【正文】 。二、教學(xué)工作本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格，一年來我擔任六年級95班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準備，經(jīng)常課前至少寫兩塊小黑板，這樣上課時就不會浪費時間，而且也拓展了學(xué)生的知識面。、每月都進行了評比、小結(jié)和表彰，對教師有開學(xué)工作考評、月考評、期末考評，每次考評都精心統(tǒng)計、小結(jié)和表彰。對于一些共性問題，我們會通過一系列活動不斷改進和提高。學(xué)校老師少，有事有病請假在所難免，每到這時候只要我有時間，就會主動去代課?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎邢矏?，也有困惑；現(xiàn)就本的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：一、身正為范，給校長當好助手俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。開學(xué)初，我班結(jié)合班級計劃，針對本班實際進行分析、思考，制定了詳實具體且切實可行的班極計劃，確定了工作目標及教育教學(xué)、衛(wèi)生保艦家長工作等各方面的具體要求，并擬訂了具體措施和方法，制定了與季節(jié)特征相吻合的各科教學(xué)進度表。口語表達能力與邏輯思維能力，能夠們確、流利地講故事，背兒歌，說繞口令，讀句子等，能夠正確地使用一些形容詞、動詞等，并時刻注意他們的發(fā)音，為將來的寫話打好基礎(chǔ)拼音方面是幼兒教育的重點，本學(xué)期他們能將單韻母、復(fù)韻母能夠正確地聽寫下來，能夠默寫聲母，掌握整體認讀音節(jié)，能夠比較流利地拼讀詞語、句子。在思想上，使孩子們意識到自己即將成為一名小學(xué)生，要處處樹立好榜樣。 認真完成班級學(xué)期評價工作、教師輔導(dǎo)員評選工作、每月一次班級評價等工作。第六是完成教育局安排的家庭教育資料和家庭教育論文整理報告。 同時，進行了中小學(xué)班級文化建設(shè)的評定，表彰了文化建設(shè)的最佳班級。教師“取經(jīng)”回來后都要向領(lǐng)導(dǎo)、教師匯報，以點帶面，共同進步。常規(guī)檢查小組成員由語數(shù)教師共6人合檢，并對所檢查的內(nèi)容進行采分，然后取6人之平無分為授檢教師的常規(guī)分值。配合教學(xué)活動，教導(dǎo)處組織開展形式多樣的特色活動促進學(xué)生全面發(fā)展：開展了“課前十分鐘”活動。期末質(zhì)量檢測，相鄰年級交叉監(jiān)考，全鎮(zhèn)統(tǒng)一評卷、我們語數(shù)成績名列前茅。我深知，要想提高自己的管理能力和業(yè)務(wù)水平，必須不斷學(xué)習(xí)，充實自己。每年暑假，我都自己去書店買中考語文試題匯編，精心做題，研究答題技巧、中考趨勢，用于指導(dǎo)教學(xué)教研工作，用于教師培訓(xùn)。可以說，在教學(xué)上，在業(yè)務(wù)上，我不自私，我不怕別人好，業(yè)務(wù)方面我對其他老師毫無保留。從不會講課，到會講課，基本講好課，課比較成型，可以說，他們正在成長。所以，我這次側(cè)重從備課前的準備、備課的過程等方面進行講座。目前，我正在努力探索田家學(xué)?！胺纸M分層”六步教學(xué)法。堅持查課，并經(jīng)常深入課堂聽課。下學(xué)期，我將側(cè)重以下幾項工作：加強教師管理和教學(xué)常規(guī)管理，提高教師工作效率和教學(xué)成績。但，每每于這樣一個時候，回憶一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的快慰。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動密切相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收獲了互相的支持，固然，有時也會因一些詳情的疏漏而給同事造成棘手和遺憾，在那里，我誠摯地送上我的感激和愧疚!再次，準時傳達領(lǐng)導(dǎo)指示，準時反應(yīng)各種信息，準時將教師們的主意、意見和意愿上達給校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，耐煩細致地做好效勞和穩(wěn)定工作。新的學(xué)年即將開場，我和諸位同仁一齊不僅僅見證著校內(nèi)在艱巨中的探究和跋涉，也將一齊迎之后校內(nèi)重建后的振興和輝煌。保證全校各項設(shè)施、設(shè)備正常使用。本學(xué)期，我處又圍繞“兩問兩整治”和“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動，對工作人員和專職教師進行了宣傳發(fā)動和思想教育。