【摘要】雷雨(第三課時)【學習目標】1、能記住戲劇的相關知識,能說出《雷雨》中主要人物的性格特點。2、會分析魯大海的人物形象,探究周樸園的一些異常行為,3、理解《雷雨》的主題?!緦W習重點與難點】1、會分析魯大海的人物形象,探究周樸園的一些異常行為,2、理解《雷雨》的主題?!臼褂谜f明與學法指導】1、帶著預習案
2025-11-29 03:39
【摘要】《差別》教學設計蔚俊俊教學目標:知識與技能:1.了解微型小說的特點,欣賞微型小說的魅力。2.理解《差別》的主題,情節(jié),藝術特點。。過程與方法:從課文中總結出微型小說的主要特點。情感態(tài)度與價值觀:1.培養(yǎng)對微型小說的興趣。。教學重點:理解小說的主題、情節(jié)
2025-11-29 08:08
【摘要】薩繆爾.貝克特制作:長沙市第22中學羅洪眉貝克特于1906年生于愛爾蘭都柏林一個猶太中產階級家庭,從小就耳聞目睹人民被奴役的慘狀。天主教的束縛,社會的守舊,政府對思想與出版的嚴厲控制與檢查,都使他無法忍受。他曾經嘲弄那些在教堂里劃十字的教徒:“一天,愛爾蘭的狗也將會這樣做??赡茇i也會如此?!贝髮W畢業(yè)后,貝克特結識了著名的“意識流”作家
2025-11-10 13:39
【摘要】《段太尉逸事狀》(柳宗元):記錄人物逸事的記敘文。、外柔內剛、勇毅見于平易的個性特征。、反襯手法刻畫人物性格的藝術手法。、不著議論、冷靜從容、嚴謹沉穩(wěn)的寫實手法。。一、通假字:1、不,輒奮擊。2、椎釜鬲甕盎盈道上。3、辭甚巽4、出入岐周間。5、覆校無疑
2025-11-26 03:56
【摘要】第一部分選擇題(共33分)一、(12分,每小題3分)1.下列加點字的讀音,完全相同的一組是()A.霧靄船塢毋庸置疑好高騖遠B.犄角稽首緝拿歸案畸輕畸重C.赦免懾服跋山涉水退避三舍D.屏障棋枰暴虎馮河貧嘴薄舌2.下列
【摘要】《東方風來滿眼春》教學設計廣州市第七中學張春娥一、教學設想在學習通訊《東方風來滿眼春》的基礎上,開展活動課,將此通訊轉換成一則短消息。二、教學思路1、了解通訊與消息的區(qū)別2、將通訊轉換成消息三、教學課時:兩課時第一課時教學重點:了解通訊與消息的區(qū)別教學過程:一、導入二、關于新
【摘要】等待戈多貝克特(愛爾蘭))zxxkw學科網學.科.網教學目標:1、了解作者貝克特及荒誕派戲劇的知識。2、運用比較閱讀法體會荒誕派戲劇與傳統戲劇的差別。3、分析劇中的“戈多”及“等待戈多”的寓意。貝克
2025-11-10 13:40
【摘要】致大海普希金普希金?俄國浪漫主義文學的杰出代表,現實主義文學的奠基人,現代標準俄語的創(chuàng)始人。他的作品是俄民族意識高漲以及貴族革命運動在文學上的反映。高爾基稱之為“一切開端的開端”。?他在本民族人民的心中,就像莎士比亞之于英國,但丁之于意大利,被稱為近代俄羅斯文學之父。普希金的作品?抒情詩:內容之廣泛在俄國詩歌
2025-11-09 09:28
【摘要】教學目標:1學習作者在平實的敘事中蘊涵著豐富哲理的寫作手法;2體會其對人生的思考、感悟,對生命的認識;3欣賞作者平易自然、簡潔含蓄的語言風格。重點難點:1體會作者對霞的理解;2學習文章從自然景觀中感悟人生的方法3結合自身經歷,理解文中包含的人生哲理。教與學的互動設計:學生自主地閱讀欣
2025-11-28 00:23
【摘要】華羅庚1.課文解讀⑴作者簡介顧邁南,新華社記者,著有大量科學家傳記作品,如《中國當代科學家的奮斗之路》、《華羅庚傳》、《丁肇中:故國情深》、《李政道》等。⑵基本解讀這篇傳記作品的描述對象,是中國現代杰出的數學家華羅庚。與《“布衣總統”孫中山》主要通過生活細節(jié)突出傳主某一方面的
2025-11-26 11:19
【摘要】漸――豐子愷教學目標1、把握文章的整體思路2、理解作者的人生態(tài)度,并從中獲得人生啟示3、掌握本文所用的方法4、體會本文的寫作特點教學重難點1、把握文章的整體思路及寫作目的2、掌握本文的論證方法課時:1課時教學步驟一、導入
2025-11-11 01:34
【摘要】鄭伯克段于鄢(教案一)學習目標:1、感受文化美,體會時代背景2、品味語言美,落實文言詞語3、欣賞結構美,流利朗讀課文教學設想:高中課文,最重要的是語言和文化的教育,學生的語文素質的培養(yǎng)要從文化的層面上考慮;尤其是文言文的教學,只有把古典文學的教育、古代文化的熏陶與我們現代的生活緊密的聯系起來,才能更好地激
2025-11-10 20:09
【摘要】東方風來滿眼春教學目標:一、明確新聞的概念和特點。二、養(yǎng)成閱讀新聞的良好習慣,了解社會動態(tài)。三、學習新聞寫作方法。教學設想:一、提倡獨立閱讀,通過個性化的閱讀,在主動積極的思維和情感活動中整體感知,獲得獨特的感受和體驗。二、在學生個性化閱讀、形成自我體驗的基礎上再進行合作探究,提高審美能力,心靈受到觸動,思想得到啟發(fā)
2025-11-26 11:16
【摘要】死水聞一多聞一多,詩人,文史學者。五四運動后開始發(fā)表新詩。曾留學美國。先后在中山大學、武漢大學、青島大學、清華大學、西南聯大任教。因怒斥特務殺害李公樸等愛國志士而遭暗殺。早年參加新月社,提倡新格律體詩。他的詩具有極強的民族意識和民族氣質。代表作《紅燭》、《死水》具有沉郁奇麗的藝術風格,整齊、和諧的藝術表現
2025-11-09 09:29
【摘要】山民1、課文解讀。(1)作者簡介。韓東,1961年生于南京市。8歲時隨父母下放到蘇北農村。在那里度過了童年。1982年畢業(yè)于山東大學哲學系。曾在南京審計院任哲學教師?,F辭職,從事專業(yè)寫作。著有詩集《白色的石頭》。1984年冬,與詩人丁當、于堅、呂德安、小君等創(chuàng)辦《他們》文學社團,出版
2025-11-27 00:29