【正文】 指針，堅(jiān)持以“智慧啟迪智慧，以人格塑造人格”的德育理念；以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建文明集體為重點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，以提高德育隊(duì)伍管理能力為關(guān)鍵，在德育形式和方法上想辦法，在細(xì)節(jié)品位上做文章，樹立全新的德育策略：“文化熏陶，自主管理”，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、具體措施 〈一〉抓典型、樹榜樣加強(qiáng)對(duì)全體教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹立新的德育理念。生管工作繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范，嚴(yán)格宿舍點(diǎn)名制度，要求生管人員每晚熄燈前清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)無(wú)故缺勤的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，查找原因；做好家長(zhǎng)來(lái)訪登記，做到事事有記錄，件件有匯報(bào)，杜絕不明身份的人員進(jìn)入宿舍區(qū)；教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，檢查督促學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理，要求物品擺放整齊，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，防止疾病的發(fā)生和流行，并加強(qiáng)校內(nèi)轉(zhuǎn)校外住宿學(xué)生的管理?！慈底ブ攸c(diǎn)、重實(shí)效在轉(zhuǎn)化少數(shù)學(xué)習(xí)積極性不高，表現(xiàn)不良的同學(xué)，我們將通過(guò)“導(dǎo)、管、幫、建”，積極構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的工作機(jī)制，積極開展家訪及幫教活動(dòng)，動(dòng)之以情，曉之以理，根據(jù)不同學(xué)生存在的問(wèn)題有針對(duì)性地開展幫教活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高工作的實(shí)效性。加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理的力度，嚴(yán)格考勤,嚴(yán)查夜不歸宿,整頓就寢秩序,堅(jiān)持日檢查、日反饋和日公布制度，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改者及時(shí)反饋、嚴(yán)肅處理，限期整改，每月評(píng)出“文明宿舍”，按日評(píng)比，月匯總，月頒發(fā)流動(dòng)紅旗，表彰“優(yōu)秀宿舍”。九月份組織學(xué)生報(bào)到，開好新學(xué)期第一次班會(huì)。組織籌備召開學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。做好學(xué)生的素質(zhì)評(píng)定、總結(jié)工作。輔導(dǎo)教師認(rèn)真制訂各科培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃。、對(duì)于在此項(xiàng)活動(dòng)中敷衍了事，不認(rèn)真的教師，在學(xué)校會(huì)議中給予公開批評(píng)，并限期進(jìn)行改正中學(xué)2009年培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃為提高我校教育教學(xué)工作，全面提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，實(shí)行以點(diǎn)帶面，全面提高，通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶品德，真正使教師動(dòng)起來(lái)，使學(xué)生活起來(lái)。實(shí)行優(yōu)秀生偏科掛鉤輔導(dǎo)制。對(duì)需要培優(yōu)輔差的學(xué)生實(shí)行統(tǒng)一管理，并定期召開各年級(jí)的工作會(huì)，了解培優(yōu)補(bǔ)差情況，以便更好地做好這項(xiàng)工作。由教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)各科教師對(duì)學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。培優(yōu)期間，要把對(duì)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)與學(xué)科競(jìng)賽結(jié)合起來(lái)，注意培養(yǎng)優(yōu)秀生的自學(xué)意識(shí)和探究能力。補(bǔ)課教師要建立對(duì)每位“學(xué)困生”的尊重心與信任感，設(shè)身處地的體諒和接納學(xué)生的過(guò)失與困惑，滿懷耐心地不斷激勵(lì)他們成為生活中的強(qiáng)者。側(cè)重點(diǎn)還是要放在課堂關(guān)注，和面批面改上，緊緊盯住作業(yè)和練習(xí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)課。一個(gè)學(xué)期，教導(dǎo)處要對(duì)“學(xué)困生”的家長(zhǎng)進(jìn)行一次問(wèn)卷調(diào)查，了解“學(xué)困生”的心聲，聽取“學(xué)困生”家長(zhǎng)的反映，掌握任課教師的教學(xué)態(tài)度與補(bǔ)課作風(fēng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，逐步達(dá)到銀星沒(méi)差生。如，行為上的盲目性、心理上的逆反性、家庭及周圍的影射性，都直接影響著孩子的進(jìn)步，他們受慣了批評(píng)，得不到愛心，常常明知故犯，不求進(jìn)取，根據(jù)“學(xué)困生”的心理特點(diǎn)，特制訂以下補(bǔ)差計(jì)劃：為了滿足家長(zhǎng)及學(xué)生那種急切的補(bǔ)課欲望，要分年級(jí)分學(xué)科對(duì)各班級(jí)中的“學(xué)困生”進(jìn)行全面補(bǔ)課、切實(shí)加強(qiáng)補(bǔ)差工作中的常規(guī)管理。每次輔導(dǎo)要有詳實(shí)的輔導(dǎo)記錄，輔導(dǎo)前，要把教案交學(xué)部審定，輔導(dǎo)后，交教導(dǎo)處存查。