三、尊重教師需要，保障培訓(xùn)效益由于各種各樣的原因，少數(shù)教師上一學(xué)年“備好課”遠程學(xué)習(xí)沒有合格，他們要求安排補學(xué)。另一方面，積極申報省級課題《“校本+遠程”》，預(yù)計20xx年結(jié)題，出版無為縣“校本+遠程”教師培訓(xùn)系統(tǒng)叢書一套。在剛剛過去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長的直接指導(dǎo)下，通過全體老師的共同努力，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報告如下：一、在全體師生中努力營造學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建書香型校園奠定了堅實的基礎(chǔ)教研室組織全體小學(xué)教師參加了每月一本教育教學(xué)圖書的讀書活動，一年來，每人完成了近10000字的摘要筆記和6000余字的心得體會。四、加強了開放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流本學(xué)期以來，我們組織全體教師，繼續(xù)以“構(gòu)建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為科研內(nèi)容，進行了深入的理論研究和實踐探索。1011月份以來，教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師，著手整合課程資源，于12月初編寫完成教材草案。在每月的考核中，我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過不間斷的基本功系列訓(xùn)練活動，不少教師的硬筆書法和簡筆畫水平有了顯著的提高，但是相對來說，部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個弱項。一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責(zé)。你愛學(xué)生，學(xué)生會以他們的一顆顆纖塵不染的童心來愛你。個人教學(xué)工作上，沒有取得突出的成績或是令人矚目的研究成果，沒能很好地起到一個表率作用。發(fā)揮督導(dǎo)員資源優(yōu)勢，積極參與學(xué)校管理我校督導(dǎo)室成員大部分是高級教師，擔任過學(xué)校中層干部，具有較強的資源優(yōu)勢，經(jīng)常為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，并積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，起到了很好的作用。與此同時，督導(dǎo)室還對月考中滯后的老師和班級進行跟蹤視導(dǎo)，進入班級聽課，檢查他們的備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改記錄等教學(xué)常規(guī)，指出問題所在并限期改正。全體督導(dǎo)員克服教學(xué)中各種困難，積極指導(dǎo)青年教師備課，分析教材，根據(jù)學(xué)生的具體情況，確定教學(xué)方案，從中找出適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對實施教學(xué)、管理教學(xué)、服務(wù)教學(xué)等環(huán)節(jié)進行監(jiān)督、檢查、評估，以更好地實現(xiàn)學(xué)校自我改進、自我約束、自我激勵、自我發(fā)展、自我完善的管理價值。課后評課時，督導(dǎo)員從觀課中總結(jié)有益的教學(xué)方法和教學(xué)模式，從教學(xué)的形態(tài)、教學(xué)模式、教學(xué)方法、語言的感染力、語言肢體動作的形象鼓動力中挖掘適合于學(xué)生發(fā)展的有效方法指導(dǎo)授課教師，使授課者知曉自己的成功之處，以及存在的問題，并且能在今后的教學(xué)加以發(fā)展和改進，從而推進了課堂教學(xué)的針對性和實效性。每一位老師都將常規(guī)工作真正做到日?；⒓氈禄?。督導(dǎo)員深入處室、年級部和學(xué)科組首先是“督”，即按照學(xué)?！耙婪ㄐ姓v求效率”的原則，督促各處室、年級部和學(xué)科組做好應(yīng)做的工作，通過召開教師座談會、到課堂聽課、找學(xué)生或家長了解情況，督促處室、年級部和學(xué)科組抓好教育教學(xué)工作。本人工作中還存在有許多需改進的地方：集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。對性格孤僻的學(xué)生，給以熱情幫助；對成績較差的學(xué)生，給以信任鼓勵；對貪玩淘氣的學(xué)生，給以適時的勸阻和正面的引導(dǎo)。