20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期七年級英語試卷分析[模版](存儲版)
【正文】 到位所致。在教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，讓學(xué)生時刻保持一顆想學(xué)地理，愛學(xué)地理的心猶為重要?？傊乙谑≈?，不足中多總結(jié)，多發(fā)現(xiàn)。筆試部分二十五分。另外，排版時，聽力最后一題圖片顯得太小，不太利于做題，如能調(diào)整到第二面更利于學(xué)生看題。筆試部分是35分。第一題是聽錄音，選出你所聽到的單詞。反思比較同樣的去年級五年級期末卷，最后一道題是分值為十分的寫句子。重點考察學(xué)生對四種時態(tài)當(dāng)中動詞的變化形式的掌握。特點之三 聽力偏快，包括五年級，聽力上面偏快，學(xué)生可能在這一塊失分較多。行知小學(xué) 吳秀惠 201372 4。較貼近學(xué)生的生活。應(yīng)該說本次六年級卷是緊扣大綱，從教材的要求和學(xué)生的實際水平出發(fā)，考查了學(xué)生聽力，理解和運用語言的能力，試題難易適度，題型靈活多樣，符合新課標(biāo)的評價要求。可以看出對語音部分的重視，有十分的分值。五年級卷聽力部分是55分。第一題是聽錄音，選出你所聽到的句子中所包含的單詞。而筆試最后一題是連詞成句，每題一分。題型多變，首先以不同形式分別考查了學(xué)生對字母的音形掌握。針對八年級課程多，作業(yè)多，任務(wù)重的情況，學(xué)生課下地理用時間少的現(xiàn)狀，我要狠抓自己的課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，上課形式豐富多彩，爭取在課上45分鐘有限時間學(xué)好地理，學(xué)會，記住。針對本次學(xué)生考試，我全面并反復(fù)分析了學(xué)生答題情況及每位學(xué)生的考試成績，深刻反思自己以前的教學(xué)不足和今后教學(xué)上的切實操作。（2）（3）小題更注重考查學(xué)生組織語言，分析綜合能力。第（21）—（30）小題主要考察法國、日本、俄羅斯的世界區(qū)域地理—國家專題的基礎(chǔ)知識，難度不大，學(xué)生在記憶課本知識的基礎(chǔ)上結(jié)合圖文內(nèi)容一般能正確作答，學(xué)生得分較多。涵蓋面廣，重點難點突出，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)要求。進(jìn)行完形填空和閱讀理解的練習(xí)，鍛煉學(xué)生遇到生詞能夠根據(jù)上下文推測意思，從而強化語篇理解。s不是很了解，所以一部分的分?jǐn)?shù)也不是很理想。二、各類題型分析聽力。有針對性地組織學(xué)生組織閱讀訓(xùn)練。任何事情布置不落實一切為零。這次考試讓我們深刻認(rèn)識到在平時的教學(xué)中要過好語言知識關(guān)，而且要創(chuàng)設(shè)語境，提高學(xué)生的語言語言運用能力。在平時教學(xué)中，學(xué)生以話題為中心的語言積累不夠；教師訓(xùn)練學(xué)生的寫作，僅給出題目讓學(xué)生自己寫或給出范文學(xué)生背誦，學(xué)生的寫作能力并沒有得到培養(yǎng)。三、試卷分析從各題的得分情況看，完形填空、詞匯題、看圖寫句、任務(wù)型閱讀、句型轉(zhuǎn)換和寫作題學(xué)生得分率低，其余各題失分不是很嚴(yán)重。（六）任務(wù)型閱讀（5分）：閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容完成表格所缺的信息。（二）完形填空（10分）：文章通俗易懂，是一篇故事性的記敘文，學(xué)生讀起來很容易，并能從文中悟出道理，受到教育。第二篇：2013——2014學(xué)年第二學(xué)期七年級英語期末測試試卷分析2013——2014學(xué)年第二學(xué)期七年級英語期末測試試卷分析 期末考試閱卷結(jié)束了，我們對七年級英語試卷做了統(tǒng)計分析和調(diào)查，結(jié)果表明，該年級英語成績不夠理想。這次的考試作文題是我從平時的對話中提取出來的，但是孩子答得不好，能的滿分的學(xué)生寥寥無幾。三篇題都很簡單，答題較為理想，D篇詞匯量大，較為困難。第一篇：20172018學(xué)年第二學(xué)期七年級英語試卷分析[模版]20172018學(xué)年第二學(xué)期七年級英語試卷分析一、試題特點本次英語試題是同一的，難易程度適中，測查的范圍就是第一模塊到第十二模塊的知識，知識點考查詳細(xì)，采用各種形式檢測學(xué)生對英語基礎(chǔ)知識的掌握程度及靈活綜合運用語言的能力。A篇閱讀，B篇閱讀，C篇閱讀重點考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識。作文作文歷來都是考試的一個重中之重的任務(wù)。書面表達(dá)必須教會學(xué)生如何審題，如何列要點，從哪些方面豐富要點內(nèi)容，如何造句及一定的應(yīng)試技巧。不足之處是語境題考查的較少。主要考查情態(tài)動詞和一般現(xiàn)在時態(tài)的用法。（十一）書面表達(dá)（10分）：考查學(xué)生綜合語言運用能力，但此題提供的信息過于詳細(xì)，限制了學(xué)生的思維，學(xué)生的創(chuàng)新能力沒有得到發(fā)揮?；A(chǔ)寫作，學(xué)生答卷情
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