、對(duì)于在此項(xiàng)活動(dòng)中敷衍了事，不認(rèn)真的學(xué)生，在班級(jí)會(huì)議中給予公開批評(píng)，并限期進(jìn)行改正、提高。每位科任教師對(duì)優(yōu)秀生的偏科和部分成績(jī)欠佳的學(xué)生要加強(qiáng)輔導(dǎo)的針對(duì)性，采取切實(shí)有力的措施補(bǔ)缺補(bǔ)漏，要特別注意作業(yè)的面批、試卷的面改；在作業(yè)落實(shí)工作上，注意加快作業(yè)批改的速度，縮短作業(yè)批改的周期，加大訓(xùn)練頻率，提高訓(xùn)練效果，粗批細(xì)評(píng)，突出訓(xùn)練，落實(shí)講評(píng)，跟蹤到位。各班定期召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況。三、考評(píng)辦法、教務(wù)處對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)實(shí)行量化考評(píng)，在學(xué)期末對(duì)培訓(xùn)教師進(jìn)行考評(píng)，對(duì)完成任務(wù)的在中給予體現(xiàn)。認(rèn)真做好參加學(xué)生的輔導(dǎo)工作和思想教育工作，培優(yōu)和補(bǔ)差工作每周不少于三次。迎“元旦”，開展慶祝新年活動(dòng)。進(jìn)行法制教育大會(huì)。通過(guò)藝術(shù)畫廊、科普宣傳欄、環(huán)保宣傳欄、平安宣傳欄等拓寬同學(xué)們的視野，提高藝術(shù)、科技、環(huán)保素質(zhì)、安全意識(shí)，通過(guò)征文、倡議書等形式倡導(dǎo)全體同學(xué)感受歷史的召喚，緊握時(shí)代的脈博，形成崇高的歷史使命感和時(shí)代責(zé)任感。4”前后邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作法律法規(guī)知識(shí)講座并開展系列活動(dòng)。定于九、十月份開展以“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主要內(nèi)容的“習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)?！炊底セ顒?dòng)、促養(yǎng)成進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)，關(guān)注上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo), 學(xué)習(xí)上指導(dǎo),行為上引導(dǎo)。八年級(jí)：重點(diǎn)進(jìn)行文明禮貌待人，孝敬父母，尊敬老師等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。另有水府土雞馳名全國(guó)，水府土雞是完全以綠葉和蟲草養(yǎng)殖的純天然土雞，不量產(chǎn)，只接受提前預(yù)定，有婚宴 壽宴等大型活動(dòng)，水府土雞都是不二之家。有一級(jí)景點(diǎn)5個(gè)，二級(jí)景點(diǎn)9個(gè)，三級(jí)景點(diǎn)5個(gè)，大小島嶼星羅棋布，地下奇觀雄偉壯觀，洞內(nèi)絕景叢生，人們贊之為“融漓江之旖旎，懷西湖之溫馨”，被譽(yù)為“湖南西湖”，是水上娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)、休閑度假、賞歷史文化風(fēng)情與山水風(fēng)光的理想寶地。第三篇：水府廟導(dǎo)游詞湖南水府廟旅游區(qū)地處湘中，以湖南水府廟水庫(kù)為主體，位于湘江支流漣水的中游，庫(kù)容量6億立方米?！?月末至7月初擬定出下學(xué)期的招新計(jì)劃詳細(xì)計(jì)劃，見《文學(xué)社 工作計(jì)劃》。書社，每?jī)芍芤淮蔚摹傲x賣書攤”。內(nèi)容包括英文詩(shī)歌、著名演講朗誦，益智小游戲，英文話劇，英文歌曲演唱等，展示一學(xué)期活動(dòng)開展的成果。確保為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。做好“民意調(diào)查”環(huán)節(jié)，確保工作之后有反饋，吸取同學(xué)們好的建議，并及 時(shí)對(duì)工作加以調(diào)整。切實(shí)做到為同學(xué)服務(wù)。八年級(jí)生、地會(huì)考。畢業(yè)生鼓勁大會(huì)?！皩W(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)周。安全教育知識(shí)競(jìng)賽。第14周第二次檢查備課閱卷。第8周數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。第一次安全隱患排查。教師年終考核。學(xué)生評(píng)優(yōu)工作。第16周（12月5日—12月9日）反邪教、反恐怖教育課。期中考試第12周（11月14日—11月18日）教師家訪周活動(dòng)。第一次月考及總結(jié)。制訂、完善方案、制度、計(jì)劃。實(shí)行教育教學(xué)獎(jiǎng)罰制度，凡在上級(jí)主管部門的教育教學(xué)質(zhì)量競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的，學(xué)校給予同等獎(jiǎng)。（三）深化教育改革，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，突出一個(gè)“實(shí)”字。教師在校按時(shí)作息，不許隨意調(diào)課，更不準(zhǔn)曠課。行政分工：蔣光平：全鎮(zhèn)全盤工作戴信友：副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)人事、師訓(xùn)工作計(jì)生工作 匡建波：副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)分管全鎮(zhèn)教學(xué)工作、安全工作 李立新：工會(huì)主席，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)工會(huì)、基建 唐俊杰：總務(wù)主任劉根艷：總務(wù)副主任，具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)安全、保險(xiǎn)及協(xié)助基建工作。加強(qiáng)德育工作，貫徹新的《中小學(xué)生守則》，開好班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，從行為養(yǎng)成做起，從學(xué)會(huì)做人做起。1搞好計(jì)生工作，杜絕超生現(xiàn)象。學(xué)校實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%，圖書室開放率達(dá)100%，畢業(yè)生合格率達(dá)100%，力爭(zhēng)2017年畢業(yè)生