雖然忙忙碌碌，但感覺非常充實而有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著一顆赤子之心來面對我的教育夢想。這些制度對于繼續(xù)引導(dǎo)教師深入?yún)⑴c校本教研和切實提高教師教科研能力有著重要的意義。6月，工作小組基本確定了參與人員及程序，發(fā)動全校師生利用78月份的暑假期間深入村莊、廠礦、機關(guān)、家庭，對襄垣名勝、知名企業(yè)、襄礦名人等資料進行收集和積累。啟動圖書室建設(shè)以來，教研室和其它各處室一起協(xié)助教導(dǎo)處，在全體教師的參與和支持下，對近萬冊的圖書進行編號、歸類整理，現(xiàn)已基本準備就緒。學(xué)校主任述職報告13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好! 我自秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來，以一名普通教師的身份參加小學(xué)語文科教學(xué)工作，學(xué)校主任述職報告。四、深入研究培訓(xùn)，提升實施水平為把“研訓(xùn)一體化”實施策略落到實處，拓展途徑，創(chuàng)新方式，出經(jīng)驗，出成果，我們以課題研究為“助推器”。在全員遠程培訓(xùn)和校本研修方面，以“上好課”為目標，以新課程課堂教學(xué)模式研究與應(yīng)用為主要內(nèi)容，通過課堂教學(xué)“大比武”活動，組織教師遠程自主學(xué)習(xí)交流，引導(dǎo)中小學(xué)校有效實施校本研修，效果明顯。此致敬禮!述職人：xxxx20xx年xx月xx日學(xué)校主任述職報告1220xx—20xx學(xué)，本人繼續(xù)擔任縣教師進修學(xué)校教導(dǎo)處主任，具體負責(zé)全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育的業(yè)務(wù)管理工作，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本校校長的有效指導(dǎo)和全縣中小學(xué)的大力支持下，處室全體人員和專職教師的辛勤工作，圓滿完成各項任務(wù)。(2)根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要，及時做好各種物資的發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。看著學(xué)生們依賴和相信間或有些難為情的眼神，我愛我的學(xué)生，就像愛我的兒子，可能我對學(xué)生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動〞和精神禮貌建立的資料就達十幾萬字之多，而因為日常工作和教學(xué)任務(wù)，無數(shù)的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。謝謝大家！學(xué)校主任述職報告10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁：大家上午好!時光匆忙，轉(zhuǎn)瞬間已又是一個學(xué)年將盡。xx月初，又進行了七八年級小楷比賽。堅持檢查、抽查教師備課、批改、聽課、輔導(dǎo)等情況。一學(xué)期以來，我多次安排“分組教學(xué)”研討課，認真組織評課、教研，并對老師進行理論指導(dǎo)。當時，我更多側(cè)重的是從形式上，教案怎么寫。我也經(jīng)常走進他們的課堂聽課，并隨時與他們交流教學(xué)中的得失。自己已年過四十，在教學(xué)上沖鋒陷陣的機會越來越少。注重學(xué)科知識的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我從以下五個方面述職。組織學(xué)生參加來賓市數(shù)學(xué)競賽有xx等x位學(xué)生分別榮獲一、二等獎。四、創(chuàng)設(shè)特色活動氛圍，拓展學(xué)科進步興趣是最好的老師。教師們學(xué)有所得，行有所感。積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)。上學(xué)期加班合計完成了各處理室、教研組、班級、實驗室和迎考展示板約15種約300個校園文化方面的設(shè)計制作。第四是進行了省心理健康教育課題申報。1 .做好政教所工作總體規(guī)劃和相關(guān)規(guī)劃、方案擬訂和班級評價等工作。日常生活中，加強生活能力的培養(yǎng)。在教學(xué)方面，我針對孩子們的年齡特點，教他們了一些感興趣的知識。本學(xué)期，根據(jù)園內(nèi)的安排，結(jié)合班極計劃，各項工作開展很好。做到學(xué)期前有工作計劃、學(xué)期末有工作總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻?？吹嚼蠋熜枰獛椭鷷r，我總是主動幫忙，每天學(xué)校樓上樓下到處都是我的身影。