志愿者不需要別人強制你去完成什么事情，否則就不叫志愿者了。科學發(fā)展觀學習在全國范圍內(nèi)如火如荼地開展，利用工作之余我主動去學習，領(lǐng)悟其中的道理，通過學習，使開展工作的思路豁然開朗?！懊鎸γ妗弊稍兘鉀Q的往往并不是最嚴重的心理問題，來咨詢的也不是心理最需要引導的同學，而“非面對面”可以通過匿名的方式進行交流，學生不再有顧慮，把藏在心底深處的話都說出來了。在職業(yè)高級中學政教處支持下，在原有心理咨詢室(虛設(shè))的基礎(chǔ)上成立了心理咨詢中心，初步構(gòu)建了心理健康教育體系。其中第二期課程“班長論壇”影響甚好，得到了保康電視臺等媒體的報道。把職業(yè)高中學生會的精神文化總結(jié)為“家文化(family)、精英品質(zhì)(excellence)、主動精神(initiative)、理性思維(reason)、智者心態(tài)(wisdom)”。我先后提出，學生會秉承“團結(jié)、進娶務(wù)實、創(chuàng)新”的工作理念，倡導“服務(wù)他人、成長自我”的工作動機，把“培養(yǎng)‘敢想、能說、會做’的具有較高綜合能力和較強社會適應(yīng)性的職高人”作為學生會人才目標，把“建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、運行可靠、辦事高效且富有創(chuàng)新精神的學生會干部隊伍”作為學生會團隊目標。現(xiàn)總結(jié)如下。為了引導學生在團隊中學習，在每個班級建立了學習小組，同學們互相監(jiān)督、彼此勉勵、共同進步。牽頭編寫《清溪河的希望——?？悼h職業(yè)教育第二課堂理論與實踐》，為華中科技大學研究生支教團服務(wù)地保康縣中職學校乃至其他中職學校開展第二課堂育人工作提供參考。(3)到全國先進基層黨支部堯治河村參觀學習，深入學習堯治河村的艱苦創(chuàng)業(yè)精神以及科學發(fā)展理念，并在黨員教育基地重溫入黨誓詞。參加?？悼h職業(yè)高中2xxx年元旦文藝匯演的策劃與組織，并擔任男主持。那時，我就在心里默默地對自己說，接下來的一年對于我的人生將產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，因為我一直在準備著。所以我所負責的班級一直以來表現(xiàn)優(yōu)秀，在十月份更是同時獲得校級的文明課室，班級管理，文明宿舍等多項獎。在工作上，我謙虛謹慎，勤奮好學，注重理論聯(lián)系實際，將所學的課堂知識有效地運用于實際的教學工作中，靈活地解決工作中遇到的困難?！懊鎸γ妗弊稍兘鉀Q的往往并不是最嚴重的心理問題，來咨詢的也不是心理最需要引導的同學，而“非面對面”可以通過匿名的方式進行交流，學生不再有顧慮，把藏在心底深處的話都說出來了。在職業(yè)高級中學政教處支持下，在原有心理咨詢室(虛設(shè))的基礎(chǔ)上成立了心理咨詢中心，初步構(gòu)建了心理健康教育體系。其中第二期課程“班長論壇”影響甚好，得到了?？惦娨暫Ａ抠Y料分享臺等媒體的報道。把職業(yè)高中學生會的精神文化總結(jié)為“家文化(family)、精英品質(zhì)(excellence)、主動精神(initiative)、理性思維(reason)、智者心態(tài)(wisdom)”。我先后提出，學生會秉承“團結(jié)、進娶務(wù)實、創(chuàng)新”的工作理念，倡導“服務(wù)他人、成長自我”的工作動機，把“培養(yǎng)‘敢想、能說、會做’的具有較高綜合能力和較強社會適應(yīng)性的職高人”作為學生會人才目標，把“建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、運行可靠、辦事高效且富海量資料分享有創(chuàng)新精神的學生會干部隊伍”作為學生會團隊目標?，F(xiàn)總結(jié)如下。為了引導學生在團隊中學習，在每個班級建立了學習小組，同學們互相監(jiān)督、彼此勉勵、共同進步。牽頭編寫《清溪河的希望——?？悼h職業(yè)教育第二課堂理論與實踐》，為華中科技大學研究生支教團服務(wù)地?？悼h中職學校乃至其他中職學校開展第二課堂育人工作提供參考。海量資料分享(3)到全國先進基層黨支部堯治河村參觀學習，深入學習堯治河村的艱苦創(chuàng)業(yè)精神以及科學發(fā)展理念，并在黨員教育基地重溫入黨誓詞。參加?？悼h職業(yè)高中2xxx年元旦文藝匯演的策劃與組織，并擔任男主持。那時，我就在心里默默地對自己說，接下來的一年對于我的人生將產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，因為我一直在準備著。所以我所負責的班級一直以來表現(xiàn)優(yōu)秀，在十月份更是同時獲得校級的文明課室，班級管理，文明宿舍等多項獎。在工作上，我謙虛謹慎，勤奮好學，注重理論聯(lián)系實際，將所學的課堂知識有效地運用于實際的教學工作中，靈活地解決工作中遇到的困難。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當好一名老師真不容易啊!通過這次的經(jīng)驗，我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維，自己認為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方，這時候，我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。2016支教實習自我鑒定自我鑒定。在學校進行的段考中，我所教的班級語文成績均名列前茅，進步明顯。只有對學生傾注了你的愛，你才會體會到學生失落時的痛苦，學生進步時的喜悅。公平公正，富有愛心做一名教師，必須公平地對待每一個學生，不要因為他是班里的佼佼者而圍著他轉(zhuǎn)，也不要因為他是班里的“刺頭”而對他頻頻關(guān)注，每一個學生都需要老師的關(guān)懷。在實習支教期間，我深深的感受到，要上完一堂課不難，可是要上好一堂課卻要求我花大力氣去鉆研教材，設(shè)計教案，組織教學。二、工作篇在實習期間，我不僅要進行教學工作實習，同時，還要進行班主任工作實習。初來乍到的我們，一切都要從頭學習，但是，xx老師的好客，善意，學校領(lǐng)導對支教學生的關(guān)心，愛護和支持，讓我感動。這是一所欣欣向榮的縣城，人們的臉上寫滿喜悅。通過實踐反思，我的教學水平有了很大的提高。并準備為之努力。只有巧妙有趣地講課，學生的注意力才會集中于課堂，否則，即便是很重要的知識，學生也不會駐耳傾聽的。愛心是教師應(yīng)有的事業(yè)心。協(xié)助指導老師開展語文生本課