每期的期中、期末教導(dǎo)處都會認真出臺方案進行組織考試、閱卷和統(tǒng)計，并進行質(zhì)量分析，最后開好總結(jié)表彰大會。，進行了工作量的39。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好。俗話說，“教導(dǎo)工作像個筐，什么東西往里裝”。加大教研活動力度，不斷探索新的教學(xué)模式和教學(xué)方法，加大檢查性聽課的力度，進一步規(guī)范課堂教學(xué)行為，不斷提高課堂效益。合作交流，齊頭并進的氣氛不濃。教師們學(xué)有所得，行有所感。（二）教學(xué)常規(guī)管理精心制訂教導(dǎo)處工作計劃，工作目標明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。在這一年的任教中，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅持協(xié)助班主任，與其父母多溝通。新的學(xué)年即將開始，我和諸位同仁一齊不僅僅見證著校園在艱難中的探索和跋涉，也將一齊迎之后校園重建后的振興和輝煌。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當然，有時也會因一些細節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在那里，我真誠地送上我的感激和抱歉!再次，及時傳達領(lǐng)導(dǎo)指示，及時反饋各種信息，及時將老師們的想法、意見和意愿上達給校園領(lǐng)導(dǎo)，耐心細致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作。但，每每于這樣一個時候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。服從學(xué)校的安排，擔任高二（10）（11）班化學(xué)教學(xué)任務(wù)。修訂《涇干中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》等多項制度，使管理工作更趨于科學(xué)化，促進了學(xué)校各項工作的順利實施，取得了明顯的效果?？傊荒陙?，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫忙下，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。班主任輔導(dǎo)員即使校園德育工作有力助手又是其直接組織者，堅持每學(xué)期開學(xué)把那些又潛力職責(zé)心強的同志選任到班主任輔導(dǎo)員，對那些考核位于后列給予淘汰，增強了班主任輔導(dǎo)員隊伍活力。加強對教師護送學(xué)生路隊狀況檢查，校園領(lǐng)導(dǎo)實行分段負責(zé)。在已有安全制度的基礎(chǔ)上，對安全制度進行了修改，重新制定安全制度20條，做到個環(huán)節(jié)職責(zé)清楚，職責(zé)到人。為了加強對學(xué)生的警示教育，使學(xué)生能過珍惜完美生活環(huán)境和大好時光，3月份，開展了學(xué)雷鋒活動。⑤改版紅領(lǐng)巾廣播欄目，增強教育的針對性實效性。對于學(xué)生中發(fā)生違紀違規(guī)事件，實行首遇負責(zé)制：即無論在什么時間什么地點，無論哪位教職工遇到學(xué)生違紀違規(guī)，都有制止教育的義務(wù)，并要如實的填寫學(xué)生違紀違規(guī)登記表，校園對每位教職工處理違紀學(xué)生狀況實行一月一匯總一月一通報。謝謝大家!第二篇：學(xué)校主任述職報告學(xué)校主任述職報告學(xué)校主任述職報告1回顧一年來的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心支持下，我認真落實國家有關(guān)校園德育安全工作的各項要求，堅持創(chuàng)新工作模式，強化過程管理，落實各環(huán)節(jié)職責(zé)，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，較好的完成了各項工作。以上是2010年我校教研工作的一些成績，同時我也發(fā)現(xiàn)一些問題。，并加大了對普通話水平和多媒體使用技能的訓(xùn)練和考核經(jīng)過一學(xué)年的系列訓(xùn)練活動，廣大教師的教學(xué)基本功更加扎實，張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發(fā)表的論文屢屢見諸報端，普通話等級多數(shù)達到二級甲等……成果顯著。6月，工作小組基本確定了參與人員及程序，發(fā)動全校師生利用78月份的暑假期間深入村莊、廠礦、機關(guān)、家庭，對襄垣名勝、知名企業(yè)、襄礦名人等資料進行收集和積累。，教研室和其它各處室一起協(xié)助教導(dǎo)處，在